Este documento describe una actividad creativa con arcilla para educación especial. Los objetivos son manipular la arcilla, disfrutar de este material, formar una esfera redonda y observar los cambios cuando se presiona con objetos. Se usó arcilla roja, esponja, pasta de galets y agua. La autora moldeó la arcilla en una esfera con las manos y luego presionó la pasta sobre la superficie para cubrirla. Evaluó que aunque parecía complicado, fue fácil de realizar y los estudiantes pueden disfrut

1. ACTIVIDADES CREATIVAS EN EDUCACION ESPECIAL ACTIVIDAD TRIDIMENSIONAL LA ESFERA SUSANA SOTILLO CASTAÑEDA

4. ¿COMO LO HE HECHO? He moldeado un trozo de arcilla roja, haciendo presión para darle forma de esfera

5. Ayudándome con las manos y dedos, para darle forma y conseguir una superficie lisa

6. Hasta que me ha quedado así.

7. Con la pasta he ido haciendo presión sobre la esfera

8. Hasta cubrir toda la superficie

9. Y este es el resultado!

11. VALORACIÓN Inicialmente al leer la práctica, me pareció complicada la actividad, ya que hace mucho tiempo que no manipulaba arcilla, y como creo que no soy muy hábil en las técnicas plásticas, me suponía un reto enfrentarme a ello. Pero, una vez puesta en acción, me ha parecido bastante fácil de realizar, he podido disfrutar, y sobretodo me ha impresionado la marca que deja el objeto seleccionado en la esfera. Creo que es una actividad que se puede realizar perfectamente con alumnos de necesidades educativas de apoyo específico de forma satisfactoria, ya que además de experimentar con la arcilla, ofrece la posibilidad de observar como puede cambiar un material al manipularlo con un objeto, y es un buen medio para trabajar la motricidad fina, prensión….

12. La realización de esta actividad, ha supuesto para mi trasladarme un poco mi infancia, y recordar que bien lo pasábamos en la escuela cuando hacíamos manualidades con arcilla, como disfrutaba!, y sobretodo que contenta regresaba a casa cuando les llevaba aquella “obra de arte” realizada por mi.