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Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagógicas.

DOCENTE en IE 1198 LA RIBERA
18 de Jan de 2011
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Imperio incaico. Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Pedagógicas.

  1. TAHUANTINSUYO 2do B
  2. Los incas, fue una de las más grandes civilizaciones que florecieron en América del Sur EL TAHUANTINSUYO, es el nombre que recibe el Imperio Inca.
  3. El idioma oficial del Imperio fue el Runasimi o Quechua Aunque los pueblos conquistados podían emplear su dialecto para comunicarse. IDIOMA DEL IMPERIO INCAICO
  4.  
  5. LA CAPITAL DEL IMPERIO : Su capital fue el Cuzco, Centro u Ombligo de su civilización. Esta ciudad está situada a 3.400 m.s.n.m. Es de clima benigno y de suelo muy fértil
  6. ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA Máxima autoridad ascendencia divina por ser hijo del SOL NOBLEZA NOBLEZA DE SANGRE NOBLEZA DE PRIVILEGIO PUEBLO HATUNRUNAS YANACONAS MITIMAES
  7.  
  8. ORGANIZACIÓN ECONOMICA ·Basado en el cultivo intensivo de la tierra.   ·No había propiedad privada. ·Todo era propiedad estatal o comunitaria.  ·No existía la moneda.
  9. LA AGRICULTURA   -  Fue la base de su economía.  -  Construyeron andenes, acueductos, (Maka - Maka).  -  Utilizaron fertilizantes (Taqui).  -  Cultivo rotativo: Técnica empleada por los antiguos peruanos para que la tierra recupere su fertilidad
  10. LA GANADERÍA DEL IMPERIO INCAICO a) Crianza de los auquénidos (llama, alpaca y vicuña) * carne (la deshidrataban-charqui) * lana b) Crianza de cuy
  11. METALURGIA a) Conocieron la metalurgia. b) Explotaban vetas de plata, oro y cobre.
  12. Tupuso. Agujas de plata Llamas
  13. EDUCACIÓN a) Era un privilegio de la nobleza. b) Se educaban en una escuela especial. c) El maestro o educador era el “Amauta”. d) Los niños del pueblo no iban al colegio. e) Se educaban en el Ayllu (espontánea; se le enseñaba a los niños la ocupación u oficio de sus padres).
  14. LEYES DEL TAHUANTINSUYO Ama Kella No seas perezoso Ama Sua No seas ladrón Ama Llulla No seas mentiroso La Ley del Imperio se regia bajo estas tres normas que eran aplicadas a todos los que vivían en el Tahuantinsuyo
  15. TEXTILERIA Emplearon el algodón y la lana de llamas, vicuñas y alpacas. Confeccionaban sus vestidos en los telares
  16. Uncu elaborado con plumas Uncu con tocapu de "llave "
  17.  
  18. ARQUITECTURA Alcanzó el más alto desarrollo. Utilizaron: - La piedra labrada en las construcciones andinas; - El adobe en la arquitectura costeña. Las piedras eran unidas unas con otras sin utilizar mezcla o cemento.
  19. Machupichu
  20. La piedra de los doce ángulos
  21. Ollantaytambo
  22. Sacsahuaman
  23. El coricancha
  24. Tambomachay
  25. LA CERAMICA Su expresión fue el Aríbalo, que es un cántaro en forma globular, de base cónica, de cuello estrecho boca labial y dos asas laterales. Su decoración consta de dibujos geométricos y de color marrón y el kero un vaso ceremonial.
  26. Kero
  27. Vasija de doble cuello estilo Chimú inca OLLA
  28. ¿Que aprendiste? ¿Cómo aprendiste? ¿Qué dificultades tuviste para aprender?
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