clasificacion de los suelos

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Índice
TEMARIO..................................................................................................................................... 3
DEFINICION E IMPORTANCIADELSUELO .......................................................................... 4
COMPOSICIÓNYESTRUCTURADELSUELO ........................................................................ 4
VIDEOS.................................................................................................................................. 5
1. EL SUELO Y DEMÁS FACTORES DEL TERRENO. .................................................................. 5
2. GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA DEL SUELO. ............................................................................ 6
3. EXPLICACIÓN DE UN ANALISIS DE SUELO. ........................................................................ 7
4. ANÁLISIS DE TEXTURA DE SUELOS ..................................................................................15
5. PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DEL SUELO ...............................................................17
1.1 DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DEL SUELO. .............................................................................21
1.2 COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL SUELO............................................................................22
1.2.1. MATERIAS MINERALES DEL SUELO................................................................................23
1.2.2. MATERIA ORGÁNICA....................................................................................................24
1.2.3. ES AGUA DEL SUELO. ...................................................................................................24
1.2.4. EL AIRE DEL SUELO. .....................................................................................................25
1.3 PERFIL DEL SUELO ..............................................................................................................25
1.3.1. HORIZONTES ONIVELES .........................................................................................25
1.3.1.1. Horizonte a de lixiviado..................................................................................26
1.3.1.2. Horizonte B de precipitación. ..........................................................................26
1.3.1.3. Nivel C...........................................................................................................27
1.3.1.4. Roca madre....................................................................................................27
1.4 PROCESOS DE FORMACIÓN DE UN SUELO. ...........................................................................28
1.4.1 FACTORES QUE CONDICIONAN LA EVOLUCIÓN DE UN SUELO. ........................................28
1.4.1.1 El clima..................................................................................................................28
1.4.1.2 La Topografía.........................................................................................................28
1.4.1.3 La naturaleza de la roca madre ...............................................................................29
1.4.1.4. La actividad biológica............................................................................................29

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1.4.1.5. El tiempo:.............................................................................................................30
1.5 CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS...........................................................................................30
1.5.1 ENTISOLES. ..................................................................................................................30
1.5.2 VERTISOL.....................................................................................................................31
1.5.3 INCEPTISOL..................................................................................................................32
1.5.4 ARIDISOLES..................................................................................................................33
1.5.5 MOLISOLES..................................................................................................................33
1.5.6 SPODOSOLES................................................................................................................35
1.5.7 ALFISOLES....................................................................................................................35
1.6 CARACTERÍSTICAS DEL SUELO ..............................................................................................35
1.7 CONTAMINACIÓN DEL SUELO ..............................................................................................36
1.7.1 “El DDT”.......................................................................................................................37
1.7.2 PELIGRO DE INCORPORAR PLAGUICIDASA LAS CADENAS TRÓFICAS................................38
1.7.3 FERTILIZANTES FOSFORICOS:.........................................................................................39
1.8 ANALISIS FISICOS Y QUIMICOS DEL SUELO ............................................................................41
ANÁLISIS QUÍMICOS GENERALES DEL SUELO ..........................................................................41
ANÁLISIS FISICOS GENERALES DEL SUELO...............................................................................44
GLOSARIO................................................................................................................................49
BIBLIOGRAFIA ..........................................................................................................................50

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TEMARIO
Analiza muestras de suelo, aceites y grasas comestibles con
basa a normas.
UNIDAD 1
1.1. Definición e importancia del suelo.
1.2. Composición y estructura del suelo.
1.2.1. Materias minerales del suelo
1.2.2. Materia orgánica.
1.2.3. El agua del suelo
1.2.4. El aire del suelo
1.3. Perfil del suelo
1.3.1. Horizontes o niveles
1.3.1.1. Horizonte A de lixiviado.
1.3.1.2. Horizonte B de precipitación.
1.3.1.3. Nivel C
1.3.1.4. Roca madre
1.4. Procesos de formación de un suelo
1.4.1. Factores que condicionan la evolución de un suelo.
1.4.1.1. El clima
1.4.1.2. La topografía
1.4.1.3. La naturaleza de la roca madre.
1.4.1.4. La actividad biológica.
1.4.1.5. El tiempo.
1.5. Clasificación de los suelos.
1.5.1. Entisoles.
1.5.2. Vertisoles.
1.5.3. Inceptisoles
1.5.4. Aridosoles.
1.5.5. Molisoles.
1.5.6. Spodosoles.
1.5.7. Alfisoles.
1.6. Características de los suelos.
1.7. Contaminación de los suelos.
1.7.1. ELDDT
1.7.2. Peligro de incorporación de plaguicidas a las cadenas tróficas
1.8. Análisis físico-químicos del suelo.

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DEFINICION E IMPORTANCIA DEL SUELO
Llamamos suelo a la capa de tierra que cubre gran parte de las rocas que forman la corteza del
planeta. Se forma al descomponerse las rocas y sedimentarse los productos de la erosión. Consta
de una parte mineral y de otra orgánica. Es un ente vivo y como tal, está sujeto a nacimiento,
evolución y muerte. En él se desarrolla multitud de organismos que hace factible la vida vegetal y
animal.
COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL SUELO
Los suelos constan de cuatro grandes componentes: materias minerales, materia orgánica, agua
y aire. Por lo que yacen en fino estado de subdivisión e íntimamente mezclados.
MATERIAS MINERALES DEL SUELO.
Exámenes demuestran que el suelo en su porción inorgánica es variable en dimensión y en
composición. Normalmente está compuesto de pequeños fragmentos de rocas y minerales de varias
clases. Los fragmentos de roca son remanentes de las rocas masivas de las cuales está formada la
capa filtrante y a su vez, el suelo por meteorización. Son casi siempre gruesos y por otro lado son
extremadamente variables en tamaño. Los minerales tales como el cuarzo y otros llamados
minerales primarios han persistido más o menos invariables en composición desde su roca
originaria. Otros tales como la arcilla, silica y los óxidos de hierro, han sido formados por la acción
de los agentes externos sobre minerales menos resistentes. El tamaño de las partículas minerales
tiene gran influencia
MATERIA ORGANICA
La materia orgánica del suelo representa una acumulación de las plantas parcialmente destruidas
resintetizadas, y de los residuos de animales. Este material está en un activo estado de
desintegración y sujeto a la taque por parte de los microorganismos del suelo, es más bien un
constituyente transitorio del suelo y debe ser renovado constantemente por la adicción de los
residuos de las plantas superiores.

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VIDEOS.
1. EL SUELO Y DEMÁS FACTORES DEL TERRENO.
CARACTERISTICAS DE L SUELO.
El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre capaz de sustentar una vegetación natural o
cultivada. Está compuesto por una porción de minerales procedentes de la desintegración de las
rocas y una porción orgánica generada de la descomposición de los restos vegetales y animales.
Entre los espacios de las partículas que forman los suelos circulan
agua y aire. En la fase solida del suelo es relativamente estable en
cuanto su composición y organización. El suelo es un sistema
heterogéneo y disperso, constituido por gran cantidad de partículas
sólidas, son el componente más abundante de los suelos.
Hay dos tipos generales de sidos: los minerales y los orgánicos y ambas están en íntima sucesión,
la forma en que se encuentran acomodados estos solidos determina o modifica ampliamente las
características físicas del suelo.
La fase solida es la fuente de la mayoría de los nutrientes de los vegetales y determina la deficiencia
del suelo para su desarrollo.
TIPOS DE SUELO
Suelos productivos: aptos para la agricultura
 Suelos negros (chernozen): ricos en humos, dan rendimiento agrícola. Se desarrollan en las
zonas o clima húmedo, templada, semiseca.
 Aluviales: ricos en nutrientes, gran rendimiento agrícola, clima o zona en la llanura aluvial
 Suelos castaños (chesnut): vegetación escasa, aptas para la agricultura con riego, clima o
zona de esteparia.
Suelos no productivos:
 Suelos terra rosa: en la cual la roca caliza es su base, no retiene el agua, vegetación
escaza, no apto para la agricultura. Clima o zona tropical o templada.
 Suelos grises o desérticos: tienen alto contenido de cal o de sales por lo que no son aptos
para la agricultura.
CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS.
Con el paso del tiempo la población ha ido evolucionando y con ello también los suelos, ya que
generan contaminación dañando así los suelos.

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FORMAS DE RELIEVE
Las diferentes de relieves terrestres se deben a fuerzas internas como el tectonismo y fuerzas
externas como el aerosol. Los tipos de relieve son: llanuras, mesetas y montañas.
 Llanuras: son extensiones llanas con desniveles pocos pronunciados y ubicados entre los
cero y quinientos metros sobre el nivel del mar, estas pueden ser sedimentaras: que son
formadas por los materiales finos, son arrastrados y depositados en los ríos, mares,
glaciares y viento bajas del relieve .Y volcánicas que se originan en coladas de lava fluida
 Mesetas: propicio para el establecimiento de poblaciones humanas, tiene buena condición
climática, y actividades como la minería, agropecuarias e industriales.
 Montañas: se localizan a 500metros sobre el nivel del mar, pocas propicias para vivir, pero
ricas en vegetación, fauna y minerales metálicos, propicias para la ganadería extensiva.
2. GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA DEL SUELO.
Si observamos el suelo cuando construyen una casa, nos damos cuenta que la primera capa de
tierra es más oscura y húmeda, después en un poco más de profundidad, la tierra es de un color
más claro y seco, a continuación se encuentran un poco de rocas y entre más profundo la roca es
más dura y rígida. Con esto nos damos cuenta que el suelo está compuesta por distintas capaz y
que cada una de ellas tienen ciertas características, para ser
más exactos se componen de 4 capaz, que a continuación
se mencionan:
1. Capa superficial: de suelo oscuro y húmedo.
2. Subsuelo: más ligera y seca.
3. Capa de roca sueltas
4. Lecho de roca: roca solida
Estas capaz se encuentran en todo el suelo, solo varía el grosor de estas. La capa superficial es en
donde se encuentran las raíces de las plantas, solo una pequeña cantidad de raíces de plantas
llegan al subsuelo, ya que como anteriormente se mencionó la capa superficial es más húmeda.
Pero la pregunta es ¿cómo se forma la capa superficial?, bueno esta es el producto de los lechos de
roca, estas son fragmentadas en pequeñas rocas con ayuda del tiempo, la llovizna, el frio y otros
factores, hacen que se lleguen a hacer tan pequeñas que se quedan a ser parte de la capa
superficial.
Otro factor que contribuye a este proceso son las plantas que crecen en él, ya que estas crecen y se
desarrollan entre en medio de estas grandes y solidas rocas, pero cuando estas se desintegran
pasan a convertirse en humus, un elemento del suelo fértil, por lo tanto se llega a la conclusión que
el suelo superficial es una mezcla de humos y de pequeños trozos de roca, agua y nutrientes
disueltos.

