El documento describe un entorno virtual de aprendizaje basado en Chamilo, destacando su estructura, herramientas, y la importancia de la colaboración en el proceso educativo. Se abordan aspectos como la heterogeneidad de los participantes, la evaluación constante del aprendizaje, y las condiciones necesarias para el diseño pedagógico efectivo. Además, se menciona la participación en una comunidad open source, ofreciendo beneficios y oportunidades de colaboración.

1. Entorno Virtual de Aprendizaje
de la Comunidad Open Source
Mayo 2013
Por José Huamán Narvay
jhnarvay@yahoo.com

2. ÍNDICE
1. Entorno Virtual de aprendizaje
2. Herramientas para la
presentación de los materiales
3. El módulo de enseñanza –
aprendizaje
4. La comunidad de aprendizaje
5. Evaluación del proceso de
aprendizaje
6. La comunidad Open Source
7. Ejemplo de Entorno Virtual de
aprendizaje con CHAMILO

3. Un entorno virtual de
enseñanza - aprendizaje
(EVE-A) es un conjunto de
facilidades informáticas y
telemáticas para la
comunicación y el
intercambio de
información en el que se
desarrollan procesos de
enseñanza - aprendizaje.
Entorno Virtual de
aprendizaje

4. En un EVE-A
interactúan, fundamentalmen
te, profesores y estudiantes.
Sin embargo, la naturaleza del
medio impone la participación
en momentos clave del
proceso de otros roles:
administrador del sistema
informático, expertos en
media, personal de apoyo, etc.
Entorno Virtual de
aprendizaje

5. Los problemas
fundamentales que debe
afrontar un EVE-A se
resumen en un término:
Entorno Virtual de
aprendizaje
heterogeneidad

6. HETEROGENEIDAD Entorno Virtual de
aprendizaje
• Ancho de banda del canal (entornos
intranet/Internet)
• Tipos de media
(texto, hipertexto, gráficos, audio, vídeo, a
plicaciones, bibliotecas virtuales, etc.)
• De los
estudiantes, profesores, tutores, diseñado
res del currículum, administrador de
sistemas, etc.
• las plataformas hardware/software

7. NIVELES DEL DISEÑO:
Entorno Virtual de
aprendizaje
1. Interfaz del
Usuario
2. El Módulo de
Enseñanza
Aprendizaje
Modo
independient
e tanto a
nivel de
hardware
como de
software.todos los servicios
que se requieren
para el óptimo
desarrollo de los
procesos
de E-A.
tres tipos:
profesores, alumnos
y administradores del
sistema

8. Herramientas para la presentación de los materiales
Entorno Virtual de
aprendizaje
Herramientas de comunicación/colaboración
Herramientas de navegación y búsqueda
orientadas a facilitar la comunicación y el uso de la
información tanto a nivel individual como a nivel grupal
orientadas a facilitar al usuario la búsqueda y
recuperación de la información en función de sus
necesidades

9. Entorno Virtual de
aprendizaje
Herramientas
de
comunicación
/colaboración
Comunicación en
tiempo no real
comunicación
en tiempo real
ASÍNCRONA SÍNCRONA
correo-
e, foro, etc
Chat, IRC, audio-
videoconferencia

10. El módulo de
E-A de la
aplicación
integra
Comunicación
asíncrona
básica (correo-
e, etc.).
Comunicación
asíncrona
avanzada o
multimedia
(vídeo)
Comunicación
síncrona básica
(Chat).
Datos de
gestión (base
de datos)
Comunicaci
ón síncrona
avanzada
(video
conferencia
).
Apoyo al
trabajo
colaborativ
o y en
grupo
Materiales
curriculares
en formato
electrónico
Herramientas
de apoyo a la
orientación y
seguimiento

11. Para que el diseño de un entorno
de estas características resulte
operativo a nivel Pedagógico es
fundamental el conformar un
equipo interdisciplinar en el que
tanto los componentes que
provienen del campo tecnológico
como los que provienen del
educativo intenten integrar y
compartir unos objetivos
comunes.
Entorno Virtual de
aprendizaje

12. David McConnell propone dos condiciones claves
para diseñar entornos virtuales:
Entorno Virtual de
aprendizaje
Apertura en el proceso educativo
Aprendizaje automanejado
Tomar decisiones acerca de su aprendizaje
y sentir que tiene la libertad para hacerlo
responsabilidad de identificar sus propias
necesidades de aprendizaje,

13. • Los ambientes de aprendizaje no se circunscriben al
espacio escolar o a la educación formal, ni tampoco a
una modalidad educativa en particular, se trata de
aquellos espacios en donde se crean las condiciones
para que el individuo se apropie de nuevos
conocimientos, de nuevas experiencias, de nuevos
elementos que le generen procesos de análisis, reflexión
y apropiación.
• Llamémosle virtuales en el sentido que no se llevan a
cabo en un lugar predeterminado y que el elemento
distancia (no presencia física) está presente.
Entorno Virtual de
aprendizaje

14. La comunidad de aprendizaje
comparte intereses, pero la
escogencia del por qué y como se
aprende es individual; si el grupo
está trabajando
(compartiendo, apoyándose, cues
tionando), cada miembro del
grupo constantemente estará
profundizando sus niveles de
aprendizaje y de conocimiento.
Entorno Virtual de
aprendizaje

15. Evaluación del proceso de aprendizaje
Entorno Virtual de
aprendizaje
El proceso que se vive al interior del
grupo debe estar sujeto a una
evaluación constante personal y
grupal, se debe tratar de desarrollar
un sistema dinámico en el cual se
hagan constantemente los ajustes
necesarios para asegurar el buen
desempeño del grupo, y de sus
integrantes

