2. INTRODUCCION
Se hablara sobre los conocimientos roles y perfiles que deben tener los estudiantes y ejecutivos de
la UNIECCI
Objetivos de Aprendizaje:
Identificar los elementos que le dan identidad a la Escuela Colombiana de Carreras
Industriales y que le permiten al estudiante hacer parte real de ella como Institución.
Desarrollar en los estudiantes el amor por su Institución y, consecuentemente, actuar acorde a
los principios de la misma.
La razón por la cual se realizó poder este trabajo es para poder culminar las actividades educativas
del primer corte del aula virtual, El objetivo formativo de la universidad ECCI es que un estudiante,
funcionario de la institución sea identificado por los demás, por ser una persona honesta, prudente,
considerado, respetuosa, justa y empática.
3. TEMA A TRATAR
Valores y principios de la ECCI
Se busca infundir los valores y principios de la universidad a cada estudiante o entidad administrativa
de la ECCI, para dar ejemplo sobre como deber ser el perfil del estudiante formado por los diferentes
docentes de la institución ya que se busca infundir esos principios y valores para que le sirvan al
estudiante en el transcurso de su vida cotidiana tanto como en relaciones personales y en sus
relaciones de laborales.
“Representare el buen nombre de mi institución ECCI, y de mis maestros frente a la vida laboral
siendo coherente con mis palabras y actos poniendo por encima de las perversiones que puedan
aparecer mis valores y el querer hacer las cosas bien ya sea en la práctica como en mi propio ser.”
4. 1.1 VALORES INSTITUCIONALES DE LA ECCI
1.0 EL RESPETO: es el acato a las convenciones de comportamiento socialmente aceptadas, el
respeto implica mantener unos límites en la relación con el medio y con los demás.
2.0 LA CONSIDERACION: es dejarse afectar por la condición de los demás para actuar en su
favor.
3.0 LA PRUDENCIA: implica reflexionar antes de actuar para evitar cometer errores que dañen a
los otros
4.0 LA JUSTICIA: es darle a cada quien lo que se merece en el marco del reconocimiento y
primacía de la persona.
5.0 LA TEMPLANZA: implica moderación, sobriedad y continencia. Consiste en moderar los
apetitos y uso excesivo de los sentidos, sujetándolos a la razón.
6.0 LA FORTALEZA MORAL: se relaciona con mantener la primacía y reconocimiento de la
persona ante las circunstancias más difíciles.
7.0 LA EMPATIA: es la identificación mental y efectiva de un sujeto con el estado de animo de
otro.
5. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES DE LA ECCI
Las directivas de la ECCI están comprometidas a trabajar continuamente, dando cumplimiento a los
requisitos de orden legal para la prestación de servicio de educación superior, dispuestas a asumir
la responsabilidad social de la institución garantizando un mejor ambiente institucional y tratando
de brindar la mejor experiencia para la permanencia de nuestros estudiantes a través de los
siguientes principios
Principio de la evaluación permanente y el mejoramiento continúo:
Con este principio nos comprometemos a definir, mantener y mejorar los diferentes componentes
del sistema integrado de calidad
Principio del desarrollo del talento humano: está orientado a la formación y capacitación permanente
de nuestro personal, en procura de la autorrealización de la persona y de la generación de un mayor
sentido de pertenencia con la institución, fortaleciendo así el nivel de servicio para la satisfacción de
nuestros estudiantes y las partes interesadas.
Principio del respeto: orientado a fomentar espacios para que todos los miembros de la comunidad
generen un clima organizacional que fomente la cultura del buen servicio.
El principio de la gestión racional de los recursos: el cual busca asegurar la disponibilidad de los
recursos para el cumplimento de la misión institucional y la política de calidad, a través de una
adecuada planeación de todos los procesos.
El principio de la pertenencia: con el cual nos comprometemos a mejorar la pertenencia de los
programas académicos a través de la definición y aplicación de la metodología e instrumentos
orientados para este fin, como mecanismo de realimentación para realizar adecuadamente los
procesos misionales.
El principio del buen vecino: se encamina por definir y tomas las medidas adecuadas que logren
una sana convivencia con nuestro entorno mas cercano.
6. CONCLUCION
Formación con calidad humana
- La persona es un ser inteligente que decide en libertad
- Cada ser humano inicia algo nuevo en el mundo cuando nace, porque en su relación con el
mundo configura algo único y particular
- La persona es una conquista de la humanidad, porque no todos han sido entendidos como seres
inteligentes que deciden en libertad, y se han tenido que hacer grandes esfuerzos para lograr este
reconocimiento.
¿Cómo ser trascendente?
- La trascendencia implica ir mas allá de los limites
- Para trascender hay que reconocerse y reconocer a los otros como personas
¿Cómo se define la postura ética?
La postura ética se revela en la forma como me entiendo y entiendo a los demás cuando narramos
nuestras experiencias.