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No todos los suelos superficiales son iguales ya que dependen del tipo de roca del que proceden, el
tamaño de las partículas, la cantidad de humus, agua y minerales que este contienen. Por lo que no
en todos los lugares son aptos para la agricultura, pero sin embargo existen los agrónomos que se
encargan de verificar si el suelo es apto para la producción de ciertos productos agrícolas o si
necesita de fertilizantes después de cierto tiempo de haberlo estado usando, ya que al suelo también
llega a una etapa en donde se le acaban ciertos nutrientes. El suelo es muy utilizado, no solo para el
cultivo sino también para vivir sobre ella y construir casa y edificios, por ello hay que cuidarlo y
aprovecharlo adecuadamente.
3. EXPLICACIÓN DE UN ANALISIS DE SUELO.
Cuando se tiene un buen análisis de suelo pero no se tiene un sistema efectivo entonces el
resultado va a ser malo, si se tiene un sistema bueno pero el reporte del análisis no es correcto
entonces igual el resultado va a ser malo. Para poder tener éxito se debe de tener un buen sistema,
y se debe de tomar bien la muestra, y el reporte es bueno.
La capacidad de intercambio catiónico es la cantidad de arcilla que contiene ese suelo, cero siendo
una arena, 80 siendo un suelo muy arcilloso.
La importancia de este, es porque depende esto se debe de balancear el suelo.
El suelo debe de tener, 68% de calcio, 12% de magnesio,5-7 de potasio, 3 o menos de sodio y el
hidrogeno de 10-15%. El otro 5 cera de otros cationes, elementos menores como el: cobre,
manganeso, hierro, zinc. Si contiene esto, el suelo esta balanceado.
EL pH: se determinan los cationes (calcio, potasio, sodio, hidrogeno). Un pH ideal es de 6.4%,
siempre y cuando los cationes tengan los siguientes porcentajes en la base coloidal del suelo (calcio
64%, magnesio 12%, potasio 5 %, sodio no más de 3% y el hidrogeno 10-15%). Solo si tiene estos
porcentajes es un pH perfecto. La escala del pH es de 0 a 14, de 0 a 7 es un suelo ácido y de 7 a 14
un suelo alcalino, un suelo nunca debe ser neutro, ya que sin acides la tierra es inservible. Ya que
necesita esa acidez, por que destruye la roca y de aquí viene los nutrientes del suelo.
Se podría dar un pH de 64% en un suelo y haber un balance en los cationes convirtiendo el suelo un
poco fértil, por lo que el pH no siempre determina la fertilidad de un suelo.
Materia orgánica: cuando se mide la cantidad de materia orgánica no se está midiendo nada en sí,
ya que lo que se debe de medir el humus. Entre más alto sea el porciento de humos, mayor será la
fijación de nitrógeno, fosforo, azufre, boro y cloro, moliteno, estos son los aniones. El humus es la
bodega que usa el suelo para retener los aniones, cuando es bajo este porcentaje las pérdidas de
lavado son muy altas. El humus es la vida de un suelo ya que es el único que puede fijar los aniones
y los cationes a la misma vez. El humus es la que retiene los aniones y los cationes, sin humos el

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suelo seria inservible,este tiene cargas negativas y positivas, contienen una base coloidal 3 veces
más absorbente a la arcilla y con ello una retención superior de los cationes: Calcio, Magnesio,
Potasio, Sodio,Hidrogeno,Hierro, Manganeso, Cobre, Zinc. De la cantidad de humus dependerá la
cantidad de fertilizante que se debe usar, entre más tenga humus, más minerales y nutrientes tendrá
la tierra y menos cantidad de fertilizante necesitara.
Nitrógeno: es un componente de las proteínas, cuando se habla de este se debe de pensar en la
clorofila, en aminoácidos, en biomasa, en encimas; el nitrógeno la cantidad de este depende del
humus y de microorganismos; porque los microorganismo son los encargados de fijar el nitrógeno y
también son encargados de convertir fuente de nitrógeno no absorbible por las plantas en fuentes si
absorbibles por la planta. La cantidad de nitrógeno va a depender de muchos factores; como la
cantidad de humus. Estos son encargados de la cantidad de nitrógeno disponible que contenga el
suelo. Las libras del % de nitrógeno los determina el humus. Si el suelo contiene más nitrógeno que
el que debería tener podría causar ciertos problemas porque en nitrógeno empieza a trabajar de
sentido contrario y da una baja calidad de suelo.
Sulfatos: el azufre después del nitrógeno y el potasio es lo que más necesita la planta, aun
superando al fosforo, el humus también nos puede dar cuantas partes ppm tiene de sulfatos
disponibles para la planta, más o menos la cantidad de sulfatos que debe de tener es de 31 ppm
para que no valla ser el azufre, el eslabón flojo e impacte la producción. Cuando se habla de azufre
o sulfatos, se haba de la importancia que tiene con las semillas, enraizamiento de las semillas,
proteínas; existen dos proteínas que son cuando medimos las proteínas ósea la presencia de
metionina; eso determina la cantidad de proteínas que contiene la frita, la metionina contiene azufre
en sus cadenas, por lo tanto si tenemos un suelo pobre en azufre, no estaríamos produciendo
metionina, la otra es la cisteína, esta también contiene azufre en sus cadenas estas 2 son muy
importantes y llevan azufre en sus cadenas porque lo tanto si tenemos un suelo pobre en azufre se
va a tener problemas de producción de buena proteína.es importante para la producción de
vitaminas, clorofilas, encimas.
Fosfato: el fosforo se usa no en grandes cantidades, se mide en libras, es muy complicado porque
cuando aplicamos en 18460 es inestable, y en su estado natural está unido con el calcio, por lo
tanto cuando se aplica a un suelo desbalanceado vuelve a su estado natural y se une al calcio muy
rápido y es posible que se pierda un suelo bajo de humus, por ejemplo estemos perdiendo más del

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50% de fosforo que aplicamos en 18460, en algunos casos en cuestión de horas que se une al
calco, y una vez que se une al calcio ya n es absorbible para la planta y/o pueden ser tres meses
para que vuelva a su estado natural. Cuando se tiene un suelo muy rico en microorganismos que
son los encargados de desbloquear el fosforo, los separan del calcio y lo convierten en fosfato
entonces tenemos una buena producción de fosforo, eh ahí la importancia de sumagro porque nos
provee el humus para poder absorber este fosforo cuando lo aplicamos en un 18460 más los
microorganismos para que no lo dejen unir se al calcio y que esté disponible en fosfatos. Cuando se
habla de fosforo, se habla también de fotosíntesis, de respiración, de energía, es el encargado de
transferirla, de mantenerla, de la división celular, importante para la formación de tejidos, para la
formación de semillas, para flores, de
dientes y de los huesos, tanto que el 95 %
de los compuestos de los huesoso y los
dientes es fosfato de calcio, por lo que
cuando teneos un suelo bajo en fosforo y
en calcio bajos a tener serios problemas en
los animales que se alimentan de eso
suelos, esto se nota en el ganado, su bajo rendimiento y físicamente se les nota una curva en el
hueso de la columna, y en cuestión de siembra la calidad del producto es sumamente bajo .
Calcio: se mide en libras, este está relacionado con la capacidad de intercambio catiónico que
determina el suelo, con esto se debe ser muy precavido ya que al aplicar calcio me elimina el
magnesio y viceversa, para ello existen diez formulas, con estos se mide tanto matemáticamente
como químicamente cuantas libras debe tener ese suelo. Este también se mide en porcentaje, en
este se busca obtener un +- 68% de calcio en la base coloidal. Cuando se habla de calcio se debe
de pensar en que es la parte importante de la pared celular, en la fecundación, en el desarrollo
uniforme del fruto, pero hay algo muy importante en el calcio, ya que está estrictamente relacionado
con el nitrógeno, entonces si en los primeros 10 días de vida de una planta hay falta de calcio eso va
a determinar la capacidad que tendrá de absorber el nitrógeno en toda su vida, por esto es
importante que el calcio este balanceado, el calcio cambia la estructura de una planta y facilita la
entrada de todo, de todo los nutrientes, de los minerales, facilita la entrada de bacterias. Por lo tanto
un suelo que esta balanceado el calcio, hay una armonía con los otros nutrientes, cuando el calcio
este desbalanceado,o allá mucho calcio bloqueara el resto de los nutrientes. Por lo contrario si hay

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poco entonces habrá un problema ya que no abra un funcionamiento correcto de los nutrientes y en
el caso del nitrógeno va estar funcionando a un 30% de la capacidad o de la cantidad. En si el calcio
y el magnesio es la columna vertebral del suelo. Por eso deben de estar balanceados.
Magnesio.
Se mide en libras y en porcentajes.
El magnesio ocupa el centro de la clorofila o sea que si a un suelo le aplicamos demasiado calcio
que nos eliminó por completo el magnesio, nos quedamos sin el mineral que ocupa el centro de la
clorofila por lo tanto al no estar funcionando la clorofila no hay producción de carbohidratos y al no
haber producción de carbohidratos nada se produce.
 Ocupa el centro de la clorofila.
 Activa enzimas.
 Principalmente importante en el proceso de la respiración de la planta.
Cuando el Mg anda bien en el suelo entonces va haber un gran aprovechamiento de la producción
de carbohidratos que vienen del O,H,C,N, estos son los elementos que se adquieren a través del
aire de la atmosfera del agua y esto representa 95% de una planta, el otro 5% viene del suelo y el
resto de este 95 % de esa planta es una producción de carbohidratos en la cual el Mg es el centro
de todo ese engranaje de todo esto que está pasando cuando ocupa el centro de la clorofila .
Cuando tenemos un suelo con poco Mg no hay producción y cuando no hay demasiado Ca en un
suelo es importante que lo apliquemos de una forma foliar, por mientras la planta comienza absorber
lo del suelo.
Potasio.
Se calcula en libras y en porcentajes.
El potasio es el puente o el enlace entre esta fuente de carbohidratos y el resto de los nutrientes
para la formación de las proteínas, por lo tanto el K juega un papel central en todo este engranaje
para que se puedan conectar los carbohidratos con las proteínas.
Formación del grano como fuente de energía.
El potasio es libre en la planta porque sirve como puente, importante en la fotosíntesis aunque el
potasio no forma parte del centro de la clorofila pero es el enlace entre los carbohidratos que se
están dando en el proceso fotosintético por lo tanto el potasio sirve como puente para el proceso de
la fotosíntesis.
Para transportar y guardad esos carbohidratos sirve de bodega para almacenar los carbohidratos y
poder almacenar con los otros nutrientes para la formación de proteínas.