16. Pensami
ento
Creativo
Autoapre
ndizaje
Compro
miso
Responsa
bilidad
Participa
ción
Organiza
ción
Crecimie
nto ind-
grupal
Entorno Virtual CSCL

17. COMUNIDAD OPEN SOURCE
Entorno Virtual de
aprendizaje
El pertenecer a una comunidad Implica:
- Tener acceso a documentación en primicia.
- Descuentos en libros, material multimedia y cursos.
- Oportunidad de colaborar en las publicaciones y proyectos.
- Posibilidad de recibir los mensajes de la lista del software libre.
- Participación a los eventos organizados por la Comunidad.
- Posibilidad de lucir el sello oficial que los acredite como
miembros individuales de la comunidad.

18. COMUNIDAD OPEN SOURCE
Entorno Virtual de
aprendizaje
La Comunidad es una entidad
sin ánimo de lucro por lo que
las aportaciones voluntarias
de los socios se invierten en
continuar manteniendo el
proyecto, para que puedan
seguir beneficiándose de él
millones de usuarios en todo
el mundo.

19. COMUNIDAD OPEN SOURCE
Entorno Virtual de
aprendizaje
Otras formas de colaborar:
Ayudando a difundir el software, por ejemplo
aportando su propia experiencia para
compartirla con el resto de usuarios
Participando en traducciones a otros idiomas.
Aportando ideas o sugerencias
para promocionar el proyecto en
eventos, talleres, charlas…
Compartiendo material de
“evangelización”, por ejemplo pequeños
manuales, videos, tutoriales

20. COMUNIDAD OPEN SOURCE
Entorno Virtual de
aprendizaje
Si se tienen conocimientos de
programación, se puede formar parte
del equipo de desarrollo de
comunidad, labor muy importante y muy
necesaria Reportando errores y
testeando nuevas versiones Respondiendo
consultas de los usuarios en los foros
Si estás interesado en pertenecer a la
comunidad Open Source y colaborar con
en alguna de las formas, ponte en
contacto.

21. Chamilo como
Plataforma Virtual
pone a disposición
diversas herramientas
para el docente y
estudiante.
Ejemplo de Entorno Virtual
de aprendizaje con CHAMILO

22. REQUERIMIENTOS:
1. Hardware:
- Computadora con buenas características.
- Red Ethernet o inalámbrica.
2. Software:
- Servidor Web (Xampp, etc)
incluye: Apache Server, MySql )
- Instalador de CHAMILO LSM
Entorno Virtual de
aprendizaje

23. PROCEDIMIENTOS:
Entorno Virtual de
aprendizaje
1. Instalar XAMPP - Al terminar la instalación queda listo la intranet

24. 2. Activar los Servicios de XAMPP
Entorno Virtual de
aprendizaje

25. 3. Probar la intranet (http://t1-pc34-pc)
Entorno Virtual de
aprendizaje
Nombre de la pc (servidor)

26. 4. Descargar CHAMILO (www.chamilo.org)
Entorno Virtual de
aprendizaje

27. 5. Descomprimir CHAMILO
Entorno Virtual de
aprendizaje

28. 6. Copiar la carpeta CHAMILO en C:xampphtdocs
Entorno Virtual de
aprendizaje

29. 7. Instalar CHAMILO
Entorno Virtual de
aprendizaje
http://t1-pc34-pc/chamilo

30. 8. Idioma de Instalación
Entorno Virtual de
aprendizaje

31. 9. Requisitos del Servidor
Entorno Virtual de
aprendizaje

32. 10. Licencia
Entorno Virtual de
aprendizaje

33. 11. Parámetros de las bases de datos MySQL
Entorno Virtual de
aprendizaje

34. 12. Parámetros de configuración
Entorno Virtual de
aprendizaje

35. 13. Última comprobación antes de instalar
Entorno Virtual de
aprendizaje

36. 14. Instalación en proceso de ejecución
Entorno Virtual de
aprendizaje

37. DISEÑAR EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
CON CHAMILO
Entorno Virtual de
aprendizaje
Usuario
Contraseña

38. Bienvenida
Entorno Virtual de
aprendizaje

39. Entorno Virtual de
aprendizaje

40. ADMINISTRACIÓN para crear cursos y añadir usuarios
Entorno Virtual de
aprendizaje
Añadir
Usuarios
Crear un
Curso

41. Crear un curso
Entorno Virtual de
aprendizaje

42. El primer curso MATEMÁTICA
Entorno Virtual de
aprendizaje

43. Herramientas para el curso de MATEMÁTICA
Entorno Virtual de
aprendizaje

44. Herramientas para el curso de MATEMÁTICA
Entorno Virtual de
aprendizaje

45. Seguir diseñando el entorno virtual de aprendizaje
Entorno Virtual de
aprendizaje

46. Acceder a la plataforma desde las computadoras conectadas a la red
Entorno Virtual de
aprendizaje
Servidor
Ingresen a Chamilo por favor!!!
1. Ingresar al navegador
2. http://t1-pc34-pc/chamilo
Router Wifi

47. Felicitaciones!!!
Entorno Virtual de
aprendizaje
Usted a construido
un entorno virtual
de aprendizaje bajo
la plataforma
CHAMILO
Instalar CHAMILO
en Internet en su
espacio web sigue
los mismos pasos.

48. MUCHAS GRACIAS
Entorno Virtual de
aprendizaje
JOSÉ HUAMÁN NARVAY
jhnarvay@yahoo.com