2. Desde el aula, nuestro objetivo
fundamental es introducir a nuestro
alumnado en la literatura infantil,
haciendo que esta primera toma de
contacto sea lo más natural, placentera
y motivadora posible.
3. Por todo esto, en el aula montaremos el
rincón del cuento, para fomentar este
hábito en vuestros hijos. Todos los días
pasaran por este rincón donde tendrán
a su disposición variedad de libros a
elegir, y todos los días escogeremos uno
para leerlo en clase.
5. Los libros educan, enseñan y hacen que los
niños entren en nuevos mundos,
descubriendo aquello desconocido y
además se acercan a las verdades o
mentiras de lo conocido.
Los libros despiertan sentimientos,
sensaciones y reacciones. Estimulan la
imaginación, la creatividad y la
diversión. Y estas son grandes
herramientas para desarrollar en la
educación de los niños.
6. Los libros deberían estar presentes en el día a
día de vuestros hijos, de la misma forma que los
juguetes. Todos sabemos que los libros nos
enriquecen a todos y nos llevan a bucear en
aventuras, historias e informaciones.
7. ESTRATEGIAS HACIA LA ANIMACION
PREVIA DE UN LIBRO:
1. Que la actividad sea libre, gratuita y continuada.
2. Que los libros elegidos sean adecuados a la edad
de sus destinatarios.
3. Que esos tengan calidad literaria.
Para aplicar la estrategia debemos tener en
cuenta: los destinatarios, el libro que se
proponga, el carácter grupal o colectivo de la
estrategia, las actividades a realizar, la
existencia de un espacio para la lectura
individual y silenciosa, la periodicidad, los
materiales que se vayan a emplear.
8. Ventajas de la lectura
infantil:
Enriquece al niño en todos los aspectos de su
personalidad.
Despierta la imaginación.
Favorece el desarrollo del espíritu crítico y el
razonamiento.
Al leer en voz alta se potencia su capacidad de
escucha y se amplía la atención, aspectos
importantes para la comunicación.
Las lecturas en los niños favorecen la expresión
espontanea de sentimientos.
9. Ventajas de la lectura
infantil:
Mediante los cuentos, descubrirá
valores. Los libros acercan al niño al
mundo de los adultos, y muestra sus
estructuras, valores y contravalores.
Fomenta el ocio creativo y el
constructivismo.
El libro es un instrumento importante
para una formación permanente
intelectual, moral y afectiva del niño.
10. El hábito de la lectura en
vuestras manos
No obligar a Resolver dudas. Se deben buscar
leer/convertir en un juntos en el diccionario los términos
hecho cotidiano. En que no se entiendan. Con ello se inculca
edades muy la buena práctica de ampliar
tempranas serán los vocabulario.
padres, quienes
directamente ejerzan Accesibilidad de los libros.
esta función. Con el Aunque no se trata de
tiempo, el espacio juguetes, los libros deben ser
dedicado a la lectura accesibles, tanto los propios
se irá ampliando, y como los ajenos. Es más, se
serán vuestros hijos deben potenciar las
quienes decidan bibliotecas propias desde que
cuánto, cuándo y nacen, porque un libro,
dónde van a leer. después de ser leído, traspasa
lo meramente material.
11. El hábito de la lectura en
Costumbre vuestras manos
diaria. Leer
todas las noches
un cuento a los Ser socio de una biblioteca.
más pequeños se Una costumbre fácil y asequible
convertirá con es acompañar desde muy
el tiempo en un pequeños a los hijos a las
hábito de bibliotecas. Además, sirven para
lectura diaria. enseñar cómo escoger los títulos,
e introducen a los pequeños
lectores en el valor de la
Visitar librerías responsabilidad, ya que son ellos
los que deben devolver el
volumen prestado.