1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE
“TRANSITO”
LUIS SEGUNDO DE SILVESTRE
El siguiente análisis se realizó teniendo como referente los postulados
deRolandBarthes, los cuales se centran en el análisis literario de las obras de
manera estructural, para lo cual, sedistinguentres niveles diferentes de
operaciones: el de las funciones, las acciones y la narración, dichos niveles han
sido contemplados en el presente análisis, y a continuación se da a conocer el
resultado obtenido.
TRANSITO, es una obra que combina muchos elementos naturales e históricos
que proporcionan al lector una atmosfera de entorno conocido y real, lo que a su
vez permite que la trama sea verosímil y cautivadora.
En cuanto al nivel de la estructura este relato está dividido en tres partes.
La primera comprende desde el capítulo I “ir por lana y salir trasquilado” hasta el
capítulo VIII “comida hecha, compañía deshecha”.La narración se desarrolla
durante un recorrido por el rio magdalena hasta llegar a Girardot, en el que se
describe y desarrollan los índices y algunos sucesos. En esta parte el
protagonista emprende viaje con un propósito que al no ser alcanzado le obliga a
retornar, y en dicho retorno conoce a Transito, personaje al que se refiere como
“… una muchacha de tez bastante limpia, ojos muy negros y vivarachos, andar
desembarazado, como si toda fuese de goznes, y muy bien parecida.”
Con la aparición de la protagonista se abre paso a largas conversaciones sobre la
vida pasada de la mujer y hasta se tocan temas míticos como la presencia del
Mohán. Después del abandono de Transito en Peñalisa y el naufragio de la balsa,
esta primera parte termina con el rescate de Andrés, el protagonista, y su viaje de
vuelta a Girardot.
En la segunda parte comprendida desde el capitulo IX “ A quien Dios se la dio
San Pedrose la bendiga” hasta el XV “Donde manda capitán no manda marinero”
el narrador cierra un poco los espacios situándose en Girardot la mayor parte del
tiempo, y se continua narrando el reencuentro con Transito, las apreciaciones del
pariente del protagonista referente a la mujer, las jornadas de trabajo en lafactoría,
los problemas que se generan debido a la presencia de transito y su partida hacia
Ambalema, hecho con el que se da por concluida esta parte.

2. La tercera y última parte abarca desde el capitulo XVI “Donde menos se piensa
salta la liebre”, hasta el XX “Vanse los amores y quedan los dolores”, en esta
parte final de la obra se observan encuentros más prolongados y frecuentes entre
los protagonistas durante las fiestas regionales de San Pedro, que hacen aflorar el
deseo de estar juntos, y dicho deseo conlleva al final triste de la protagonista y de
la obra, con su muerte.
Línea accional:
1. Fiestas y embarque de retorno.
Ubicación espacial.
Encuentro con Transito.
2. Conversaciones durante el recorrido.
Vida pasada de la protagonista.
Mitos y leyendas regionales.
Desembarco de Transito en Peñalisa.
3. Naufragio y rescate.
Recuento de la aventura para rescatar a Andrés.
Encuentro con Abraham Crostwaite.
Regreso a la factoría de Girardot.
4. Encuentro con el tío de Andrés
Remuneración de Briñes.
Recuperación de Andrés.
5. Regreso a las jornadas laborales en la factoría
Reencuentro con Transito.
Pelea con Don Trino.
Confesión de Transito.
6. Viaje de Andrés al espinal.
Traslado de Transito a Ambalema.
7. Celebración del San Pedro.
Nuevo encuentro con transito.
Confesión del pariente.
Algunas tradiciones impactantes.

3. 8. Huida de Transito
Despedida de los protagonistas desde el lecho de muerte de Transito.
Sepultura de Transito.
ESPACIO: Los escenarios en los que se desarrolla la historia son en su mayoría
abiertos, pues las acciones allí narradas ocurren en diferentes lugares de los
departamentos de Tolima y Cundinamarca, de los cuales se hace especial
mención de: Girardot, por ser el lugar donde trabajaba el protagonista,
Purificación, pues es allí desde donde se comienza a narrar la historia, y donde se
conocen los protagonistas, también se menciona Peñalisa, lugar en el que
desembarcan a Transito, Bogotá, de donde es oriundo Andrés, el protagonista y
narrador de la historia, y espinal,sitio en el que se llevo a cabo la fiesta de San
Pedro, y que produjo el acercamiento y distanciamiento de Transito y Andrés que
al final ocasionaría la tragedia con la que termina la historia.
Los espacios anteriormente mencionados no son objeto de descripción por parte
del narrador, sino que su importancia se debe más bien a los sucesos que
ocurren dentro de estos espacios que fueron previamente delimitados.
Sin embargo es notorio que en los espacios no tan reconocidos y transitados
como los anteriores, el narrador sí se detiene a contemplar y a hacer emotivas y
extensas descripciones de dichos sitios, siendo este el caso del valle de San
Lorenzo como se cita a continuación “Habíamos andado a buen paso por el
pintoresco llano de San Lorenzo, y antes de emprender la subida de unas colinas
escarpadísimas que separan el valle de Nariño del de Girardot, nos detuvimos al
pie de un chicalá frondosísimo, cuyo ramaje, convertido en flores todo, parecíade
oro y de fuego. El aroma que se respiraba allí era embriagador, y la verde grama
que crecía al pie del árbol convidaba a sestear y a llenar los pulmones de aire
menos tibio que el que habíamos estado· respirando todo el día…. y nos sentimos
con pocas ganas de emprender la subida de las colinas bañadas por un sol de
fuego, y sin más vegetación que, paja amarillenta y corta y esqueletados
chaparros, cuyas hojas, semejantes al papel de lija al tacto y a la vista, no
defienden del sol, pues harto tostadas están ellas para tener sombra que dar al
fatigado viajero.”
Al hacer un plano general de los espacios recorridos a través de la historia se
evidencia una clara coherencia entre ellos y los aspectos que se narran en cuanto
a las costumbres, las casas, las vestimentas, los juegos tradicionales, las
relaciones inter-personales entre otros.

