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   Lectura      Buscadores y bibliotecas virtuales      Otros recursos bibliográficos y electrónicos         Criterios ...
2.UNIDAD UBICACIÓN TALLAN             NARIHUALÁ: CAPITAL DE LA NACIÓN TALLÁND   esplazándose 14 Km. al sur-oeste de la ciu...
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Todos los templos que se levantaron en la zona Piura-Tumbesy que puedan ser considerados como tales, corresponden a laépoc...
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4. Los Tallanes                          Características                              L     os   tallanes       como     g...
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Los orígenes de los tallanes

  1. 1. Cultura Tallán Digital Lic. Fernando Manuel Olaya Vásquez 1. Unidad LOS ORÍGENES DE LOS TALLANESC omo toda cultura, losdostradiciones primigenias sobre su origen y que explican Tallanes presentanla procedencia ancestral. La primera los menciona comooriginarios de la sierra y la segunda como procedentes deavanzadas marítimas.En relación a la procedencia serrana, Cabello de Balboa, ensu obra "Miscelánea Antártica" indica que:y por aquella parte ya estaban pobladas de gentes bajadasde la sierra y los mismo se puede decir de todo el valle dePoechos y ribera del río chira, los demás valles deCatacaos, Tangarara y Piura, así mismo fueron propagados degentes serranas (como ellos mismos lo confiesan) los deOlmos (aunque en su lenguaje y estilo de vida, han sido yson muy diferentes de sus vecinos y comarca) también serprecedidos de la serranía de donde descienden las demásgentes Tallanes.Actividad Trabajo Individual Estimado Estudiante luego de leer el contenido de la primera Unidad " LOS ORÍGENES DE LOS TALLANES" desarrolla las siguientes actividades:  Realizar un esquema gráfico (mapa conceptual utilizando Cmaptools ) que estructure y presente la fundamentación de la lectura.Indicaciones  Utilizar la lectura propuesta, buscadores y seleccionar información sobre Nuevos escenarios de aprendizaje en la sociedad de la información y el conocimiento.  Revisar,anlizar y seleccionar la información que permita resolver la actividad estructurando bien la fundamentación.  Utilizar Cmaptools como herramienta para desarrollar el esquema gráfico solicitado.  Colocar las referencias bibliográficas y electrónicas utilizadas para elaborar el trabajo.Insumos:
  2. 2.  Lectura  Buscadores y bibliotecas virtuales  Otros recursos bibliográficos y electrónicos Criterios e Indicadores PuntajeElaboración del Resumen y presentación 6 ptos.  Uso adecuado de Google docs "Cloud computing" para edición de documentos(wod) y presentaciones(power point)  Presenta la información encontrada en cada buscador y en biblioteca virtual.Uso de Cmaptools  Adecuado uso de la herramienta para 8 ptos. la elaboración de esquema gráfico. 4 ptos.  Se observa una clara fundamentación.  Referencias bibliográficas y 2 ptos. electrónicas mínimo 5 recursos Total 20 ptos
  3. 3. 2.UNIDAD UBICACIÓN TALLAN NARIHUALÁ: CAPITAL DE LA NACIÓN TALLÁND esplazándose 14 Km. al sur-oeste de la ciudad de Piura (1000 Km. al norte de Lima) encontramos la Huaca Narihualá, el vestigio arqueológico más importante del departamento piurano, ubicada en medio del amplio valle verdoso del Bajo Piura, mostrando una huella marcada en el paisaje del lugar y en la historia del grupo cultural Tallán, que se desarrollo en esa parte de la costa norte peruana. Desde Tumbes, por el norte, hasta las márgenes de los ríos Chira y Piura, en el sur. LosTallanes constituyeron una de las grandes “naciones”indígenas del incario. La etnia Tallán, moraba en las trespartes bajas y medias de las cuencas de los ríos Piura yChira y en varias caletas de la costa: regidos por unaantigua y orgullosa aristocracia; tuvieron dioses ydialectos propios, así como una economía diversificada enla pesca, agricultura, trueque, artesanía y comercio.Actividades  Hacer un resumen de la lectura en word,utilizando (google docs Unidad " LOS ORÍGENES DE LOS TALLANES", guardarlo y publicarlo en calameo/ scrib/issu Criterios e Indicadores PuntajeElaboración del Resumen y presentación 6 ptos.  Presenta la información encontrada en cada buscador y en biblioteca virtual.  Adecuado uso de la herramienta para la elaboración de esquema gráfico.  Se observa una clara 8 ptos. fundamentación. 4 ptos.  Referencias bibliográficas y 2 ptos. electrónicas mínimo 5 recursos Total 20 ptos
  4. 4. 3.Unidad LA ARQUITECTURA TALLÁNL a arquitectura tallan no es muy monumental ni tanespaciosas como las de sus contemporáneos yungas del Chimu.La alfarería tallan no registra evidencias de viviendas ositios monumentales, salvo aquellos cerámicos de origenchimu.Los tallanes fueron granes constructores de templos yresidencias suntuosas, ello se fundamenta en la diversidadde restos construcciones existentes y diseminadas a nuestroterritorio.Las construcciones de los edificios suntuosos estaba dadopor él ,levantamiento del plano, luego levantaban murosanchos de adobe unidos con argamasa de barro, los cuales enconjunto conformaban recintos y cuartos rectangulares,destinados a los oficios cultistas y actividadesadministrativas así como a algunos servicios elementalesdomésticos como cocinas, depósitos, dormitorios, etc..Las ciudades.Con anterioridad a la conquista del pueblo tallán por elImperio, sólo se pueden suponer algunos pocos asentamientoshumanos como: Tumbes, Poechos, Amotape, Tangarará,Marcavelica, Catacaos y Pabur. Esto para referirnos solo alárea tallán.
