GUILLERMO FEDERICO CHEVEZ – ACTIVIDAD NDIVIDUAL 2




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  1. 1. GUILLERMO FEDERICO CHEVEZ – ACTIVIDAD NDIVIDUAL 2 1.-¿Qué es un Campus Virtual? Ante todo es un sitio de reunión en la red en donde sus miembros tienen la oportunidad de asistir a: · cursos en línea, participar en · seminarios cortos, intervenir en · foros de discusión, disfrutar de sesiones de · charla sincrónica (mejor dicho, chats), e · intercambiar todo tipo de mensajes, documentos e ideas en una ambiente informal y ameno. También, cada participante puede contar con un espacio privado para consulta y asesoría con los conferencistas y tutores invitados para cada uno de los temas. Además, por el nivel de los participantes, la suma de experiencias hace que el diálogo resultante sea muy enriquecedor y estimulante. (1) 2.-¿Qué es un sistema L.M.S. (Learning Management System)? Los Sistemas de Gestión del aprendizaje (Learning Management Systems – LMS) también llamados Sistemas de Gestión de Contenidos de Aprendizaje están basados en Web, y consisten en un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje o también en un sistema telemático de formación a distancia, es un software instalado en un servidor que se utiliza para la creación, gestión y distribución de cursos a través de Internet. (2) 12 3.-¿Cómo se definen “comunicaciones sincrónicas” y “comunicaciones asincrónicas”? Se entiende como comunicación sincrónica a aquella que se produce en el mismo marco temporal como ser teleconferencias (audio- tele- conferencias a través de la PC). O sesiones de chat. Se define como comunicación asincrónica a aquella que se produce en distinto marco temporal, como ser correo electrónico, fax, foros, noticias graficas. Etc. A partir de la irrupción de estos recursos comunicacionales se hizo necesario en Educación a Distancia redefinir de alguna forma el concepto de distancia, ya que la separación y dispersiones geográficas, elementos incluidos en la definición tradicional, han quedado relativizadas, superadas por la posibilidad de comunicación inmediata entre los actores 1 http://www.emprendedor.com/servicios/campus_virtual.htm 2 http://tecnologias.gio.etsit.upm.es/elearning/lms--learning-management-system--sistema-de-gestion-de- aprendizaje--25.asp 1 16 DE JUNIO DE 2008
  2. 2. GUILLERMO FEDERICO CHEVEZ – ACTIVIDAD NDIVIDUAL 2 Herramientas Tipo Mensajes del Docente Asincrónica Foro de discusión Asincrónica Sala de Chat Asincrónica Actividades Asincrónica Archivos de interés Asincrónica Novedades Asincrónica Mensajes de la Coordinación Académica Asincrónica Mensajes Asincrónica e-mail Asincrónica 4.- Clasificación de herramientas de comunicación del campus virtual del INS Posibilidades Desafíos Las TICS permiten disponer de información Implica la necesidad de desarrollar habilidades para renovada en forma cada vez más rápida, con la la selección, la jerarquización y la quot;composiciónquot; de consecuente ventaja, por ej., para la actualización información que se presenta fragmentada. docente. Permiten generar nuevas formas de encuentro entre Es necesario adecuar el número de alumnos con los los actores del proceso de enseñanza y aprendizaje que puede interactuar un tutor de manera provechosa (docentes y alumnos y alumnos entre si) a través de y realizar una adecuada preparación de quienes tutorías electrónicas sincrónicas y asincrónicas, asumirán el rol. foros virtuales, weblogs, individualizando los procesos de enseñanza y posibilitando a los alumnos una constante vinculación con la institución lo que favorece la construcción sentimientos de pertenencia, coadyuvando a paliar el tema de la deserción, tan típico de la modalidad. Por definición las sincrónicas ocurren en el mismo marco temporal, y la única herramienta que lo cumple es la de sala de chat. Todas las demás son asincrónicas 5.- Pasos necesarios para utilizar la herramienta de chat del Campus Virtual Para realizar una sesión de Chat se debe : 1-Escribir en el navegador la dirección http://www.virtual.inspt.utn.edu.ar/. Aparecerá la pantalla en la que se debe ingresar clave y contraseña 2-Aparecerá la pantalla de ingreso personalizada en la que se deberá cliquear sobre el nombre del curso. 3-Ahora aparece la pantalla principal del curso. Se debe cliquear en el título “Sala de Chat” dentro del recuadro “Seminario de aplicaciones Informáticas”. 4-Aparece ahora una pantalla que dice sala de Chat, con un recuadro “entrar a la sala”. Se debe 2 16 DE JUNIO DE 2008
  3. 3. GUILLERMO FEDERICO CHEVEZ – ACTIVIDAD NDIVIDUAL 2 cliquear en ese recuadro. 5-Se ingresa a la sala y aparece una pantalla como la que se muestra en la figura 6-Cuando otra persona ingresa al Chat aparece en la pantalla este mensaje : “(hora): (Nombre) entró a la sala”. 7-Para iniciar el intercambio se escribe en la línea de ingreso de texto en la parte inferior de la pantalla. Al presionar “Enter” el texto ingresado aparece la pantalla del Chat y así lo puede ver el otro participante. 8-El intercambio finaliza cuando uno de los participantes “cierra” la pantalla. Aparece el mensaje: “(hora): (nombre) salió de la sala”. Páginas consultadas http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning; http://www.net-learning.com.ar/ http://www.learningreview.com; http://www.net-learning.com.ar/ 3 16 DE JUNIO DE 2008

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