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Es importante para mantener las reservas en la raíz.
Es importante en la fundación y en la construcción de la base y el desarrollo celular y síntesis de
proteínas.
El K junto al Cu son promotores de resistencia de las defensas contra enfermedades y el estrés en
una planta, cuando tenemos una finca muy pobre en potasio van a ver serios problemas de estrés
en esa finca.
El porcentaje de K siempre tiene que ser arriba del Na, porque el Na supera en porcentaje al K, lo
bloquea y la planta absorbe sodio en ves de K e inmediatamente la planta va a morir en cuanto el Na
la va a intoxicar.
El K es impórtate en la producción de biomasa.
Sodio.
Al ser superior al 3% ya causa problemas en las plantas. Cuando hay exceso de Na la solución es
aplicar K.
Calcio % ideal 68% Disponible 35.61%
Magnesio % ideal 12% Disponible 6.52%
Potasio % ideal 5-7% Disponible 27.03%
Sodio % ideal 0.5-3% Disponible 0.84%
Hidrogeno % ideal 10-15% Disponible 24%
Bajar el porcentaje de K mediante la aplicación de Ca, Mg para que el Ca y el Mg nos saquen este K
del suelo y lo lleven a los porcentajes correctos.
Conclusión: Perdidas de producción debido al K.
ELEMENTOS MENORES.
Salinidad
Cloruros (ppm).
 25 ppm es considerado bajo y 120 ppm muy bueno.
 250 ppm es considerado muy alto.
 Esencial para el crecimiento, los microorganismos convierten el cloro en cloruro.
 Boro (ppm)
 Los microorganismos tienen que convertirlo en barato para poder ser obsorbido por la
planta, sin boro no habrá alta producción, es indispensable en la producción de proteínas.
 0.69 ppm es considerado deficiente y 1 ppm excelente.
 2 ppm es considerado muy alto.

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Boro (ppm).
 Los microorganismos tienen que convertirlo en borato para poder ser absorbido por la
planta, sin boro no habrá alta producción, es indispensable en la producción de proteínas.
 0.69 ppm es considerado deficiente y 1 ppm excelente.
 2 ppm es considerado muy alto.
Hierro (ppm).
 Es indispensable para el buen funcionamiento de la clorofila y el alto calcio le bloquea (en
otras funciones.)
 Siempre debe ser mayor que el manganeso o de lo contrario el manganeso lo bloquea en el
tallo.
 100 ppm es considerado deficiente y 200 ppm. Es considerado excelente.
Salinidad
Cuando hablamos de salinidad del suelo debemos de entender que la salinidad de un suelo tiene
que ver con la cantidad de humus que se tenga en un suelo. Mientras menos humus haya en el
suelo mayor será el impacto de los abonos de las sales químicas que se aplican y el impacto que va
a tener en la planta.
Si una sal tiene contacto directo con la raíz es seguro que le va causar un problema. Cuando
tenemos problemas de suelos lo primero que tenemos que ver es donde tenemos el % de humus, si
se es seguro que el porcentaje de humus va a ser muy pobre y por eso se tienen serios problemas.
Cloruros:
Son esenciales para el crecimiento de los microorganismos y son los microorganismos quienes
tienen que convertir un Cloro en un Cloruro. Entonces cuando tenemos un suelo muy bajo en humus
obviamente tendríamos un suelo muy pobre en microorganismos, porque el humus es el alimento de
los microorganismos.
Microorganismos anaeróbicos son los causantes de todos los problemas en un suelo cuando el
humus esta alto, entonces nosotros tenemos buena cantidad de microorganismos benéficos y
cuando nosotros aplicamos Sumagro que es un humus con más microorganismos, entonces
nosotros poco a poco vamos resolviendo el problema de salinidad de un suelo y estamos agregando
todos los microorganismos para que los aniones puedan ser transformados en formas que la planta
pueda absorber.
Boro:
El boro es un anión y está estrictamente relacionado con el humus, el humus es el encargado de
absorber y de retener el Boro, el Boro no tiene nada que ver con la arcilla por cuanto tiene carga
negativa.

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El Boro es absorbido como un Borato y para que eso suceda es el trabajo de los microorganismos.
Que convierten el Boro en Borato de otra forma no puede ser absorbido por las plantas, al menos
que venga como un Ácido Bórico que también puede ser absorbido.
El boro no tiene mucha movilidad en la planta, es absorbido cuando se aplica foliarmente mucho
más rápido por las hojas nuevas, cuando tenemos problemas de boro hay disminución de
crecimiento y se ha comprobado que las plantas con deficiencia de boro, las células no se
desarrollan por lo tanto se para el crecimiento de una planta.
También hay disminución de la superficie foliar en las hojas jóvenes y crecen deformes, gruesas,
quebradizas, se presenta clorosis incluso un color verde más intenso, el Boro también impacta el
crecimiento de la raíz, hay abortos florales, los problemas de Boro se ven en el tallo presentándose
hendiduras, deformación de los frutos, disminución en la concentración de clorofila. Todos los
elementos menores trabajan como bujías que conectan tanto los productores de carbohidratos como
los minerales productores de proteína, entonces cuando esa bujía falla tenemos problemas de
producción y de calidad.
Hay problemas de resistencia en las defensas de las plantas, hay menos actividad de enzimas. El
Boro se requiere para regular la floración, la producción de frutas, la división celular, muy importante
en la absorción de sal en el movimiento de hormonas se encarga de la producción de polen, el uso
del agua en una planta y algo muy importante es que el Boro trabaja en unión con el nitrógeno,
entonces cuando el Boro está bien va ha haber mayor producción y mejor calidad.
En los animales el Boro es muy importante para que el animal pueda mantener la grasa, ya que
ayuda en la síntesis del glucógeno.
El boro está estrictamente relacionado con el P y el K y al tener problemas con estos minerales,
vamos a tener problemas de Boro.
Hierro:
El hierro es indispensable para el buen funcionamiento de la clorofila, en suelos altos en calcio
tenemos problemas de hierro, porque el calcio lo bloquea.
El Fe siempre debe ser mayor que el Mn o de lo contario el manganeso lo bloqueara en el tallo, si en
partes es considerado deficiente 200 ppm y más es considerado muy bueno.
Hay que observar si las plantas están presentando clorosis, muchas veces lo que está sucediendo
es que la planta está absorbiendo el hierro de las capas inferiores y obviamente el análisis de suelo
no leyó.
Manganeso (ppm)
 Siempre debe ser menor a las libras de hierro, indispensable para la fortaleza del tallo en las
plantas.

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 (Entre otras funciones)
 40 ppm es considerado deficiente y 100 ppm es considerado muy bueno.
 250 ppm es considerado alto.
Cobre (ppm)
 Es indispensable para la producción y salud en general de una planta.
 (Entre otras funciones)
 2 ppm es considerado deficiente y 4.50 ppm es muy bueno.
 10 ppm es considerado alto.
Zinc (ppm)
 Retiene la humedad en las hojas necesaria para el proceso fotosintético.
 (Entre otras funciones)
 6 ppm es considerado deficiente y 9 ppm es muy bueno.
 21 ppm es considerado alto.
Manganeso:
Esta estrictamente relacionado con el Fe.
El Mn está relacionado con K y el Mg. Los tres son esenciales para la producción de carbohidratos.
Los tres trabajan juntos en el proceso fotosintético aunque el Mn no es parte de la clorofila, pero si
sirve de enlace. La deficiencia del Mn se da en suelos altos, pesados muy arcillosos.
El Mn trabaja de una forma antagónica con el Ca y el P, cuando el calcio y el P están balanceados
cobra mayor absorción por la planta de Mn, sin embargo si el Ca está muy alto va a bloquear el Mn,
el P también debe de estar balanceado o la falta de P provocara menos absorción de Mn. Importante
trabajar con foliares.
Todos los elementos menores no hay necesidad de aplicarlas todos los años, ya que se usan
cantidades mínimas.
Cobre:
En suelos con alto contenido de materia orgánica, haya generalmente deficiencia de cobre.
Hay que nivelar los cationes del cobre y después se puede comenzar a trabajar el suelo, pero antes
hay que aplicar el foliar ya que el cobre comienza a finalizar el proceso de llenado de granos, etc. Y
cuando hay problemas de Cu vamos a tener problemas de producción y calidad.
Zinc:
Primero hay que corregir los cationes para saber cuánto Zinc tenemos en el suelo.
Hay que utilizar foliar, mientras se corrige el suelo.

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La falta de Zinc va a producir falta de absorción de agua. El zinc está relacionado con el P, los dos
se bloquean.
Poco usados, pero no menos importantes.
Molibdeno:
 Para sintetizar y activar la enzima nitrato redactase encargada de convertir el Nitrato en
Nitrilo.
 0.20 ppm es considerado deficiente y 1 ppm es considerado muy bueno.
 2ppm es considerado alto.
Cobalto:
 Esencial para la producción de aminoácidos en compañía del Ca, P y K.
 0.60 ppm es considerado deficiente.
 1 ppm es considerado muy bueno.
 2 ppm es considerado alto.
Aluminio:
 Menos de 250 ppm.
4. ANÁLISIS DE TEXTURA DE SUELOS
Las tierras que cultivamos, podemos conocerla de formas diferentes.La forma más eficaz es nuestra
propia experiencia al cultivarlas, de esa manera podemos conocerlas en profundidad, pero también
nos podemos ayudar de algunas otras formas, como por ejemplo hacer análisis.
Existen una serie de análisis rápidos que podemos utilizar para conocer las tierras, para conocer sus
cualidades y que son muy útiles cuando estamos en un proceso de reconversión de la agricultura
convencional a ecológica, también llamada biológica u orgánica, o a la agricultura biodinámica. Estos
análisis se llaman rápidos porque los hacemos en poco tiempo, de una manera sencilla y lo
podemos hacer en cualquier lugar en donde haya agua utilizando materiales que normalmente
tenemos en casa. Necesitamos alrededor de unos 500 gramos de tierra para llevar a cabo todos los
análisis que vamos a ver, la tierra una vez recogida en el campo, se lleva a casa y se seca, se pone
sobre una superficie que puede ser un periódico y se deja hasta que este seca al aire y cuando está
seca, le damos con un rodillo; después se tamiza con tamiz de malla de 2 mm, la parte que
analizamos es lo que pasa el tamiz y lo que queda en el tamiz lo llamamos elementos gruesos y lo
guardamos por si después se necesita saber qué tipos de rocas o arena conformaban al suelo
estudiado.
Las muestras se recogen ya sea en superficie o en profundidad según lo que queramos conocer
pero siempre es importante recoger una muestra superficial porque nos interesa saber si el suelo