  5. 5. No se puede decir lo mismo de Vicús, ya que parece que noconstituyó un conglomerado urbano de importancia. Ellosformaban aldeas de cincuenta o cien viviendas dispersas enuna amplia zona. Las necrópolis eran comunes para varias deesas aldeas.Bernabé Cobo, al enumerar las ciudades cabeza de región nocita a ninguna de la región tallán. Las mencionadas son:Quito, Latacunga, Tumibamba, Cajamarca, Jauja, Pachacamac,Chincha y Vilcas.Otro cronista el Padre Velasco menciona como ciudadesprincipales del reino de Quito a Huncabamba y Tumbes.Francisco de Jerez en su Relación, cuando cuenta el viajede Pizarro de Tumbes a Tangarará, menciona además deTumbes, muchos pueblos.Uno de esos pueblos fue Puechos , se refiere indudablementea Poechos el cual tenía una gran plaza, y una fortalezacercada con muchos aposentos en donde se alojaron Pizarro ysus huestes. Los curacas del bajo Chira, salieron a recibira los españoles dispensándoles un trato cordial, como erala costumbre entre los tallanes para con sus huéspedes.Durante la estadía de los españoles, les llevaron alimentospara ellos y para sus caballos.Desde Poechos envió Pizarro a explorar la zona de la costay encontraron las aldeas marítimas de Colán, Paita yPariñas. También encontraron a las poblaciones de Amotape,de Marcavelica y de Tangarará.Cuando el cronista español Cieza de León ingresó al Perú lohizo por la sierra de Ayabaca y luego bajó a la costa
  6. 6. visitando la población de la Solana y a continuaciónPoechos del que dice debió ser antes de la llegada de losespañoles muy poblado, "pero que ahora su población se haconsumido y no quedan sino grandes sepulturas de aquellosque siendo vivos, eran -los campos- por ellos sembrados ycultivados, tantos como en el valle están".Poechos tenía muchas construcciones hechas por los Incascomo un palacio para el gobernador, templos y una fortalezaque fue donde se alojo Pizarro, cuya ubicación no se haprecisado.Las viviendas.En parte serrana de la región piurana las viviendas fueronconstruidas generalmente de piedra. En las primerasestribaciones de la sierra también se hacían de adobes y enla costa de carrizo.Cieza de León al llegar a Piura por el año 1548, inicia surelato diciendo: "Le daré noticias de los yungas y de susgrandes edificios". Luego prosigue: "digo que yendo por elpropio camino real de la sierra se llega a las Provinciasde Caxas y Ayabaca en la provincia de Caxas habían grandesaposentos y depósitos mandados hacer por el gobernador, connúmero de mitimaes que tenían cuidado de cobrar lostributos. Saliendo de Caxas, se va hasta llegar a laprovincia de Huancabamba donde estaban mayores edificiosque en Calva, por que los incas tenían allí sus fuerzasadelante de Huancabamba hay otros aposentos y pueblos".El padre Cobo, relataba que en la costa las viviendas sehacían de quincha o sea de caña y barro y que otras eran deadobe. Los techos eran de esteras, carrizos y juncos. Habíatapiales con barro bien amasado y enlucido con moldes decarrizo. Unas paredes se levantaban a plomo y otras eran
  7. 7. escarpadas, más anchas de abajo y con altura de tres ocuatro estados.Fortalezas.El cronista Pedro Cieza de León, refiriéndose al río Tumbesexpresaba: "Cerca de él solía estar una fortaleza muyfuerte y de linda obra, hecha por los Incas, reyes delCuzco y señores de todo el Perú......Ya está el edificio deesta fortaleza muy gastado y deshecho, más no para que dejede dar muestras de lo mucho que fue".El padre Cieza León,cuando visitó la destruida fortaleza era en l548. Estabaubicada en el actual distrito de Corrales.Juan Ruiz de Arce que estuvo presente en el desembarco deTumbes, relataba años más tarde, que se exploró lafortaleza y les pareció hecha por el más lindo arte quenunca se vio. Todo hace suponer que anteriormente hubo enTumbes otra fortalezaDe acuerdo a la relación de Francisco de Jerez, "poco antesde llegar al pueblo de Puechio (Poechos), había una granplaza con una fortaleza cercada y dentro muchos aposentosdonde se alojaron Pizarro y los suyos".Los templos.
