Descripción de las nuevas familias

1. La familia - LAS FAMILIAS
Charla sobre el
Ayer y Hoy
de la familia

2. LA FAMILIA:
Es un conjunto de lazos de parentesco
que habitualmente conviven, que
interactúan significativamente, están
organizados y funcionan de acuerdo a
ciertas reglas

3. “EN TODAS LAS CULTURAS LA FAMILIA ES LA
INSTITUCIÓN BASADA EN EL AMOR MUTUO, QUE POSIBILITA LA
COMPAÑÍA, LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES SOCIALES BÁSICAS
Y LA SOCIALIZACIÓN DE SUS MIEMBROS ESPECIALMENTE DE LOS
NIÑOS Y LOS JÓVENES, LA SOLIDARIDAD ENTRE LAS
GENERACIONES Y LA TRANSMISIÓN DE LA CULTURA NACIONAL A
LAS GENERACIONES VENIDERAS”.
“CONFIERE SENTIDO Y SIGNIFICADOS A LA PRODUCCIÓN
Y REPRODUCCIÓN DE LA EXISTENCIA HUMANA EN SUS TRES
DIMENSIONES:
BIOLÓGICA
R. COTIDIANA
R. SOCIAL”

4. FAMILIA CÉLULA BÁSICA DE TODA SOCIEDAD.
BASADA EN EL AMOR
DEBE EDUCAR , TRANSMITIR CONOCIMIENTOS, ATENDER A
SUS MIEMBROS
FAMILIA COMPUESTA POR
MADRE – PADRE = HIJOS
MADRE = HIJOS
PADRE = HIJOS
ABUELOS = NIETOS
TÍOS + HIJOS+ SOBRINOS

5. TIPOS DE FAMILIA
FAMILIA NUCLEAR
FAMILIA MONOPARENTAL
FAMILIA AMPLIADA FAMILIA COMPLEJA
FAMILIA HOMOSEXUALES
FAMILIA DE HECHO.
FAMILIA UNIPERSONAL
FAMILIA COMPLEJA

6. POR QUE ES TAN IMPORTANTE LA FAMILIA?
EDUCA
PROCREA
CONTIENE
SE COMUNICA
TIENE OBJETIVOS COMUNES
TIENE VALORES
TIENE NORMAS
SE SUSTENTAN CON EL TRABAJO

7. NOS COMUNICAMOS?
COMO HABLAMOS EN LA FAMILIA.
CUANDO USAMOS EL GRITO
CUANDO USAMOS LA PALABRA
CUANDO NUNCA HABLAMOS: SOLO DECIMOS QUE VAMOS
A HACER

8. CÓMO EDUCAMOS?
DECIMOS Y LUEGO SE DA POR ENTENDIDO QUE TODOS
APRENDIERON.
HAGO LO QUE DIGO A MIS HIJOS QUE DEBEN HACER
ESCUCHO A LOS HIJOS CUANDO HABLAN
CONOZCO LOS AMIGOS/AS DE MIS HIJOS.
QUE TIEMPO COMPARTO CON LOS HIJOS.
QUÉ SIGNIFICA ESTO
ESTOY PREPARADO PARA SER PADRE?
PIERDO AUTORIDAD
ABANDONE LA LUCHA CON MI HIJO NO SE PUEDE
PASOS SIGUIENTES
DECIR Y HACER LO QUE DIGO
ACOMPAÑAR A LOS HIJOS EN TODO MOMENTO
UTILIZAR LA PALABRA DESDE QUE ES UN BEBÉ PARA
ACOSTUMBRARNOS A HABLAR
TENER ACUERDO ENTRE LOS ADULTOS PARA QUE TODO
SEA MAS CLARO

9. COMUNICACIÓN PROBLEMAS MÁS FRECUENTES
: CÓDIGO PROPIO, ESCRITA Y VERBAL, LENGUAJE
SIMBÓLICO.
DINÁMICA FAMILIAR: INTERACCIÓN, LUGAR O ESPACIO
DE CADA MIEMBRO, INSTALACIÓN DEL PODER. MÚLTIPLES CAUSAS
QUE ATRAVIESAN AL GRUPO FAMILIAR: VIOLENCIA, ADICCIONES,
DESEMPLEO, OTROS.
ÁMBITOS DONDE SE DESARROLLAN LOS PROBLEMAS ATENDIENDO
AL MOMENTO HISTÓRICO-SOCIAL
CONTEXTO MACROSOCIAL: ECONÓMICO, POLÍTICO Y
SOCIO-CULTURAL.
CONTEXTO MICROSOCIAL: FAMILIA, GRUPO SOCIAL (
AMIGOS, RELIGIOSOS, RECREATIVOS, OTROS); COMUNIDAD
(INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DE SERVICIO, OTRAS); SOCIEDAD
(POBLACIÓN)

10. IMPORTANCIA DE REDES SOCIALES
¿QUÉ ES UNA RED?
RED: SISTEMA QUE INTERCONECTA NODOS,
COORDINA INTERCAMBIOS Y LOS PROYECTA HACIA
ESPACIOS MAYORES DE INTERACCIÓN.
¿QUIÉNES INTEGRAN LA RED?
GRUPOS COMUNITARIOS
LA FAMILIA
INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS
O.N.G.S
EMPRESAS

11. CHARLA SOBRE LA
FAMILIA:
Va dirigida a alumnos del 3°
año del nivel adulto
secundario.
El propósito es lograr una
mayor comprensión de la
familia, sus cambios en el
tiempo – los tipos – sus
dinámicas vinculares y su
importancia en la
construcción de la
subjetividad de las personas,
la cual nos hace: ser, pensar
y hacer de maneras
diferentes y particulares,
quedando así en nuestras
conductas impreso la
educación de nuestros
padres.