16. pág. 16
tiene suficiente porosidad y buena estructura para que absorba bien el aire que penetra hasta las
raíces y que también pueda absorber suficiente agua.
Estos análisis rápidos que vamos a ver algunos de ellos hablan cualidades intrínsecas de la tierra
que evoluciona con el tiempo y otros análisis nos permiten hacer seguimiento porque expresan
cualidades que dependen del manejo que les demos a las tierras. La textura de una tierra es el
contenido en arena, limo y arcilla que posee. Se expresa en tanto por ciento, es decir, el peso en
100 gramos de tierra, a las texturas se les dan diferentes nombres en función del contenido en estos
componentes.Existen diferentes sistemas de clasificación de texturas que se expresan a través de
unos diagramas triangulares.
En la imagen se ve el diagrama de texturas del sistema de clasificación del departamento de
agricultura de Estados unidos. Es un diagrama triangular donde entrando por cada lado con el
porcentaje de cada componente, nos encontramos en una zona que tiene un nombre de textura.
Las mejores tierras de cultivo son las que se encuentran por el centro del diagrama, las que se
llaman francas, un poco hacia la izquierda vamos hacia las texturas franco arcillosas,
francoarcilloarenosas o francoarenosas. Un poco dependiendo del tipo de cultivo que queremos
poner en esa tierra y también de la pluviometría, del clima que existe en una región.
Para hacer estos análisis necesitamos, o bien agua destilada o agua de lluvia, o agua de un
manantial de una zona granítica, por ejemplo, donde existen pocas sales.
ANALISIS DE ARENA
El primer análisis a realizar es ver el contenido en arena que tiene la tierra. Esta cualidad no cambia
en el tiempo, en nuestro clima, en nuestro clima mediterráneo. Sin embargo en otros climas, como
puede ser un clima tropical o subtropical, el contenido en arena podría cambiar en poco espacio de
tiempo al ser este clima muy activo en el proceso de meteorización de las rocas. Este análisis se
hará en dos partes, primero vamos a hacer una bola, una bola del tamaño de una nuez o una
castaña. Si con la tierra conseguimos con un poco de agua hacer la bola y la bola no se rompe es
que tenemos menos del 70% de arena. Si hacemos la bola, pero al cabo de un ratito se rompe
entonces tenemos entre 70 y 85% de arena. Y si no se puede hacer la bola quiere decir que la tierra
tiene más del 85% de arena. Ahora vamos al 2do paso. Ahora tomamos un poco más de tierra y con
un poco de agua se intenta hacer un rollito que se ira haciendo cada vez más fino. Primero se

17. pág. 17
intentara conseguir llegara 3 mm de diámetro, para ellos primero se hace con la mano y después
sobre un papel o sobre una mesa intentaremos hacerlo cada vez más fino.
Si somos capaces de hacer un Rollito de 3mm de grosor por 10 cm de longitud y luego rodearlo y
hacer un circulo con el y no se rompe =menos del 45% de arena
Rollito de 1mm de grosor=menos de 65% de arena
El resto del contenido que hay en la tierra que no es arena, puede ser limo o arcilla.
En realidad todas las tierras son buenas y nosotras las utilizamos para lo que ellas puedan dar, en
diferentes lugares del mundo hay perspectivas en cuáles son las mejores tierras, claro que en zonas
donde llueve mucho por ejemplo en zonas tropicales o subtropicales siempre piensan que las
mejores tierras son las arenosas ya que en ese lugar del mundo es importante que las tierras no se
encharque, sin embargo en el clima Mediterráneo al ser las pluvimetrias muy bajas siempre hay la
preocupación de que elsuelo debe absorber suficiente agua y esto sucede cuando en la tierra tiene
algo de arcilla. Las tierras arenosas son muy buenas para los cultivos de raíz como las cebollas,
puerros, zanahorias, papas, espárragos, etc. Sin embargo si uno cuida bien tierra, poniéndole
materia orgánica, se le sumista el agua suficiente se puede sacar casi cualquier cultivo, el problema
es cuando se cultivan grandes extensiones, entonces es necesario que tomemos en cuenta las
cualidades de esa tierra.
5. PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS DEL SUELO
CONDICIONES DEL SUELO
Las propiedades físicas y químicas del suelo son una herramienta importantísima en la toma de
decisiones al ser estudiadas correctamente para elegir los mejores suelos, que sean aptos para
determinado cultivo en una explotación organizada para cultivos agrícolas.
En todo caso los buenos suelos en la que prosperan mejor los cultivos son aquellos que presentan
las siguientes características:
 Suelos profundos de 1 a 2 metros
 Suelos arenosos o de aluvión
 Que presenten un buen drenaje, no presentando capas friáticas altas.
 Suelos bien aireados,siendo aquellos que tengan un 50% de poros ocupados por el aire.
 pH de 6.5 a 7.5.
 Presentar una buena fertilidad
PROPIEDADES FISICAS DEL SUELO
 Estructura
 Textura
 Permeabilidad

18. pág. 18
 Temperatura
 Humedad del suelo
ESTRUCTURA DEL SUELO
La estructura es la forma en que las partículas edáficas se disponen en la matriz del suelo; o por la
forma natural en que las partículas se agrupan para formar agregados,que se encuentran
generalmente en la capa superficial del suelo
La porosidad como elemento adicional a conocer nos indica si estos son de reducido tamaños o
grandes, expresándose el contenido de agua y aire presentes en el suelo; en los datos indicados en
la tabla.
TIPO DE SUELO POROSIDAD EN % DENSIDAD APARENTE (
𝒈
𝒄𝒎 𝟑 )
Arenoso 35 1.70
Limoso 46 1.40
Arcilloso 56 1.20
Arcilla + M.O. 60 1.00
.
La estructura ideal del suelo debería tener el 30% de macroporos y el 70% de microporos.
TAMAÑO DE LAS PATÍCULAS DEL SUELO
PARTÍCULAS DIÁMETROS EN MM
Grava >2
Arena gruesa 2 hasta 0.2
Arena fina 0.2 hasta 0.02
Limo 0.02 hasta 0.002
Arcilla Menores de 0.002
TEXTURA
Es la composición granulométrica de los suelos,es la proporción
relativa en porcentaje de arena, limo y arcilla que posee.
TEMPERATURA DEL SUELO
La temperatura juega un rol importante en la germinación de las
semillas o en el crecimiento de las raíces, siendo modificado por la
humedad del suelo; asítambién tiene influencia en la actividad de la
flora microbiana.
PROPIEDADES QUIMICAS

19. pág. 19
 Acidez
 MO
 Fertilidad del suelo
 Contenido de sales
LA ACIDEZ DEL SUELO
El pH, tiene una influencia decisiva sobre las posibilidades de aprovechamiento por los vegetales de
los nutrientes inorgánicos. El pH indica el grado de disponibilidad de los nutrientes para las plantas.
Especies pH
Maíz
Sorgo
Arroz
Soya
Maní
Algodón
Tabaco
Papa
Marañón
Tamarindo
Papaya
Pitahaya
Guanábana
Mamey
5.5. – 8.0
5.0 – 8.5
4.5 – 7.5
6.0 – 6.5
6.0 – 6.5
5.8 – 6.5
5.5 – 6.5
4.5 – 6.5
4.5 – 6.5
6.0 – 7.5
6.0 – 7.0
5.5 – 6.5
6.0 – 7.0
6.0 – 7.5
CLASIFICACIÓN DE LA ACIDEZ DEL SUELO
pH en agua Calidad de la acidez
< 4.8
4.9 – 6.0
6.0 – 7.6
7.6 – 8.5
>8.5
Muy ácidos
Ácidos
Neutro
Alcalinos
Muy alcalinos

20. pág. 20
MATERIA ORGÁNICA DEL SUELO
La materia orgánica del suelo se forma a partir de la transformación de una gran cantidad de
residuos tanto vegetales (hojas, tallos, flores, frutos y raíces muertas) como animales habitantes del
suelo y la masa microbiana. En los residuos que llegan al suelo se encuentran una serie de
compuestos orgánicos y entre los principales y más abundantes se tienen: proteínas, lípidos,
carbohidratos, ácidos nucleicos, ligninas, polifenoles, etc.
Los residuos son afectados por el proceso de descomposición a través del ataque de
microorganismos como las bacterias, hongos y artrópodos (conocidos como descomponedores) los
cuales transforman estos residuos a productos simples que pasan a formar parte de las sustancias
húmicas y fúlvicas.
SALINIDAD
Está relacionado con el pH, principalmente por la presencia de sales de cloruros, sulfatos,
carbonatos o bicarbonatos en los suelos salinos y de sodio activo intercambiable en los suelos
sódicos, expresándose en porcentaje de sodio.
Los problemas de la salinidad pueden resolverse en cierta medida a través de las siguientes
prácticas:
- Hacer lavados constantes con gran cantidad de agua para que se lixivie la sal y apoyados
con un buen drenaje.
- Aporte de materia orgánica
- Uso de variedades o cultivares tolerantes
FERTILIDAD DEL SUELO

21. pág. 21
Realizar el análisis suelo y obtener toda la información acerca de los contenidos mineralógicos sea
de los elementos mayores como los microelementos para saber la efectiva disponibilidad de ellos
para la planta.
CONTENIDO NUTRIMENTAL DE UN SUELO FÉRTIL
Elemento mineral Porcentaje
M.O.
N.
P2O5
KO2
Ca
Mg
s
Fe.
Mn.
Zn.
Bo.
Mo.
Cl.
CIC
2.0 - 4.0
0.1 – 0.4
0.15 – 0.30
2.0 – 3.0
2.0 – 4.0
1.0 – 2.0
1.0 – 4.0
Partes por millón
25000
2500
100
50
2
30
10 – 30 meq/100 g de suelo
CARACTERÍSTICAS DE LA VARIEDAD Y/O ESPECIE
A continuación se presentan algunos de los aspectos que deben ser tomados en cuenta en la
selección de una variedad.
 Demanda
 Características del fruto: sabor, color, olor, tamaño, forma, textura, peso.
 Época de floración
 Época de cosecha.
1.1 DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DEL
SUELO.
DEFINICIÓN DE SUELO
Entendemos por suelo a las diferentes capas de material orgánico o no orgánico que componen la
corteza terrestre y sobre las cuales se desarrolla la mayor parte de los ciclos vitales conocidos.

