1. USO Y MANEJO DE LAS
PLANTAS MEDICINALES
EN LA I. E. EL CAIMO
AHD
INICIAR

2. ÍNDICE
SISTEMA DE
NAVEGACION
PRESENTACION
AHD
OBJETIVO
GENERAL
USO DE LAS
PLANTAS
MEDICINALES
EVALUACION DE
SABERES
PREVIOS
4
PRESENTACION
DEL PROBLEMA
6
5
3
2
1
7 ACTIVIDADES

3. SISTEMA DE NAVEGACIÓN
AMIGO
ESTUDIANTE
BARRA DE NAVEGACIÓN
Desplaza a la página inicial,
anterior o siguiente de manera
secuencial.
LOS OVALOS
Dan acceso a recursos.
RECUERDE
Hipertexto
Puedes tener acceso a recursos y
archivos de modo aleatorio.

4. PRESENTACIÓN AHD
Queridos estudiantes, a través de la aplicación de esta
herramienta tecnológica llamada: Ayuda Hipermedial Dinámica, les
presentamos algunos recursos educativos digitales, para el
desarrollo de competencias en las áreas de ciencias naturales,
tecnología, ciencias sociales y matemáticas e inglés, teniendo como
eje central el Aprendizaje Basado en Problemas.
Con ésta herramienta usted participará de una construcción
conjunta del conocimiento con la ayuda del docente, de sus
conceptos ya adquiridos en el aula y con su equipo de trabajo. El
presente trabajo pretende recuperar los saberes ancestrales sobre
el uso de las plantas medicinales, mediante la utilización de las Tics
en la I.E El Caimo.
VER LA SIGUIENTE
PRESENTACION

5. OBJETIVO
RECUPERAR LOS SABERES
ANCESTRALES SOBRE EL USO
DE LAS PLANTAS MEDICINALES,
MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE
LAS TICS EN LA I.E EL CAIMO.

6. PLANTAS MEDICINALES ACEPTADAS
CON FINES TERAPEUTICOS
EN ESTE ENLACE ENCONTRARA TODAS LAS PLANTAS
MEDICINALES ACEPTADAS POR EL INVIMA, IGUAL ALLI
ENCOTRARA: NOMBRE COMUN, NOMBRE CIENTIFICO,
PARTE DE LA PLANTA QUE SE UTILIZA, USO Y
ADVERTENCIAS DE SU UTLIZACION.

7. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
Ha sido muy tradicional en las tierras cafeteras
la utilización de plantas para el uso medicinal:
dolores de cabeza, de estomago, problemas
hepáticos, purgantes, e incluso como
colorantes en la alimentación. Sin embargo, la
mayoría de estudiantes desconocen estos
saberes tradicionales, recurriendo cada vez
más a la medicina química.
Todos estos saberes pretendemos llevarlos al
aula con la utilización las Tics.

8. EVALUACIÓN SABERES
PREVIOS
Contesta a la siguiente evaluación
EVALUACIÓN

9. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
# 1
ACTIVIDAD
# 2
EVALUACION
FINAL
ACTIVIDAD
# 4
ACTIVIDAD
# 3

10. Actividad 1.
Realice una presentación
En Power Point
donde presente:
Versión del
problema por parte
del estudiante.
1. Lluvia de ideas
2. Conocimientos
previos
3. Términos
Desconocidos
4. Posibles
soluciones

11. ACTIVIDAD 2
Investigue e indague acerca de las plantas
medicinales que tienes en tu
corregimiento:
Usa los siguientes recursos

12. Actividad 3
• Realiza una encuesta usando Word,
dónde indagues en tu comunidad
acerca del uso de las plantas
medicinales que existen en tu
corregimiento o vereda, tabula los
resultados en excel.

13. Actividad 4
• Realiza un video donde presentes la
solución a la problemática.

14. EVALUACION
Realiza la presente evaluación en
formularios de drive, diferente a la
evaluación de saberes previos.