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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 5° NIVEL: Secundaria CURSO: BIOLOGÍA FECHA: 23/03/16
1. ¿Qué es un ser vivo?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Menciona 3 características de los seres vivos.
a) …………………………………………………………………………………………
b) ………………………………………………………………………………………….
c) ………………………………………………………………………………………….
3. Las variaciones en los seres vivos, se puede originar
por:
a) Evolución c) Selección natural
b) Recombinación
4. ¿Cómo se originó la vida según la generación
espontánea?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
5. ¿Quién finalmente anuló la teoría de la generación
espontánea?
…………………………………………………………………………………………………….
6. El origen de casi todos los tipos de invertebrados
marinos ocurrió durante la era.
a) Cenozoica d) Pre cámbrica
b) Palezoica e) Mesozoica
c) Cámbrica
7. Subraya la afirmación que no corresponde a la Teoría
de la Generación Espontánea.
a) Utilizó el método científico.
b) Muchas formas de vida se originaron directamente a
partir de formas inanimadas.
c) Los sapos y serpientes se formaban en el lodo.
d) Se utilizó para su estudio el microscopio.
e) Los ratones nacen de la basura.
8. La Teoría de Oparin y Haldane consiste en:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
9. Completa las siguientes afirmaciones.
a) Los procesos de la evolución dependen de
la……………………………………………………………………………………….
b) Darwin elaboró una teoría de la evolución basada
en……………………………………………………………………………………….
c) Aristóteles señaló que la vida se originó a partir de
una fuerza vital llamado………………………………………………..
d) ………………………………………………………………….planteó que la
vida solo puede surgir de otra vida prexistente.
e) Francisco Redi intentó no logró desterrar la teoría
de la generación espontánea, pero no lo logro
porque………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
f) ………………………………………………intentó respaldar la idea
de la generación espontánea al decir que había una
fuerza vital que originaba la vida.
g) Según la teoría cosmogónica, la vida llegó a la Tierra
a través de los……………………………………………………………….
h) Según la teoría de la…………………………………………………..la
vida llegó a la Tierra en forma de esporas y
bacterias.
PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
MISCELÁNEA DE BIOLOGÍA – I EXAMEN DE ADMISIÓN 2015
10. Plantearon la Teoría celular.
a) Darwin y Oparin
b) Linneo y Ray
c) Schleiden y Schwann
d) Watson y Crick
e) Mendel y Devries
11. Cuando se ayuna, el trabajo muscular se encuentra
garantizado por la presencia de.
a) Condoitrín sulfato
b) Quitina
c) Ácido hialurónico
d) Glucógeno
e) Heparina
12. Los ácidos nucleicos son cadenas largas de
subunidades similares, pero no idéntica llamadas.
a) Monosacáridos
b) Aminoácidos
c) Alcoholes
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13. Cuál de las siguientes características, no pertenecen
a la mitosis.
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d) Dos células hijas producidas en cada ciclo.
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14. El hueso húmero, forma parte del miembro.
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15. Cuál es el nombre del músculo que nos permite
cruzar la pierna en la posición del sastre.
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16. ¿Cuál es la unidad anátomo funcional del riñón?
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17. En la mujer, después del nacimiento, el gameto
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18. La capacitación del espermatozoide que le permite
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19. Autor de la conservación de la materia y energía.