22. pág. 22
La importancia del suelo tiene que ver con que es en esta superficie donde el ser humano puede
cultivar y crecer sus alimentos más básicos. Al mismo tiempo, es en el suelo donde naturalmente
crecen las plantas y vegetales consumidas por los eslabones secundarios de la cadena o los
animales herbívoros.
La importancia del suelo es debido a las funciones que desempeña el medio ambiente y la
socioeconómica, que son las siguientes:
 Producción de biomasa: Los suelos sirven de sustrato para una amplia variedad de
plantas, animales y microorganismos, así aportan aire, agua y nutrientes para las plantas
además de una base fija de soporte.
 Regulación medioambiental: El suelo actúa como medio protector del agua gracias a su
capacidad amortiguadora, transformadora y de filtración.
 Proporciona un hábitat biológico: El suelo sirve de hábitat para un gran número de
especies,un puñado de suelo puede contener más de un billón de organismos de millares
de especies.
 Soporta viviendas e infraestructuras: El suelo sirve de base espacial para el desarrollo
de estructuras técnicas, industriales y socioeconómicas..
 Es fuente de materias primas: La extracción de turba, grava, arena, arcilla, rocas, agua,
etc. son una importante función económica delsuelo.
 Protege restos arqueológicos: Los suelos preservan yacimientos arqueológicos y sobre
todo tiene la función primordial de permitir el crecimiento de las plantas (anclaje, oxígeno y
nutrientes) que nos proporcionan alimento tanto a nosotros como a los animales.
1.2 COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
SUELO.
El suelo está compuesto de diversas capas. Dichas capas se les llama horizontes y cada una se
caracteriza por su composición abiótica y biótica.
La estructura del suelo hace referencia al agrupamiento de las partículas primarias de arena. Limo y
arcilla en partículas compuestas, llamadas agregados o pedios, cuyas propiedades difieren de las
que presenta una masa igual de partículas primarias no agregadas Las dimensiones del transporte
vertical son dos: la lixiviación y la capilaridad y puede presentar diferencias en los tipos de suelos. La

23. pág. 23
lixiviación se presenta cuando se filtra el agua verticalmente des de la superficie, llevando a su paso
diversas sustancias, y la capilaridad es otro tipo de ascenso vertical pero se presenta mayormente
en climas con estaciones secas y con estaciones húmedas.
La estructura del suelo se da en horizontes:
Estructura molecular: La estructura del suelo está definida por la forma en la que los diferentes
compuestos terrosos estas dispuestos entre sí. La arcilla por ejemplo, posee una forma laminar y
cuando sus partículas se juntan tienden a colocarse unas sobre otras, en el complejo de arcilla
existen compuestos orgánicos, al juntarse las partículas presenta un distanciamiento entre sí,
producto de las moléculas orgánicas que poseen.
1.2.1. MATERIAS MINERALES DEL SUELO
Los minerales son materia inorgánica de los suelos. Los minerales del suelo pueden ser de dos
tipos
PRIMARIOS:
Es decir, procedentes de la roca-sustrato que se altera para dar el suelo, que serán minerales
estables en condiciones atmosféricas, resistentes a la alteración físico-química;
SECUNDARIOS:
Son aquellos minerales que se han formado de la
descomposición de otros minerales,llamados primarios.
• Rocas Ígneas: Comenzando por las rocas ígneas, sus minerales más característicos son: cuarzo,
feldespatos, piroxenos, anfiboles, micas, olivino y distintos óxidos, sobre todo de hierro.
• Rocas metamórficas: Muchos de ellos se encuentran en el suelo como consecuencia de la
meteorización (alteración) de la roca, y los minerales que aportan al suelo son muy característicos:
andalucita, estaurolita, granate, wolastonita, etc. Todos silicatos.

24. pág. 24
• Rocas sedimentarias: Los minerales de las rocas sedimentarias pueden ser los mismos que los de
las otras rocas. Feldespatos, illita, esméctica, calcita, aragonito, dolomita, yeso, halita, tenardita, son
algunos de los más abundantes
1.2.2. MATERIA ORGÁNICA
La materia orgánica de los suelos es el producto de la descomposición química de las excreciones
de animales y microorganismos,de residuos de plantas o de la degradación de cualquiera de ellos
tras su muerte. Es aquella que se encuentra conformada por moléculas orgánicas resultantes de los
seres vivos y la podemos hallar en las raíces, en los animales, en los organismos muertos y en los
restos de alimentos.
ORIGEN: El origen de la materia orgánica puede ser clasificado como: primario u original que
representa los residuos vegetales y uno secundario que está representado por los residuos
animales.
La materia orgánica, considerada como una mezcla compleja y variada de sustancias orgánicas,
desempeña un importante papel en los suelos
agrícolas.
Los componentes orgánicos de un suelo:
 Biomasa viva (tejidos vegetales y animales intactos microorganismos)
 Raíces muertas y otros residuos vegetales reconocibles y también
Una mezcla predominantemente amorfa y coloidal de sustancias orgánicas complejas que ya no
pueden identificarse como tejidos.
1.2.3. ES AGUA DEL SUELO.
Del total de agua dulce que hay en la Tierra, casi el 80% está en forma de
hielo. Bajo forma líquida, cerca de un 1% se considera superficial. El
suelo está constituido por partículas minerales y orgánicas, de muy
diversos tamaños.

25. pág. 25
El agua está contenida en los huecos grandes (macroporos) del suelo, y junto con los minerales
forman la solución del suelo, de donde toman sus alimentos las raíces y algunos microorganismos.
Cuando el agua va escaseando en el suelo su lugar lo va tomando el aire. El agua del suelo procede
de las lluvias y de las corrientes sub-terraneas, y actúa de transporte de minerales o alimentos para
las raíces de las plantas.
1.2.4. EL AIRE DEL SUELO.
Está contenido en los huecos pequeños (micro poros) del
suelo, y es necesario para la respiración de los animales
que viven en el interior del suelo, para la respiración de las
plantas por medio de sus raíces, para los procesos
químicos de oxidación y reducción, etc.; este aire es más
húmedo y contiene menos oxigeno que el aire de la atmosfera. Al llover, el agua va desalojando el
aire del suelo y ocupando su lugar, o sea, el lugar de los micro poros.
IMPORTANCIA DEL AIRE EN EL SUELO
Es de vital importancia el aire en el suelo, debido a que los
microorganismos y las raíces de las plantas puedan respirar y así
cumplir con sus funciones y es el responsable de las reacciones
químicas en el suelo.
1.3 PERFIL DEL SUELO
Es la ordenación vertical de todos sus horizontes hasta la roca madre. Los horizontes o niveles que
presentan, cada uno de ellos, características diferentes.
 El perfil de un suelo representa un corte transversal del mismo.
 Las diferentes capas o niveles se denominan horizontes.
 No todos los horizontes posibles están presentes en todos los suelos.
 La estructura del suelo viene determinada por las condiciones climatológicas como factor
principal.
1.3.1. HORIZONTES O NIVELES
Los horizontes maestros y sus subdivisiones representan capas o estratos que muestran evidencia
de cambio y algunos estratos que no han cambiado. La mayoría son horizontes de suelo genéticos,
que reflejan una valoración cualitativa acerca del tipo de cambios que han sucedido.

26. pág. 26
En un suelo maduro se pueden distinguir bien los
niveles u horizontes, que permiten su
clasificación y estudio. Los principales horizontes
son:
1. Horizonte O, o capa superficial del
horizonte.
2. Horizonte A de lixiviado.
3. Horizonte B de precipitación.
4. Horizonte C o subsuelo.
5. Horizonte D, horizonte R, Roca Madre.
1.3.1.1. Horizonte a de lixiviado.
 Horizonte O, o capa superficial del horizonte A: es la parte más superficial del suelo,
formado por hojas, ramas y restos vegetales.
 Horizonte A. Zona de lavado vertical. Es el
más superficial, contiene pocas sales minerales, ya que
son arrastradas hacia abajo por las aguas al infiltrarse.
En él se encuentran las raíces de la mayoría de las
plantas y se divide, a su vez, en varios estratos. Su
color es generalmente oscuro por la abundancia de
materia orgánica descompuesta o humus elaborado, sus fragmentos son de tamaño fino y de
compuestos solubles.
Es la parte del suelo que se cultiva. Se puede hablar de un horizonte A si aparece una capa fina,
formada por materia orgánica sin alterar o parcialmente alterada. Se pueden observar restos de
animales, hojas, ramas, excrementos.
1.3.1.2. Horizonte B de precipitación.
 Horizonte B o zona de precipitado: Es el denominado "de precipitación" o subsuelo; en él
se acumulan las arcillas provenientes del arrastre
del horizonte superior. En él se depositan los
materiales arrastrados desde arriba, principalmente,
materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos metálicos,
etc.
Carece prácticamente de humus, por lo que su color
es más claro (pardo o rojo). Los compuestos
férricos y coloides húmicos le confieren tonalidades rojizas y parduzcas. En esta capa, dependiendo

27. pág. 27
de la zona, se forman corazas lateríticas (regiones de clima tropical) o laminados calcáreos (regiones
áridas).
1.3.1.3. Nivel C
 Horizontes o capas C: Está constituido por la parte más alta del material rocoso, sobre el
que se apoya el suelo,más o menos fragmentado por la alteración mecánica y la química. Estos son
horizontes o capas, excluyendo la roca madre dura, que han sido afectados por los procesos
pedogenéticos de manera mínima y no poseen las propiedades de los horizontes A y B. El material
de los horizontes C puede o no ser parecido a aquel que se formó en el solum. La mayoría son
estratos o capas minerales; sin embargo, se incluyen algunos estratos silicios y calcáreos como
conchas marinas, residuos corales y diatomáceos.
1.3.1.4. Roca madre
 Horizonte D, horizonte R, Roca Madre:Es aquella roca que define la matriz mineral de
un suelo. Es la clase de roca sobre la cual se sustenta el suelo. Compuesto por el material rocoso
que no experimentó ningún cambio físico o químico de importancia. La roca madre es la clase de roca
sobre la cual se sustenta el suelo. A través de la erosión y de un proceso de meteorización, la roca madre
permite el desarrollo del sector inorgánico del terreno en cuestión.
Es importante destacar que sobre esta roca madre se acumulan capas de otras rocas, fragmentos de
materiales, tierra, vegetación, etc. Las diferentes capas reciben el nombre de horizontes.

28. pág. 28
1.4 PROCESOS DE FORMACIÓN DE UN
SUELO.
La roca, al ser meteorizada, queda alterada en el mismo lugar donde afloró en la superficie terrestre.
Se va formando por este proceso un manto homogéneo y rico en nutrientes, por lo que es colonizado
rápidamente por seres vivos. La acción de estos seres
transforma este manto apareciendo zonas diferenciadas
llamadas horizontes.
Procesos de formación de los suelos:
1.- Roca madre;
2.- Acción mecánica;
3.- Acción química del agua y de sus sales minerales;
4.- Acción de los seres vivos;
5.- Acción conjunta de todas las materias orgánicas e inorgánicas.
1.4.1 FACTORES QUE CONDICIONAN LA EVOLUCIÓN
DE UN SUELO.
 FACTORESFÍSICOS:
 FACTORESBIOLÓGICOS
1.4.1.1 El clima
El climainfluyedirectamenteenlahumedadyla temperaturadelsuelo,e indirectamenteatravés de la
vegetación.La temperaturayla precipitacióninfluyenenlosprocesosdealteraciónytransformaciónmineral,
modificandolavelocidaddemuchasreaccionesquímicasquesedanen el suelo.
En funcióndelclimalossuelosseclasificanen:
 Zonales,en una determinadazonaclimática.
 Azonales, cuandoelsuelono tieneningunaincidenciaconelclima.
 Intrazonales quese da cuandoelsueloestá dentrode unazona climáticaperonosecorresponde
conelclimadelazona
1.4.1.2 La Topografía
Estos parámetros influyen en la forma en que se desprenden y depositan los materiales a causa de
los procesos erosivos de naturaleza hídrica y eólica.

