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Origen evolucion de la Tecnologia
Educativa
La historia nos revela que el interes hacia los medios y recursos educativos data
desde lo sofistas Griegos, sin embargo, la Tecnología Educativa como disciplina
pedagógica nace en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial.
A raíz de la necesidad de formar gran cantidad de oficiales en poco tiempo, surge
el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva.

Evolución de la Tecnología Educativa TE

Década

Caracteristica

Generaciones de
recursos

Recursos

40

Perspectiva

II guerra mundial.
interes por una
ensenanza mas
cientifica,
efeciente y
efectiva con el uso
de recurso
tecnologico

I generación:
medios y
materiales
educativos
formación militar
norteamericana

tablero, láminas,
mapas,
retroproyetores

técnicoempírica

50-60

Origen de la
Tenología
Educativa como
disciplina
II generacion
pedagógica.
fascinacion por los
Auge de los Mass
medios
Media.
audiovisuales y de
Visión tecnológica comunicacion
de la educación.
TE centrada en el
producto

las diapositivas,
retroproyetores,
proyectores de
películas, la
televisión,etc.

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III generación:
instruccional

80

Mediacional

Auge del
cognocitivismo y
el énfasis en el
proceso, mas que
en el producto.
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sobre la
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internacional de la
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de la TE como
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  • 1. Origen evolucion de la Tecnologia Educativa La historia nos revela que el interes hacia los medios y recursos educativos data desde lo sofistas Griegos, sin embargo, la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica nace en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial. A raíz de la necesidad de formar gran cantidad de oficiales en poco tiempo, surge el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva. Evolución de la Tecnología Educativa TE Década Caracteristica Generaciones de recursos Recursos 40 Perspectiva II guerra mundial. interes por una ensenanza mas cientifica, efeciente y efectiva con el uso de recurso tecnologico I generación: medios y materiales educativos formación militar norteamericana tablero, láminas, mapas, retroproyetores técnicoempírica 50-60 Origen de la Tenología Educativa como disciplina II generacion pedagógica. fascinacion por los Auge de los Mass medios Media. audiovisuales y de Visión tecnológica comunicacion de la educación. TE centrada en el producto las diapositivas, retroproyetores, proyectores de películas, la televisión,etc. 70 III generación: instruccional 80 Mediacional Auge del cognocitivismo y el énfasis en el proceso, mas que en el producto. Aumento de investigaciones sobre la efectividad de la TE. expanción internacional de la TE Auge de la teoría crítica- reflexiva. crisis en el seno de la TE como disciplina IV generacion: cognitivo textos cognitivos 90 Reaparecen las esperanzas sobre la utilidad de la TE gracias al auge de la educación a distancia V generacion: informatizado materiales informatizados, CD-ROM, hipertextos y multimedia Críticareflexiva guias de aprendizaje, unidades instruccionales