SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
LAS TABLETAS DIGITALES COMO RECURSOS 
EDUCATIVOS EN EL AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA 
CEIP VIRGEN DE LOS DESAMPARADOS - ORIHUELA 
EDGAR MOZAS FENOLL
P R E S E N T A C I Ó N 
D E L C U R S O 
LUNES 1 DE DICIEMBRE DE 2014
@AulaMultiusos 
Este soy yo
La evolución 
del escritorio
¿Qué esperas que te 
solucione este curso?
Contenidos del curso 
Metodología Hardware Software
¿Tecnología o 
metodología?

Más contenido relacionado

Destacado

Aprendizaje basado en_proyectos[1]
Aprendizaje basado en_proyectos[1]Aprendizaje basado en_proyectos[1]
Aprendizaje basado en_proyectos[1]ABIGAID GONZÁLEZ
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectosalejito03
 
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) II
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) IIAprendizaje basado en proyectos (ABP) II
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) IILiliana Agudelo
 
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectos
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectosTema 11: El aprendizaje basado en proyectos
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectosedgarmf
 
Beneficios y perjucios de los hongos
Beneficios y perjucios de los hongosBeneficios y perjucios de los hongos
Beneficios y perjucios de los hongospaolags2016
 
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesión
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesiónABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesión
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesiónDiego Bernal
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesCecilia Sagol
 
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongos
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongosCuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongos
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongosjulizabetzabeth
 
Losprotistaslasbacteriasylosvirus
Losprotistaslasbacteriasylosvirus Losprotistaslasbacteriasylosvirus
Losprotistaslasbacteriasylosvirus Nilda Palacios
 
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activosWALEBUBLÉ
 
Moneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistasMoneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistasevapucela
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesDiana López
 

Destacado (20)

Aprendizaje basado en_proyectos[1]
Aprendizaje basado en_proyectos[1]Aprendizaje basado en_proyectos[1]
Aprendizaje basado en_proyectos[1]
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) II
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) IIAprendizaje basado en proyectos (ABP) II
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) II
 
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectos
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectosTema 11: El aprendizaje basado en proyectos
Tema 11: El aprendizaje basado en proyectos
 
Beneficios y perjucios de los hongos
Beneficios y perjucios de los hongosBeneficios y perjucios de los hongos
Beneficios y perjucios de los hongos
 
Recursos educativos dg.
Recursos educativos dg.Recursos educativos dg.
Recursos educativos dg.
 
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesión
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesiónABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesión
ABP en el CEP de Sevilla. Segunda sesión
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Act 2 en equipo
Act 2 en equipoAct 2 en equipo
Act 2 en equipo
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitales
 
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongos
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongosCuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongos
Cuadro comparativo de beneficios y perjuicios de los hongos
 
Actividad en Competencias Ciudadanas
Actividad en Competencias CiudadanasActividad en Competencias Ciudadanas
Actividad en Competencias Ciudadanas
 
Losprotistaslasbacteriasylosvirus
Losprotistaslasbacteriasylosvirus Losprotistaslasbacteriasylosvirus
Losprotistaslasbacteriasylosvirus
 
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos
2015 - Demo fotográfica de grupos taxonómicos de protistas en fangos activos
 
Moneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistasMoneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistas
 
Recursos educativos digitales
Recursos educativos digitalesRecursos educativos digitales
Recursos educativos digitales
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Protistas
ProtistasProtistas
Protistas
 
Recursos de aprendizajes digitales
Recursos de aprendizajes digitalesRecursos de aprendizajes digitales
Recursos de aprendizajes digitales
 

Más de edgarmf

Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicional
Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicionalFlipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicional
Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicionaledgarmf
 
Clase del viernes 15 de mayo
Clase del viernes 15 de mayoClase del viernes 15 de mayo
Clase del viernes 15 de mayoedgarmf
 
Clase del jueves 14 de mayo
Clase del jueves 14 de mayoClase del jueves 14 de mayo
Clase del jueves 14 de mayoedgarmf
 
La clase del martes 12 de mayo
La clase del martes 12 de mayoLa clase del martes 12 de mayo
La clase del martes 12 de mayoedgarmf
 
Tema 18: La identidad digital
Tema 18: La identidad digitalTema 18: La identidad digital
Tema 18: La identidad digitaledgarmf
 