29. pág. 29
Así en las zonas altas se producen pérdidas de suelo y en las zonas bajas se dan ganancias por
depósito de materiales transportados.
1.4.1.3 La naturaleza de la roca madre
La composición original de la roca condicionará los componentes minerales del suelo.
Se denomina roca a una piedra sólida y de gran dureza. la geología define a las rocas como sólidos
cohesionados que se forman por uno o varios minerales.
La idea de roca madre hace mención a aquella roca que define la matriz mineral de un suelo. en
otras palabras, la roca madre es la clase de roca sobre la cual se sustenta el suelo
Es importante destacar que sobre esta roca madre se acumulan capas de otras rocas, fragmentos
de materiales, tierra, vegetación, etc. las diferentes capas reciben el nombre de horizontes.
1.4.1.4. La actividad biológica
La vida del suelo es muy diversa, consta de micro y
macroorganismos (bacterias, algas, hongos, animales tales
como lombrices e insectos) y sobretodo, las propias plantas
con sus sistemas de raíces. Sus residuos y exudados, forman
la fuente principal de nutrientes para la vida del suelo. Una
actividad biológica elevada, no es necesariamente
beneficiosa.
Algunas bacterias influyen directamente en el estado y
disponibilidad de nutrientes en el suelo:
 Transformando por oxidación el amonio en nitrato
(Nitrificación)
 Convirtiendo el nitrato en óxido nitroso y en gas nitrógeno (Desnitrificación)
Los factoresbiológicosenlaformacióndelsuelosonlosanimales,losvegetales, los microorganismosyel
hombre.
Estos factores biológicossedividenen microorganismosymesofauna, losprimerossonmicroscópicos,ósea
no se ven a simplevista comoson:
 Los protozoos
 Bacterias
 Hongos
 Algas.
La mesofaunaestá conformadapororganismosvisiblesquese alimentandelamateriaorgánicaenestosse
encuentran:
 Lombrices
 Ciempiés

30. pág. 30
 Insectos
 caracoles
1.4.1.5. El tiempo:
Cada uno de los factores anteriormente comentados ejercen su influencia en la formación del suelo
a lo largo del tiempo dando lugar a características morfológicas distintas.
Los suelos jóvenes e inmaduros son aquellos que han desarrollado pocas propiedades y que sus
horizontes están poco desarrollados
El papel del tiempo en la formación de los suelos
• El suelo resultado de miles de años
Evolución.
• Primero de alteración de la roca madre: suelo jóvenes e
inmaduros
• Luego se desarrollan y profundiza: suelos maduros
• A medida que van evolucionando, sus características se desarrollan más rápidamente
originando suelos más profundos y también más diferenciados los unos de los otros.
1.5 CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS.
En la Clasificación de Suelos se refiere a la agrupación con un rango de propiedades similares
(químicas, físicas y biológicas) a unidades que puedan ser geo-referenciadas y mapeadas. De
hecho, los suelos se consideran como un recurso natural mucho más complejo que otros elementos
como el aire y el agua.
Los suelos por su naturaleza contienen elementos químicos y simultáneamente se combinan entre
fases sólidas, líquidas y gaseosas. Además el número de características físicas, químicas y
biológicas y sus combinaciones llegan a ser casi infinitas. Asimismo no es de extrañar las varias
propuestas y esquemas distintos para armonizar y correlacionar los tipos de suelo diferentes
EI propósito de clasificar los suelos es elde organizarlos en grupos que permitan recordar mejor sus
características y, por lo tanto, facilitar su manejo.
1.5.1 ENTISOLES.
Un Entisol se define como los suelos que no muestran ningún
desarrollo definido de perfiles. Los Entisoles son suelos recientes

31. pág. 31
que se dan en planicies de inundación u otros depósitos recientes. En general muestran
estratificación pero escasa horizontación.
Suelos muy poco evolucionados (es el orden de suelos con más baja evolución).
Sus propiedades están ampliamente determinadas (heredadas) por el material original.
De los horizontes diagnósticos solo presentan aquellos que se originan fácilmente. Casi siempre con
horizonte diagnostico ócrico y sólo algunos con hístico y con álbico
(desarrollados a partir de arenas).
No pueden presentar: ni cálcico, ni cámbico, ni argíllico, ni espódico, ni
óxico, ni..., (y ni siquiera un epipedon móllico o úmbrico)
Su perfil es: hor. A + hor. C (en algunas ocasiones existe hor. B, pero sin
que tenga el suficiente desarrollo como para poder ser horizonte diagnóstico).
Génesis. Su escaso desarrollo puede ser debido a:
 Clima (muy severo, por ejemplo árido)
 Erosión (muy intensa)
 Aportes continuos (aluviones y coluviones recientes)
 Materiales originales muy estables (minerales muy resistentes y el material no evoluciona;
Ejemplo, arenas de cuarzo)
 Hidromorfía (el exceso de agua impide la evolución).
 Degradación (el laboreo exhaustivo puede conducir a la destrucción total del suelo)
1.5.2 VERTISOL
El término vertisol deriva del vocablo latino "vertere" que significa verter o revolver, haciendo alusión
al efecto de batido y mezcla provocado por la presencia de arcillas.
Lo constituyen sedimentos con una elevada proporción de arcillas, o productos
de alteración de rocas que las generen. Se encuentran en depresiones de
áreas llanas o suavemente onduladas. El clima suele ser tropical, semiárido a
subhúmedo o mediterráneo con estaciones contrastadas en cuanto a
humedad.
LOS TIPOS POSIBLES Y SUS DEFINICIONES:
 Vertisol tiónico. Existe un horizonte súlfurico o material súlfidico en
el primer metro de suelo. Se distinguen dos modalidades:

32. pág. 32
 Ortitiónico.
 Prototiónico.
 Vertisol sálico. Presenta un horizonte sálico en el primer metro de suelo. Se definen cuatro
modalidades:
 Endosálico.
 Episálico.
 Hiposálico.
 Hipersálico.
 Vertisol yésico. Con un horizonte yésico en el primer metro. Se distinguen dos modalidades:
 Hiperyésico.
 Hipoyésico.
1.5.3 INCEPTISOL
Suelos inmaduros que tienen débil expresión morfológica de los suelos maduros. Son una etapa
juvenil de futuros ultisoles y oxisoles.
Suelos de bajas temperaturas, pero de igual manera se desarrollan en climas húmedos (fríos
y cálidos).
 Son volcánicos recientes y su pH y fertilidad son variables y
dependientes de la zona: alta en zonas aluviales y baja en
sedimentos antiguos.
 Presentan alto contenido de materia orgánica y un pH ácido.
 Usualmente presentan permafrost.
 Poseen mal drenaje
 No presentan intemperización extrema.
 Suelos de bajas temperaturas, pero de igual manera se desarrollan
en climas húmedos (fríos y cálidos).
 Presentan alto contenido de materia orgánica.
 Tienen una tasa baja de descomposición de la materia orgánica debido a las bajas
temperaturas, pero en los climas cálidos la tasa de descomposición de materia orgánica es
mayor.}
 Predominan en la cordillera de los Andes juntos a los entisoles y en la parte más alta los
ultisoles, por ríos Caqueta, Guaviere, Putumayo y Amazonas.
 Acumulación arcilla amorfas.

33. pág. 33
1.5.4 ARIDISOLES
Los Aridisoles es el orden de suelo más extenso en el mundo con una superficie de 15.73 MKm2.
Representa el 12.2% de las tierras emergidas y el 14% de los suelos mundiales, siendo su régimen
de humedad el arídico.
Los aridisoles son suelos:
 Presentes en regiones áridas.
 Permanecen secos y desprovistos de vegetación.
 Las bajas precipitaciones producen que sean suelos poco lixiviados.
 suelos de color gris o castaño
 las sales de los niveles profundos ascienden por capilaridad formando salares.
 son fácilmente erosionables
 Tienen poca fertilidad por contener escasa materia orgánica.
 Absorben rápidamente el agua de lluvia o de deshielo.
FACTORES FORMADORES.
En las zonas áridas las reacciones físicas y químicas de alteración de las rocas se presentan con
una menor intensidad que en las zonas húmedas donde la temperatura y precipitación favorecen
muchos de estos procesos. La meteorización física es el principal proceso formador.
PROCESOS FORMADORES.
Los procesos formadores que se dan en los Aridisoles son:
 Lavado o eluviación/iluviación de arcillas.
 Silicación.
 Calcificación.
 Encostramiento .
 Rubefacción o enrojecimiento del suelo debido a la oxidación de los
minerales de hierro.
APROVECHAMIENTOS
Los Aridisoles,debido a su régimen de humedad están claramente limitados en cuanto a la
productividad de los cultivos que en él se puedan presentar. De este modo, los Aridisoles siempre
han estado asociados a terrenos yermos y baldíos, con escaso aprovechamiento, aunque desde el
punto de vista medioambiental presentan una rica fauna y flora endémica, que ha sido muchas
veces destruida por “poner en valor” los suelos “degradados”.
1.5.5 MOLISOLES

34. pág. 34
Los molisoles son los suelos cuya principal característica es la existencia de un epipedón móllico rico
en materia orgánica.
 Son los suelos de los ecosistemas de pastizales.
 Se caracterizan por un horizonte de espesor, superficie oscura.
 Se forman en áreas semiáridas a semi-húmedas, típicamente bajo una
cobertura de pasturas
PROPIEDADES FÍSICAS.
 Texturas del suelo y subsuelo de franco arenoso a franco arcilloso y
arcilloso.
 Colores que varían de pardo grisáceo a pardo rojizo,gris y pardo oscuro.
 Son poco profundos a muy profundos (de 60 a más de 120 cm).
 En algunas áreas se encuentra una o varias capa de talpetate.
 El drenaje interno del suelo es de muy pobre a bien drenado.
 El nivel freático se encuentra bastante superficial durante la estación lluviosa en algunas
áreas.
PROCESOS DE FORMACIÓN.
Los procesos principales para la formación de molisoles de praderas son:
 Melanización.
 Descomposición.
 Humificación.
 Pedoturbación.
PROPIEDADES QUÍMICAS.
 Contenido de materia orgánica es de muy bajo a alto.
 pH es de fuertemente ácido a muy fuertemente alcalino.
 La capacidad de intercambio catiónico (CIC) es de bajo a alto.
 El porcentaje de saturación de bases es de bajo a alto.
USO E IMPORTANCIA.
De acuerdo a las características edafológicas y climáticas estos suelos están aptos para cultivos:
 Estos cultivos son adecuados para pendientes con rangos
de 0–15% tomando en cuenta las debidas medidas de
conservación y manejo.
 Los suelos con rangos de pendientes de 15–30% .
 Los suelos con rangos de pendientes de 30–50%.
 Los suelos con pendientes >50%.

