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IRENE GONZALEZ ALBERCA
5º DE PRIMARIA
CURSO:2014/15
 Que sabemos
 Las décimas y las centésimas
 Las milésimas
 Comparación de números decimales
 Aproximación de números decimales
por redondeo
 Juegos y videos
 Bibliografía
 Cuando medimos longitudes, pesos o
temperaturas, no obtengo cantidades
enteras de metros, kilos o grados.
 Para expresar cantidades, utilizamos los
números decimales.
 Si dividimos la unidad (U) en diez partes iguales,
cada parte es una décima (d)
 Si dividimos una décima (d) en diez partes iguales,
cada parte es una centésima (c)
Una décima (d) se escribe:
-Como número decimal: 0,1
1
-Como fracción:
10
El número 3, 1 se lee: tres
unidades y una décima
Una centésima (c) se escribe:
-Como número decimal:0, 01
1
-Como fracción:
100
El número 4,28 se lee: cuatro unidades
y veintiocho centésimas
U, d
0, 1
U, d c
0, 0 1
1 unidad = 10 decimas = 100 centésimas
1U = 10 d = 100 c
Sumar 21ª números de tres cifras
+20 +1
216 236 237 762 + 21 429 + 21 610 + 21 200 + 21 262 + 21
+21
539 + 21 131 + 21 299 + 21 800 + 21 873 + 21
1unidad = 10 décimas = 100 centésimas = 1000 milésimas
1 U = 10 d = 100 c = 1000 m
1º Es mayor el número que tiene
mayor parte entera.
25 es mayor que 23
25,36 > 23,80
2º Si es la parte es igual, es mayor el
que tiene mayor parte decimal.
15 es menor que 90
24, 15 > 24,90
Para redondear un numero decimal a un determinado orden de
unidades:
•Se tachan todas las cifras que quedan a la derecha del orden que
queremos aproximar
•Si la primera cifra tachada es igual o mayor que 5, se suma 1 a la
ultima cifra no tachada

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Matematicas tema 4

  • 1. IRENE GONZALEZ ALBERCA 5º DE PRIMARIA CURSO:2014/15
  • 2.
  • 3.  Que sabemos  Las décimas y las centésimas  Las milésimas  Comparación de números decimales  Aproximación de números decimales por redondeo  Juegos y videos  Bibliografía
  • 4.  Cuando medimos longitudes, pesos o temperaturas, no obtengo cantidades enteras de metros, kilos o grados.  Para expresar cantidades, utilizamos los números decimales.
  • 5.  Si dividimos la unidad (U) en diez partes iguales, cada parte es una décima (d)  Si dividimos una décima (d) en diez partes iguales, cada parte es una centésima (c)
  • 6. Una décima (d) se escribe: -Como número decimal: 0,1 1 -Como fracción: 10 El número 3, 1 se lee: tres unidades y una décima Una centésima (c) se escribe: -Como número decimal:0, 01 1 -Como fracción: 100 El número 4,28 se lee: cuatro unidades y veintiocho centésimas U, d 0, 1 U, d c 0, 0 1 1 unidad = 10 decimas = 100 centésimas 1U = 10 d = 100 c
  • 7. Sumar 21ª números de tres cifras +20 +1 216 236 237 762 + 21 429 + 21 610 + 21 200 + 21 262 + 21 +21 539 + 21 131 + 21 299 + 21 800 + 21 873 + 21
  • 8. 1unidad = 10 décimas = 100 centésimas = 1000 milésimas 1 U = 10 d = 100 c = 1000 m
  • 9. 1º Es mayor el número que tiene mayor parte entera. 25 es mayor que 23 25,36 > 23,80 2º Si es la parte es igual, es mayor el que tiene mayor parte decimal. 15 es menor que 90 24, 15 > 24,90
  • 10. Para redondear un numero decimal a un determinado orden de unidades: •Se tachan todas las cifras que quedan a la derecha del orden que queremos aproximar •Si la primera cifra tachada es igual o mayor que 5, se suma 1 a la ultima cifra no tachada