Clase del viernes 8 de mayo de 2015
Clase del viernes 8 de mayo de 2015Clase del viernes 8 de mayo de 2015
Clase del viernes 8 de mayo de 2015edgarmf
 
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentada
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentadaTema 14: Creación de actividades con realidad aumentada
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentadaedgarmf
 
Tema 5: Metodologías emergentes
Tema 5: Metodologías emergentesTema 5: Metodologías emergentes
Tema 5: Metodologías emergentesedgarmf
 
Tema 4: La identidad digital
Tema 4: La identidad digitalTema 4: La identidad digital
Tema 4: La identidad digitaledgarmf
 
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aula
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aulaTema 9: El aprendizaje cooperativo en el aula
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aulaedgarmf
 
Tema 3: El uso de blogs en educación
Tema 3: El uso de blogs en educaciónTema 3: El uso de blogs en educación
Tema 3: El uso de blogs en educaciónedgarmf
 
Tema 2: Todos tenemos un PLE
Tema 2: Todos tenemos un PLETema 2: Todos tenemos un PLE
Tema 2: Todos tenemos un PLEedgarmf
 
Tema 8 para slideshare
Tema 8 para slideshareTema 8 para slideshare
Tema 8 para slideshareedgarmf
 
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativo
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativoTema 1: La web 2.0 en el ámbito educativo
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativoedgarmf
 
Tema 7: El software de autor: Notebook
Tema 7: El software de autor: NotebookTema 7: El software de autor: Notebook
Tema 7: El software de autor: Notebookedgarmf
 
Cómo funciona la pizarra digital
Cómo funciona la pizarra digitalCómo funciona la pizarra digital
Cómo funciona la pizarra digitaledgarmf
 
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...edgarmf
 

Más de edgarmf (17)

Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicional
Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicionalFlipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicional
Flipped Classroom: Invirtiendo la clase tradicional
 
Clase del viernes 15 de mayo
Clase del viernes 15 de mayoClase del viernes 15 de mayo
Clase del viernes 15 de mayo
 
Clase del jueves 14 de mayo
Clase del jueves 14 de mayoClase del jueves 14 de mayo
Clase del jueves 14 de mayo
 
La clase del martes 12 de mayo
La clase del martes 12 de mayoLa clase del martes 12 de mayo
La clase del martes 12 de mayo
 
Tema 18: La identidad digital
Tema 18: La identidad digitalTema 18: La identidad digital
Tema 18: La identidad digital
 
Clase del viernes 8 de mayo de 2015
Clase del viernes 8 de mayo de 2015Clase del viernes 8 de mayo de 2015
Clase del viernes 8 de mayo de 2015
 
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentada
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentadaTema 14: Creación de actividades con realidad aumentada
Tema 14: Creación de actividades con realidad aumentada
 
Tema 5: Metodologías emergentes
Tema 5: Metodologías emergentesTema 5: Metodologías emergentes
Tema 5: Metodologías emergentes
 
Tema 4: La identidad digital
Tema 4: La identidad digitalTema 4: La identidad digital
Tema 4: La identidad digital
 
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aula
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aulaTema 9: El aprendizaje cooperativo en el aula
Tema 9: El aprendizaje cooperativo en el aula
 
Tema 3: El uso de blogs en educación
Tema 3: El uso de blogs en educaciónTema 3: El uso de blogs en educación
Tema 3: El uso de blogs en educación
 
Tema 2: Todos tenemos un PLE
Tema 2: Todos tenemos un PLETema 2: Todos tenemos un PLE
Tema 2: Todos tenemos un PLE
 
Tema 8 para slideshare
Tema 8 para slideshareTema 8 para slideshare
Tema 8 para slideshare
 
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativo
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativoTema 1: La web 2.0 en el ámbito educativo
Tema 1: La web 2.0 en el ámbito educativo
 
Tema 7: El software de autor: Notebook
Tema 7: El software de autor: NotebookTema 7: El software de autor: Notebook
Tema 7: El software de autor: Notebook
 
Cómo funciona la pizarra digital
Cómo funciona la pizarra digitalCómo funciona la pizarra digital
Cómo funciona la pizarra digital
 
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...
Identifícate: el impacto de las rrss en la construcción de la identidad dig...
 

Último

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Último (20)

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Tema 1. Presentación del curso