  8. 8. Todos los templos que se levantaron en la zona Piura-Tumbesy que puedan ser considerados como tales, corresponden a laépoca del Imperio Incaico.Generalmente cuando los Incas conquistaban un sitioimportante en la costa disponían que se levantara un Temploal Sol, palacios reales, una mansión para las escogidas oacllahuasi y una fortaleza para alojar a la guarniciónmilitar.Las huacas.El padre Cobo dice que las tumban eran tenidas por losindios como lugares sagrados. Las huacas eran objeto deculto familiar y local. En todo lugar de adoración, endonde se podía existía un ídolo o un sepulcro de personaprincipal.El cronista al que se llama el jesuita anónimo,refiriéndose a los sepulcros de personas notables en laregión yunga, decía que los enterraban con sus tesoros,ropa, vajillas, bebidas y alimentos, autorizando a los quequerían acompañarlos en la otra vida. "estos sepulcros ohuacas estuvieron mucho tiempo patentes abiertos exceptolos aposentos donde estaban los difuntos y los tesoros,pues estaban tapiadas las puertas y ventanas, empero losatrios, portales, salas y otras piezas estaban abiertaspara que entrasen a rogar a los dioses por aquellos
  9. 9. difuntos y a guardarlos por sus tandas y tareas, por quefue grande la vigilancia que tuvieron acerca de honrar,guardar y conservar a los difuntos".Actividad  Elaborar una presentación del resumen elaborado, en power point utilizando (google docs, guardarlo y publicarlo en Slideshare Criterios e Indicadores PuntajeElaboración del Resumen y presentación 6 ptos.  Presenta la información publicada en google docs, guardarlo y publicarlo en Slideshare   Adecuado uso de la herramienta.  Se observa una clara fundamentación. 8 ptos. 4 ptos.  Referencias bibliográficas y 2 ptos. electrónicas mínimo 5 recursos Total 20 ptos
  10. 10. 4. Los Tallanes Características L os tallanes como grupo culturaldemostraron ser tenaces y perseverantes en la lucha porvencer lo agreste de la naturaleza que les toco vivir.La arquitectura Tallan se caracteriza por su sencillez,majestuosidad monumental y por dotarla de un espíritureligioso.La mal llamada fortaleza de Narihualá constituyo durante elperiodo intermedio tardío la capital administrativa,política y religiosa de los tallanes de la región de losvalles del bajo Piura.Los huaqueros y los agentes naturales además e la desidiade alguna autoridades ha generado que el sitio arqueológicode Narihualá no haya sido promocionado ni conservadoadecuadamente, estando en peligro de destrucción continua.Cada pueblo tenía su curaca, y mantenía un pequeñoejército, que se utilizaba en los conflictos locales, peroninguno fue lo suficientemente poderoso como para pretenderconvertirse en un conquistador.Todo eso hizo de los tallanes, pueblos muy individualistas,amantes se su libertad. Ni aún los incas los sometierontotalmente y eso lo pudo comprobar Pizarro cuando llegó aestos lugares. Una característica muy especial, era que algobierno de la comunidad local podía acceder ya sea unhombre o una mujer. Los españoles llamaron aésta, capullanas por tener un capuz como prenda principalde vestir.Actividad  Comenta de manera consistente respondiendo ala pregunta: ¿El Uso de las TICs ayuda a mejorar los aprendizajes de la cultura Tallán ?
  11. 11. Criterios e Indicadores Puntaje Opinión personal clara y coherente 10 ptos. respondiendo a la pregunta Comenta y valora las opiniones de sus compañeros 8 ptos. Referencias bibliográficas y 2 ptos. electrónicas mínimo 2 recursos Total 20 ptos

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