35. pág. 35
1.5.6 SPODOSOLES
Son suelos cuya principal característica es la existencia de una mezcla de
materia orgánica y aluminio. Su textura por lo tanto se encuadra en clases
texturales desde arenosa, arenoso-esquelético, franco-gruesa, o limoso-
grueso y se desarrollan sobre ambientes húmedos, se encuentran en los
horizontes B y cuentas con una gran acumulación de humus
 Presentan un horizonte oscuro, acumulan materia orgánica y un alto
contenido de aluminio con o sin hierro
 Presentan un pH ácido y baja fertilidad.
 Se desarrollan en ambientes húmedos.
 Se ubica por debajo de un horizonte más claro
1.5.7 ALFISOLES.
Son suelos bien estructurados y muy profundos que en lugares como Argentina tienen uso agrícola.
Además estos suelos no pueden tener fácilmente reservas minerales ya que son muy sensibles y a
fecta a las plantas.
 Son suelos típicos de zonas con cambios estacionales (climas
húmedos y semiáridos)
 Presenta un horizonte superficial de color claro con bajo
contenido de materia orgánica
 Se encuentran en la región del caribe
1.6 CARACTERÍSTICAS DEL SUELO
La textura depende de la prolongación de partículas minerales de diverso tamaño
presentes en el suelo. Según su tamaño, estas partículas se clasifican en cuatro
grupos:
La proporción de estas partículas origina distintos tipos de suelos:
 Pedregosos (predominan los fragmentos rocosos).
 Arenosos (predominan las arenas).
 Limosos (predominan los limos).
 Arcillosos (predominan las arcillas).

36. pág. 36
Entre estas cuatro categorías existen infinidad de combinaciones.
La estructura es la forma en que las partículas del suelo se reúnen para formar agregados. Se
distinguen diversos tipos: esferoidal (agregados redondeados), laminar (agregados en
laminas),prismática (en forma de prisma ,blocosa (en forma de bloques) y granular( en granos).
La porosidad es el volumen de todos los espacios abiertos (poros) que hay entre los granos del
suelo. La porosidad es importante para cultivar el suelo ya que define el volumen de agua que puede
ser retenida y dar volumen al suelo.
PERMEABILIDAD
La permeabilidad del suelo es la propiedad delsistema poroso del suelo que permite que fluyan los
líquidos.
Normalmente, el tamaño de los poros y su conectividad determinan si el suelo posee una alta o baja
permeabilidad.
1.7 CONTAMINACIÓN DEL SUELO
La contaminación del suelo consiste en la acumulación de sustancias a unos niveles tales que
repercuten negativamente en el comportamiento de los suelos.
Causas: Las principales causas son: Las principales causas son: plásticos, materia
orgánica, solventes, plaguicidas (insecticidas, herbicidas, fungicidas) o sustancias radioactivas que
contaminan el suelo
Insecticidas: Se usan para exterminar plagas de insectos. Actúan sobre larvas, huevos o insectos
adultos. Uno de los insecticidas más usado fue el DDT, que se caracteriza por ser muy rápido.
Herbicidas: Son untipode compuestoquímicoque destruye lavegetación,yaque impidenel
crecimientode losvegetalesensuetapajuvenil.
Fungicidas: Son plaguicidasque se usanparapoder combatirel desarrollode los hongos .
Contienenlosmetales azufreycobre.
Por otra parte, se presenta contaminación del suelo naturalmente; esto se da debido a que algunas
rocas presentan metales pesados (cromo, níquel, plomo) los cuales se incorporan al suelo en el
proceso de meteorización. Estos elementos,en pequeñas proporciones, son aprovechados, pero,en
cantidades elevadas, son nocivos para la salud.
Consecuencias: Un suelo contaminado dificulta el desarrollo de la vida de la fauna, sin existir
alimento ni agua limpia, las especies migran o sufren daños irremediables en su cadena de
procreación.

37. pág. 37
1.7.1 “El DDT”
El DDT (dicloro difenil tricloroetano) es un insecticida organoclorado, que comenzó a
utilizarse de forma extensa durante la II Guerra Mundial para eliminar plagas en el
campo, y para controlar enfermedades.
Fue utilizado con intensidad como insecticida. Se utilizó en la segunda guerra
mundial para prevenir las enfermedades por vectores y se empleó en Estados
Unidos en la lucha contra el paludismo.
Fue Rachel L. Carson, en 1962, en su libro "Primavera Silenciosa" quién sacó a
la luz las primeras evidencias de los efectos de este peligroso veneno.
A raíz de ello, la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA) prohibiría el DDT en
1972.
PELIGROSYRIESGOSCONOCIDOS RESPECTO ALAMBIENTE
 La administración a largo plazo del DDT ha dado lugar en los animales a efectos hepáticos,
renales e inmunitarios. .

38. pág. 38
 la salud de los animales del DDT incluyen fallos en la reproducción y en el desarrollo,
posibles efectos en el sistema inmunitario y muertes difundidas de aves salvajes después de
rociar el DDT.
 Este pesticida causa efectos tóxicos incontrolables una vez incorporada al ambiente, ya que
al desprenderse del suelo, vaporizado ingresaba en la atmósfera y se propagaba a todas
partes. Afectando sobre todo a los seres humanos y al medio ambiente.
1.7.2 PELIGRO DE INCORPORAR PLAGUICIDAS A LAS
CADENAS TRÓFICAS
Ya que nosotros somos consumidores tanto de productos producidos por la tierra(Vegetales) y
Animales (que se alimentan de ellos) existe una gran posibilidad de ser intoxicados con el fertilizante
si al sembrar lo hacen de manera errónea.
Se denomina plaguicida a cualquier sustancia o
mezcla de sustancias que se destine a controlar una plaga.
Es el conjunto de relaciones
alimentarias de los seres que conforman un ecosistema
determinado.
Cuando los plaguicidas persistentes entran a las redes alimenticias, se distribuyen en ellas, se
acumulan en cada nivel trófico y se magnifican sucesivamente hasta que alcanzan una

39. pág. 39
concentración letal para algún organismo de la cadena, o hasta que llegan a los niveles superiores
de la red.
Las propiedades que favorecen que un plaguicida se bioacumule son:
1. Baja solubilidad en agua,
2. Liposolubilidad elevada
3. Alta estabilidad ante la humedad, la luz, el calor Y la presencia de microorganismos.
Intoxicación por Plaguicidas:
Destacan dos grandes grupos de insecticidas Tóxicos:
 Insecticidas organoclorados, como el DDT, el HCH, el lindano, el clordano, el aldrín, el
dieldrín, etc.
Son productos prácticamente indestructibles cuyos residuos se detectan en puntos muy dispares de
los lugares de empleo
En intoxicación aguda los organoclorados: originan convulsiones
nerviosas, y en forma crónica, problemas de tipo nervioso,
hepático, hemático, cáncer y posiblemente alergia.
 Insecticidas organofosforados:
En intoxicación aguda los organofosforados: provocan
problemas neurorrespiratorios y cardiovasculares, y en forma crónica fatiga neuromuscular.
Los efectos agudos (vómitos,diarrea, aborto, cefalea, somnolencia, alteraciones comportamentales,
convulsiones, coma, muerte).
Los crónicos (cánceres, leucemia, necrosis de hígado, malformaciones congénitas, neuropatías
periféricas, a veces solo malestar general, cefaleas persistentes, dolores vagos) se deben a
exposiciones repetidas.
1.7.3 FERTILIZANTES FOSFORICOS:
Este proceso tiene mecanismos que generan la producción de sustancias orgánicas. Los
microorganismos solubilizadores de fosforo juegan un rol esencial dentro de la flora del suelo,
por poseer la habilidad de liberar el fósforo que se encuentra en forma insoluble
Tipos de FF:

40. pág. 40
Uno de los elementos más utilizados para los fertilizantes fosfóricos: es la roca fosfórica que se
encuentra en un 80% en suelos sedimentarios. Los FF se concentran en el lugar de su colocación y
emigran muy débilmente por el perfil del suelo aun en suelos ligeros como los arenosos y los franco -
arenosos. Por esto, la probabilidad del lavado del fosforo desde la capa vegetal es insignificante.
Tiempo de Fijación.
El proceso de fijación del fosforo de los fertilizantes en el suelo sucede principalmente e
inmediatamente después de su aplicación durante un día y termina, prácticamente, dentro de los
siguientes 30 días.
Riesgos de los FF:
La aplicación excesiva de Fosforo altera los ciclos biogeoquímicos de este elemento , causando así
un fuerte impacto negativo sobre los ecosistemas. La sobre fertilización modifica la estructura y
función de la comunidad microbiana, influyendo a largo plazo en la calidad del suelo y el flujo de
nutrientes.
LA FOSFORINA SÓLIDA
Se indicapara inocularsemillas., porejemplo:a razón de 750 gramos para un kilogramo de
semillas.
Si las semillas son muy pequeñas, entonces 750 gramos serán suficientes para 2 kilogramos de las
mismas. En diferentes suelos con condiciones pobres, los resultados ejemplifican el efecto de la
aplicación de este inoculante sobre los rendimientos de los cultivos.
En estos suelos la disminución de la fertilización mineral fosfórica disminuye los rendimientos por la
necesidad de este elemento en la nutrición de los cultivos.

41. pág. 41
1.8 ANALISIS FISICOS Y QUIMICOS DEL
SUELO
ANÁLISIS QUÍMICOS GENERALES DEL SUELO
LA DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO DE HUMEDAD DEL SUELO
PRINCIPIO Y APLICACIÓN
Método gravimétrico para la determinación del contenido de humedad de los suelos, sean estos
orgánicos o minerales. El método se basa en la medición o determinación
de la cantidad de agua expresada en gramos que contiene una muestra de
suelo. Esta masa de agua se referencia de la masa de suelo seco de la
muestra. La determinación de la masa de agua se realiza por la diferencia
en peso entre la masa de suelo húmedo y la masa de suelo seco. Se
considera como suelo seco aquél secado a la estufa a
105°C hasta obtener un peso constante.
MATERIAL Y EQUIPO
 Botes de aluminio para humedad
 Estufa con circulación forzada de aire ytemperatura controlada
 Balanza con aproximación de 0.01 g
 Pinzas
 Desecador
PROCEDIMIENTO
1. Lave y limpie perfectamente e identifique los botes de aluminio a utilizar.
2. Los botes con todo y tapa introdúzcalos a la estufa durante horas como mínimo a una
temperatura de 105°C posteriormente registre el peso y vuelva a introducir los botes a la estufa
hasta que se logre un peso constante en las muestras, todo este procedimiento previo al
enfriamiento de los botes que se colocan en un desecador.
3. Utilizando las pinzas, saque los botes del desecador de vacío hasta que se enfríen y
péselos con todo y tapa, éste será el peso del bote (PB).
4. Obtenga la muestra deseada, se recomienda sean de 30 a 50 gramos, aproximadamente, y
colóquela en el bote de aluminio, en caso de que la muestra vaya a ser transportada es necesario
tapar y sellar herméticamente el bote con parafilm.
5. Pese el bote con el suelo húmedo, este peso deberá ser el peso del bote más el suelo
húmedo (PB + Psh).