4. TEMPORALIDAD DE LA HISTORIA:
Esta obra de Silvestre presenta una anisocronía en cuanto a la duración, pues se
comprime lo sucedido varios días en esa realidad narrada en formas verbales del
pasado, y de manera singulativa, por cuanto se narra una sola vez los que ocurre
una vez.
El relato presenta: bastantes diálogos entre los protagonistas y los personajes
secundarios, pausas a través de las largas descripciones de los paisajes,
personas, alimentos, infraestructuras etc, que se dan en cumplimiento de la
funciónfática es decir, para mantener la conexión entre el lector y la narración, y
resúmenes o analepsis en momentos como el rescate del naufragio, y el atentado
a Transito, donde se cuenta de manera retrospectiva las acciones omitidas,
después de que la historia ha avanzado.
La temporalidad de la historia pertenece a un pasado indeterminado porque se
desconoce el tiempo transcurrido entre los acaecimientos de la historia y el
momento en que son contados.
Cabe destacar la total congruencia entre el tiempo-espacio real y el tiempo-
espacio novelesco,
La presencia del tiempo cronológico se distribuye de la siguiente manera:
Allá por los años de 18**
una mañana en el puerto
y una hora después desperté,
un día.
Habría pasado una media hora
Algunos días después
Allí pasamos aquel día y los dos siguientes
Tres meses pase en la capital
Mediaba el mes de mayo
1° de Julio, día para arreglar libros y cuentas.
Al cabo de una hora.
EL NARRADOR: En la obra se estima la presencia de un narrador intradiegético,
es decir, un narrador en primera persona que participa de los acontecimientos
como testigo directo y transmite sus percepciones, de algo ocurrido antes de ser
contado, imprimiéndole un aire romántico y a la vez intrigante a su relato.

5. Presenta los sucesos objetivamente en cuanto a que se abstiene de hacer
conjeturas, o de emitir juicios o apreciaciones respecto a los sentimientos y
acciones de los demás personajes, limitándose así, a hacer una descripción
exhaustiva de los acontecimientos.
Sin embargo, el carácter subjetivo aflora cuando esporádicamente se revelan los
sentimientos y pensamientos del protagonista frente a las proposiciones de
Transito y a todo lo que entorno a ella sucede.
EL PLANO DEL DISCURSO:
En esta obra Colombiana se evidencia un relatocon un orden de principio a fin, en
el que prima tanto lo narrado como el narrador, y un título que señala el primer
indicio, es decir la presencia de un personaje a partir del cual se formará el meollo
o la trama.Más adelante se incorporan elementos como la analepsis y por ende
la elipsis, las descripciones o catálisis, los modismos propios de las regiones
tolimenses y cundinamarqueses a las que pertenecen los personajes y el uso de
los refranes en los títulos de cada uno de los veinte capítulos que la conforman, lo
que permite ubicar la obra dentro de la corriente costumbrista.
La narración se produce a partir de pares dicotómicos como mujer/hombre,
calentano/bogotano y creencias populares/conocimiento letrado.
Las principales funciones del lenguaje (según Jakobson) que se perciben son:
La emotiva: dado que continuamente, en personajes como Transito y Endimión se
observa como emergen los sentimientos, deseos y pensamientos que llegan a
tocar las fibras del lector.
La conativa: puesto que a pesar de todas las sensaciones que el narrador
expresa, siempre se mantiene en su propósito de revelar al lector los
acontecimientos de manera clara y asequible.
La referencial: por cuanto es indiscutible la importancia que se le da a las regiones
por donde los personajes peregrinan, en todo el texto, esto permite que el contexto
sea trascendental para el desarrollo de la historia, y le imprime un sello único a la
novela.
En “Transito” encontramos una historia con muy pocos indicios, en la que se
mantiene un ritmo continuo de narración donde cada vez surgen nuevos sucesos
que obligan al lector a hacer una lectura más atenta que analítica para poder
seguir una narración enmarcada por las costumbres, la moral, las clases sociales,
el romanticismo y la tragedia.

6. ANÁLISIS ESTRUCTURAL
TRÁNSITO
LUIS SEGUNDO DE SILVESTRE
RONALD ALBERTO VELASQUEZ
OLGA VILLALBA TORRES
DIEGO FERNANDO CHIPATECUA
FRANCY DAMARIS ROZO
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LENGUA
CASTELLANA
3 SEMESTRE HOMOLOGACION
CREAD ICONONZO
2013