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20. El papel tornasol está considerado en laboratorio
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21. Los movimientos de las moléculas de los gases
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Guía iii origen de la vida

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! ALUMNO (A): ____________________________________________________ GRADO: 5° NIVEL: Secundaria CURSO: BIOLOGÍA FECHA: 23/03/16 1. ¿Qué es un ser vivo? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. Menciona 3 características de los seres vivos. a) ………………………………………………………………………………………… b) …………………………………………………………………………………………. c) …………………………………………………………………………………………. 3. Las variaciones en los seres vivos, se puede originar por: a) Evolución c) Selección natural b) Recombinación 4. ¿Cómo se originó la vida según la generación espontánea? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….. 5. ¿Quién finalmente anuló la teoría de la generación espontánea? ……………………………………………………………………………………………………. 6. El origen de casi todos los tipos de invertebrados marinos ocurrió durante la era. a) Cenozoica d) Pre cámbrica b) Palezoica e) Mesozoica c) Cámbrica 7. Subraya la afirmación que no corresponde a la Teoría de la Generación Espontánea. a) Utilizó el método científico. b) Muchas formas de vida se originaron directamente a partir de formas inanimadas. c) Los sapos y serpientes se formaban en el lodo. d) Se utilizó para su estudio el microscopio. e) Los ratones nacen de la basura. 8. La Teoría de Oparin y Haldane consiste en: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 9. Completa las siguientes afirmaciones. a) Los procesos de la evolución dependen de la………………………………………………………………………………………. b) Darwin elaboró una teoría de la evolución basada en………………………………………………………………………………………. c) Aristóteles señaló que la vida se originó a partir de una fuerza vital llamado……………………………………………….. d) ………………………………………………………………….planteó que la vida solo puede surgir de otra vida prexistente. e) Francisco Redi intentó no logró desterrar la teoría de la generación espontánea, pero no lo logro porque……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. f) ………………………………………………intentó respaldar la idea de la generación espontánea al decir que había una fuerza vital que originaba la vida. g) Según la teoría cosmogónica, la vida llegó a la Tierra a través de los………………………………………………………………. h) Según la teoría de la…………………………………………………..la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias.
  • 2. PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! MISCELÁNEA DE BIOLOGÍA – I EXAMEN DE ADMISIÓN 2015 10. Plantearon la Teoría celular. a) Darwin y Oparin b) Linneo y Ray c) Schleiden y Schwann d) Watson y Crick e) Mendel y Devries 11. Cuando se ayuna, el trabajo muscular se encuentra garantizado por la presencia de. a) Condoitrín sulfato b) Quitina c) Ácido hialurónico d) Glucógeno e) Heparina 12. Los ácidos nucleicos son cadenas largas de subunidades similares, pero no idéntica llamadas. a) Monosacáridos b) Aminoácidos c) Alcoholes d) Ácidos grasos e) Nucleótidos 13. Cuál de las siguientes características, no pertenecen a la mitosis. a) Los cromosomas homólogos se unen. b) No hacen sinapsis. c) División ecuacional que separa la cromátidas. d) Dos células hijas producidas en cada ciclo. e) Comienza en la etapa del cigote. 14. El hueso húmero, forma parte del miembro. a) Hueso del antebrazo b) Hueso del brazo c) Hueso de la mano d) Hueso del muslo e) Hueso de la pierna 15. Cuál es el nombre del músculo que nos permite cruzar la pierna en la posición del sastre. a) Pectíneo b) Supraespinoso c) Sartorio d) Glúteo mayor e) Deltoides 16. ¿Cuál es la unidad anátomo funcional del riñón? a) Nefrón b) Cálices mayores c) Pelvis renal d) Uretra e) Vejiga 17. En la mujer, después del nacimiento, el gameto femenino permanece hasta la pubertad en estadio. a) Óvulo b) Célula germinal c) Ovogonia d) Ovocito primario e) Ovocito secundario 18. La capacitación del espermatozoide que le permite estar apto para la fecundación principalmente ocurre en. a) Testículos b) Conducto eyaculador c) Útero y trompas uterinas d) Epidídimo e) Uretra masculina 19. Autor de la conservación de la materia y energía. a) Pascal b) Dulon y Petit c) Gibbs d) Albert Einstein e) Van Holf 20. El papel tornasol está considerado en laboratorio como. a) Potenciómetro b) Indicador (ácido - base) c) Calorimetría d) Viscosímetro e) rotámetro 21. Los movimientos de las moléculas de los gases son…………………………………..y ……………………………………………..
  • 3. PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!