42. pág. 42
6. Destape el bote con el suelo húmedo,coloque la tapa en la parte inferior e introdúzcalo a la
estufa a una temperatura de 105°C.
7. Después de 24 horas saque el bote de la estufa tápelo y colóquelo en el desecador de
vacío hasta que se enfríe, posteriormente pese el bote con la muestra seca, este peso será el peso
del bote más el peso del suelo seco (PB + Pss).
8. Vuelva a introducir el bote a la estufa y una hora después sáquelo,enfríe en un desecador y
pese; repetir este procedimiento hasta obtener el peso constante.
CÁLCULOS:
Con los datos obtenidos en el procedimiento, aplicar la siguiente ecuación:
Dónde:
g = Contenido de humedad gravimétrica expresado en porcentaje %).
PB = Peso del bote con tapa (g).
Psh = Peso de suelo húmedo (g).
PB+Psh = Peso del bote más peso delsuelo húmedo (g
PB + Pss = Peso del bote más peso del suelo seco (g).
COMENTARIOS
En muestras de suelos orgánicos, el secado a 105°C puede producir pérdida de masa por
oxidación y volatilización de componentes orgánicos. Sin embargo bajo este método esto es
inevitable.
DETERMINACIÓN DE MATERIA ORGÁNICA DEL SUELO
PRINCIPIO Y APLICACIÓN
La determinación de materia orgánica del suelo se evalúa
a través del contenido de carbono orgánico con el método
de Walkley y Black. Este método se basa en la oxidación
del carbono orgánico del suelo por medio de una
disolución de dicromato de potasio y el calor de reacción
que se genera al mezclarla con ácido sulfúrico

43. pág. 43
concentrado. Después de un cierto tiempo de espera la mezcla se diluye, se adiciona ácido fosfórico
para evitar interferencias de Fe3+ y el dicromato de potasio residual es valorado con sulfato ferroso.
Con este procedimiento se detecta entre un 70 y 84% del carbón orgánico.
REACTIVOS
Los reactivos que a continuación se mencionan deben ser grado analítico a menos que se
indique otra cosa.
1. Dicromato de potasio 0.166 M o 1N.- Disolver 48.82 g de K2Cr2O7 en agua destilada
aforar a 1000 ml en un matraz volumétrico.
2. Acido sulfúrico concentrado (H2SO4).
3. Acido fosfórico concentrado (H3PO4).
4. Indicador de di fenilamina. Disolver 0.5 g de di fenilamina en 20 ml de agua y añadir 100 ml
de ácido sulfúrico concentrado.
5. Sulfato ferroso 1.0 M (aproximadamente). Disolver 278 g de FeSO4.7H2O en agua a la que
previamente se le añadieron 80 ml de H2SO4 concentrado, enfriar y diluir a un litro. Esta
solución debe ser valorada con K2Cr2O7 1 N antes de realizar la determinación.
MATERIAL
 Matraces Erlenmeyer de 500 ml.
 Bureta para K2Cr2O7 (50 ml).
 Bureta para FeSO4.7H2O (50 ml).
 Pipeta volumétrica (10 ml).
 Probeta de vidrio (25 ml).
PROCEDIMIENTO
1. Pesar 0.5 g de suelo seco y pasado por un tamiz de 0.5 mm y colocarlo en un matraz Erlenmeyer
de 500 ml. Procesar un blanco con reactivos por triplicado.
2. Adicionar exactamente 10 ml de dicromato de potasio 1 N girando
el matraz cuidadosamente para que entre en contacto con todo el
suelo.
3. Agregar cuidadosamente con una bureta 20 ml de H2SO4
concentrado a la suspensión, girar nuevamente el matraz y agitar
de esa forma durante un minuto.

44. pág. 44
4. Dejar reposar durante 30 minutos sobre una lámina de asbesto o sobre una mesa de madera,
evitando las mesas de acero o cemento.
5. Añadir 200 ml de agua destilada.
6. Añadir 5 ml de H3PO4 concentrado.
7. Adicionar de 5 a 10 gotas del indicador de di fenilamina.
8. Titular con la disolución de sulfato ferroso gota a gota hasta un punto final verde claro.
CALCULOS:
Dónde:
B = Volumen de sulfato ferroso gastado para valorar el blanco de reactivos (ml).
T = Volumen de sulfato ferroso gastado para valorar la muestra (ml).
N = Normalidad exacta del sulfato ferroso (valorar por separado al momento de analizar las
muestras).
g = Peso de la muestra empleada (g).
mcf = factor de corrección de humedad.
% Materia orgánica = % C Orgánico x 1.724
ANÁLISIS FISICOS GENERALES DEL SUELO
DETERMINACIÓN DE DENSIDAD
¿Qué ES DENSIDAD?

45. pág. 45
La densidad (del latín densĭtas, -ātis) es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa en un
determinado volumen de una sustancia. Usualmente se simboliza mediante la letra rho ρ del alfabeto
griego. La densidad media es la razón entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa.
7.1.4. LA DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD REAL CON EL PICNÓMETRO SE REALIZARÁ A
TRAVÉS DEL MÉTODO AS-04.
PRINCIPIO Y APLICACIÓN:
Método del picnómetro para la determinación de la densidad real de los suelos.
La densidad real de un suelo puede ser calculada a partir del conocimiento de dos
parámetros: la masa y el volumen de una cierta cantidad del suelo.
La masa es determinada pesando directamente el suelo y el volumen de manera
indirecta por el cálculo de la masa y la densidad del agua (o cualquier otro fluido)
desplazado por la muestra de suelo.
PRETRATAMIENTO DE LA MUESTRA.
Destrucción de la materia orgánica. Se utiliza el mismo procedimiento del método de determinación
de textura por la Pipeta Lowy.
MATERIALES Y EQUIPO:
 1. Picnómetros o matraces aforados de 25 ml.
 2. Desecador de vacío.
 3. Bomba de vacío.
 4. Balanza analítica.
 5. Suelo seco tamizado con tamiz de 2 mm.
 6. Agua destilada y hervida (fría).
 7. Embudo de plástico.
 8. Termómetros.
PROCEDIMIENTO.
1. Pesar un matraz o picnómetro limpio y perfectamente seco (1).
2. Colocar en el interior del picnómetro 5 g de suelo usando
un embudo plástico.

46. pág. 46
3. Anotar el peso del matraz con suelo, manteniendo el matraz completamente limpio (evitar
humedad y/o grasa en las manos) (2).
4. Adicionar agua destilada hervida recientemente y fría hasta la mitad del volumen de matraz;
girar éste entre los dedos con mucha suavidad y colocarlo en el desecador de vacío.
5. Hacer vacío durante 15 minutos para eliminar todo el aire
retenido en el suelo. La succión de la bomba deberá
aumentarse paulatinamente para evitar pérdidas de material
por formación de espuma.
6. Dejar reposar dentro del desecador por 30 minutos aproximadamente y eliminar el vacío del
desecador paulatinamente, sacar el matraz y llenar hasta aforo con agua destilada hervida y
fría, secar perfectamente el exterior y pesar en la balanza analítica (3).
7. Tomar la temperatura de la suspensión.
8. Vaciar el matraz, enjuagarlo perfectamente y llenarlo hasta aforo con agua destilada, hervida
y fría.
9. Pesar el matraz con agua y tomar la temperatura, anotarla (4).
CÁLCULOS
DETERMINACION DE COLOR
PRINCIPIO Y APLICACIÓN
Método de la Tabla Munsell para la determinación del color de los
suelos minerales y orgánicos.

47. pág. 47
MATERIAL Y EQUIPO:
1. Tablas de color Munsell (Munsell Soil Color Charts).
2. Placa de porcelana con huecos.
3. Piceta.
4. Tamiz con aberturas de dos mm de diámetro.
 PROCEDIMIENTO:
Determinación en seco.
1. Tome aproximadamente 100 g del suelo previamente secado al aire y páselo por el tamiz de
abertura dos mm.
2. De la muestra de suelo tamizado tome una pequeña cantidad, suficiente para enrasar uno de los
huecos de la placa de porcelana.
3. Tome la cápsula de porcelana y colóquela abajo de la página de la tabla Munsell, ubicando la
muestra de suelo por abajo de cada orificio de la carta junto al cual se tiene la tarjetita con el color.

48. pág. 48
DETERMINACIÓN DE TEXTURA
Es la composición granulométrica de los suelos,es la proporción relativa en porcentaje de arena,
limo y arcilla que posee.
PRUEBA DE COMPRESIÓN DE LA BOLA
CÓMO DETERMINAR LAS PROPORCIONES APROXIMADAS DE ARENA, LIMO Y ARCILLA

49. pág. 49
GLOSARIO
SUELOS ALÓCTONOS: Son los que se forman por los componentes que han llegado de fuentes de
suministro alejadas del lugar de depósito.
SUELOS AUTÓCTONOS: Son aquellos que resultan del proceso de desintegración de las rocas de
un lugar, sin que los materiales desintegrados sean transportados a otros, por los que estos se
quedan cubriendo la roca madre.
CHERNOZEM: Es un tipo de suelo negro (horizonte superficial), rico en materia orgánica y uno de
los más fértiles para la agricultura. Se lo puede encontrar en algunas regiones semiáridas de clima
frío en invierno y veranos cálidos a templados. El material madre está constituido por depósitos
eólicos.
MORFOLOGÍA DEL SUELO: así denominamos al conocimiento de las propiedades físicas del
conjunto del suelo.
CONCENTRACIÓN ILUVIAL: (proveniente en su mayoría del lavado de A o de otras partes del
suelo) de arcillas silicatadas, humus, óxidos hidratados de hierro o aluminio etc, que se pueden
encontrar solos o acompañados,que no se hayan formado a partir de la eliminación de carbonatos o
de sales solubles.
SOLUM: es el conjunto de horizontes situados por encima del material madre, que ha sido
modificados por los procesos genéticos del suelo.
EDAFOLOGÍA: Es la ciencia que estudia el suelo en su conjunto (composición,funciones, formación
y pérdidas, su clasificación y su distribución a lo largo de la superficie del planeta).
DEGRADACIÓN: es la perdida de la productividad del suelo, debido a la contaminación, una
disminución de la fertilidad, y/ erosión.
SUELOS PARDOS: caracterizados por presentar los horizontes A y B bien diferenciados.Sobre
estos suelos se desarrolla una vegetación de árboles de hoja caduca (roble, haya, arce) por eso es
abundante la materia orgánica.
HUMUS: es una mezcla compuesta por moléculas orgánicas, de naturaleza coloidal, proveniente de
la descomposición de la materia orgánica. En algunos textos se habla de humus joven, cuando se
observan restos orgánicos macroscópicos, y de humus elaborado cuando la descomposición
química no deja rastro de dichos materiales a la vista).
METEORIZACIÓN: consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con el agua, el
aire y los seres vivos.

50. pág. 50
EROSION: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie terrestre por
acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos.
BIBLIOGRAFIA
 http://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.s
html#ixzz3zi9sKOIi
 http://www.sagarpa.gob.mx/agricultura/Precios/Lists/Prec
ios%20de%20Referencia%20de%20Insumos%20Agrcol
as/Attachments/7/agrolab.pdf
 http://www.fao.org/docrep/009/ah645s/ah645s04.htm
 PDF: SUELOS _TEMA _1
 PDF: tema_ 6. pdf (SECURED)
 http://.es.wikipedia.org/wiki/suelos
 http://.es.wikipedia.org/wiki/estrusctura/del/suelo