Este documento presenta una descripción del décimo grado en un colegio, destacando sus fortalezas, debilidades, oportunidades y objetivos para el año. El grado se enfocará en el desarrollo de nuevas habilidades académicas y personales para prepararse para la universidad, a través de nuevas áreas de estudio, tecnologías y experiencias de aprendizaje significativas.

1. ¡SOMOS DÉCIMO!

2. NUESTRAS
FORTALEZAS:
 Amorosas
 Alegres
 Entusiastas
 Decididas
 Solidarias
 Interesadas en aprender
 Ordenadas
 Dispuestas a cambiar
y a ser mejores

3. DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
 Dispersión podremos aprender a
concentrarnos más.
 Dificultad para escuchar nos
entusiasmamos y queremos hablar
todas la tiempo podremos aprender
a disfrutar del escucharnos.
 A veces nos es difícil manejar el
conflicto con las autoridades,
podremos aprender comunicarnos
asertivamente.
 Nos cuesta seguir las normas
cuando no las comprendemos
podremos aprender a seguirlas
autónomamente y con
responsabilidad

4. ¡UN AÑO PLENO
DE DESCUBRIMIENTOS Y
POSIBILIDADES!
 Tenemos contacto con nuevas áreas del
conocimiento y Aprendemos a trabajar de
acuerdo con los perfiles y exigencias de la
academia. Nos preparamos para lo que será
el aprendizaje universitario.
 Nos hacemos más autónomas.
 Gerenciamos proyectos de gran
envergadura.
 Viajamos a Gorgona.
 Iniciamos nuestro PREICFES.
 Empezamos nuestra orientación
vocacional.

5. UN AÑO QUE
ACADÉMICAMENTE SUPONE

6. EN EL CONTAMOS CON UN
EQUIPO HUMANO QUE NOS
APOYA Y ORIENTA

7. TENEMOS NUEVAS
AREASY NUEVAS
EXIGENCIAS
 FÍSICA
 QUÍMICA
 FILOSOFIA
 ECONOMÍA
 Y EN TODAS LAS
ÁREAS
DESARROLLAMOS
NUEVAS FORMAS DE
APRENDER

8. Y TENEMOS
EXPERIENCIAS QUE
NOS PERMITEN AFRONTARNOS
CON VISIÓN DE FUTURO

9. Y LO HACEMOS USANDO
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Como las aulas virtuales

10. Y RECURSOS PEDAGOGICOS
 http://moodlebenalcazar.datasae.com/
 http://moodlebenalcazar.datasae.com/cou
rse/view.php?id=22
 http://moodlebenalcazar.datasae.com/cou
rse/view.php?id=6
 http://moodlebenalcazar.datasae.com/cou
rse/view.php?id=1613
 http://moodlebenalcazar.datasae.com/cou
rse/view.php?id=1629

11. UN TRABAJO CENTRADO
EN LOS ALTOS ESTANDARES
DE CALIDAD QUE SIEMPRE
NOS HAN CARACTERIZADO:
 Excelencia académica
 Formación en competencias personales
 Compromiso social y ecológico
 Bilingüismo
 Liderazgo positivo compartido
 Orientación vocacional y profesional
 Solidez espiritual
 Creatividad
 Educación y formación para las mujeres, dentro de
principios de coeducación de género.

12. PARA ELLO APRENDEMOS A
DESAROOLLAR Y REFINAR
ESTRATEGÍAS COMO
 Manejar nuestro tiempo.
 Planear nuestras actividades y trabajo.
 Ser más competentes como seres
humanos, lideres y aprendices gracias
al trabajo por desempeños.
 Aprovechar las oportunidades que se
nos presentan.
 Ser más recursivas.
 Ser más eficientes.
 Transformar errores en oportunidades

13. NOS ABRIMOS A NUEVAS
EXPERIENCIAS

14. OPORTUNIDADES

15. ESPACIOS

16. RETOS

17. INTERCAMBIOS

18. CONTANDO SIEMPRE CON
USTEDES

19. QUE GENERA OPCIONES PARA LAS
PERSONAS QUE AMAMOS Y CON LAS QUE
ESTAMOS COMPROMETIDOS

20. DE MANERA QUE ESPERAMOS QUE
ENTRE TODOS:
 Creando un equipo consistente y
exigente en relación con el
cumplimiento de las normas.
 Supervisando nuestra presentación
personal.
 Haciéndonos conscientes de la
importancia del ahorro.
 Fortaleciendo los valores y la
coherencia en las prácticas.
 Fortaleciendo nuestra autonomía
dejándonos asumir las consecuencias
y enseñándonos el camino.

21.  SER INTEGRAS
EN SUS VALORES
 SER FEMENINAS
Y CAPACES DE
CUIDAR DE SI
MISMAS
 SER CRITICAS
PERO
REFLEXIVAS
POR ELLO  SER PROACTIVAS
ESPERAMOS QUE
Y RESILIENTES
 TENER
NOS APOYEMOS A EXCELENTE
PRESENTACIÓN
AYUDARLAS A PERSONAL

22.  TENER UNA RELACIÓN POSITIVA
CON LAS NORMAS (CONOCER Y
SEGUIR EL MANUAL DE
CONVIVENCIA)
 ENTREGAR PUNTUALES LA DE
CORRESPONDENCIA Y REALIZAR
LOS TRAMITES
CORRECTAMENTE.
 PRESENTAR LAS EXCUSAS
MEDICAS
 PERMISOS Y AUTORIZACIONES
DEBIDAMENTE TRAMITADAS
 TENER UNA OMUNICACIÓN
ASERTIVA
 ACTUAR DE MANERA
RESPETUOSA, CONSIDERADA Y
CORTES