Taller con problemas para aplicar las etapas del método científico

1. PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012
CIENCIAS Y FISICAGRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.
2012
1
COLEGIO PEDAGÓGICO “EMMANUEL”
PRUEVA SABER VILLAVICENCIO (META) 2012
MÉTODO CIENTÍFICO, ETAPAS, SOLUCIÓN A PROBLEMAS REALES
LEE, INTERPRETE, ANALIZA,OBSERVE y SELECCIONALA RESPUESTA MÁS ACERTADA O CORRECTA
1. La palabra cienciasederiva del vocablo latín Scire
que significasaber o conocer.Entonces hacer
ciencia significa:
A. Adquirir o generar conocimiento
B. Desarrollar un experimento
C. Plantear una pregunta
D. Ser objetivo
OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL Y COLOCA LA
RESPUESTA MÁS ACERTADA DE ACUERDO A LA DEFINICIÓN
2. La etapa del método científico (2) es llamada:
A. Planteamiento de la pregunta
B. Hipótesis
C. observación
D. diseño experimental
3. La etapa del método científico (3) es llamada:
A. Registro de resultados
B. Planteamiento de pregunta
C. Graficación de tablas
D. Análisis de resultados
4. La etapa del método científico (4) es llamada:
A. Observación
B. Diseño experimental
C. Comunicación y generación de conocimientos
D. Planteamiento de una hipótesis
5. La etapa del método científico (5) es llamada:
A. Diseño experimental
B. Análisis de resultados
C. Registro de resultados
D. Planteamiento de una pregunta
6. La etapa del método científico (6) es llamada:
A. Comunicación y generación de nuevos
conocimientos
B. Análisis de resultados
C. Observación
D. Planteamiento de hipótesis
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE
ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Estudios cardiológicos señalan quelas personas fumadoras y
obesas tienden a presentar problemas del corazón a
temprana edad. Estos problemas rara vez se presentan en
personas delgadas que no fuman.
7. La hipótesis más acertada es la siguiente:
A. Todas las personas obesas y que fuman, tienen
la mayor probabilidad de presentar problemas
cardiacos a temprana edad
B. Si una persona es obesa y fuma, entonces no
tiene la mayor probabilidad de presentar
problemas cardiacos a temprana edad
C. Si una persona es obesa y fuma, entonces tiene
mayor probabilidad de presentar problemas
cardiacos a temprana edad
D. Ninguna persona que sea obesa y fuma, no
tiene mayor probabilidad de presentar
problemas cardiacos a temprana edad
8. Pedro desea comprobar está hipótesis.La respuesta
más acertada de Pedro es:
A. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos obesos y fumadores, obesos y no
fumadores, para observarlos, y comunicar el
conocimiento, analizarla para confirmar la
hipótesis.
B. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos obesos y fumadores, obesos y no
fumadores, para diseñar una tabla de registro,
establecer relaciones,analizarla paraconfirmar
la hipótesis.

2. PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012
CIENCIAS Y FISICAGRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.
2012
2
C. Lo primero es conseguir una muestra de varios
individuos flacos y fumadores, obesos y no
fumadores, para análisis de resultados, y
plantear la pregunta, estableciendo relaciones,
para confirmar la hipótesis.
D. Lo primero es conseguir un obeso y fumador,
un obeso y no fumador, para diseñar una tabla
de registro, establecer relaciones, analizarla
para confirmar la hipótesis.
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE
ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Consuelo fue de vacaciones a Santa Marta con su familia.
Estando allí, y luego de nadar en el mar y en la piscina del
hotel, hizo la siguienteobservación: “Cuando nado en el mar,
floto con mayor facilidad que cuando lo hago en la piscina
del hotel”
9. La hipótesis más acertada de consuelo fue la
siguiente:
A. Si el agua de la piscina contienesal,su densidad
es menor se puede hundir fácilmente
B. Si el agua de mar con sal, se absorbe por
osmosis por la piel y por eso se hunde las
personas
C. El agua de piscina tiene poca sal, y la difusión
por la piel permite que flote fácilmente
D. Si el agua contiene sal, su densidad es mayor,
entonces se flota en ella con mayor facilidad
10. De acuerdo con la información anterior,plantea una
hipótesis que dé respuesta a la siguiente pregunta.
¿Qué ocurre cuando introducimos un huevo en
agua con azúcar y otro en agua con sal?
A. Con azúcar el huevo flota y con sal el huevo
flota
B. Con azúcar el huevo se flota y con sal el huevo
se hunde
C. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
flota
D. Con azúcar el huevo se hunde y con sal el huevo
se hunde
11. Cuando usted utiliza el olfato,los ojos,lasmanos,
una regla, una probeta, o cualquier otro
instrumento de medida, estamos realizando una de
las etapas del método científico,llamado:
A. Diseño experimental
B. Registro de datos
C. Realizando un análisis
D. Observando
12. ¿Qué nombre recibela variable,la queel factor o la
condición quese considera como causa,por lo tanto
es la que el investigador manipula?
A. independiente
B. dependiente
C. controlada
D. saturada
13. Cuando usted plantea una pregunta para solucionar
un problema dentro de la etapa del método
científico,es llamado:
A. Observación
B. Selección del problema
C. Planteamiento de la pregunta
D. Diseño experimental
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 14 Y 16 DE
ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
La densidad es una propiedad específica de la materia, y se
define como la relación entre la cantidad de masa de un
objeto o una sustanciay el volumen que ocupa. Mientras los
objetos tienen menos densidad estos flotan en ella. Por
ejemplo, si tomamos un cubo de madera con una masa de
20g y un volumen de 64 cm3, entonces su densidad será de
0,31 g/cm3.
Observe. Gráfico 1
14. Observe con atención el gráfico-1 los líquidos quese
encuentran allí, ¿por qué aunque se viertan en
diferente orden, se ubican siempre en las mismas
posiciones?
A. Por su masa
B. Por su densidad
C. Por su volumen
D. Por lo espesas que son
15. ¿Cuál de las sustancias es más densa?
A. Agua
B. Aceite
C. Miel
16. ¿Cuál es la densidad de un objeto el cual dio como
masa 50 gramos y su volumen ha sido de 25 cm3?
A. 25 g/cm

3. PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012
CIENCIAS Y FISICAGRADO SEXTO-16 de enero del 2012. Lic: Torres, Héctor Mario.
2012
3
B. 2,5 g/cm3
C. 2,0 g/cm2
D. 2,0 g/cm3
LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 17 Y 19 DE
ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Para el diseño de un experimento se deben tener en cuenta
dos factores principales:lasvariables y los grupos deestudio.
Las variables son:independiente, dependiente y controladas,
y los grupos de estudio son: control y experimental.
El gráfico-2 representa el crecimiento de cinco plantas
iguales de arveja sembradas en materas y regadas con
diferentes volúmenes de agua: desde 300 mL/día (planta
número 1) hasta 1500 mL/día (planta número 5).
17. L a mínima cantidad de agua necesaria para que
crezca una planta de arveja,es de:
A. 600
B. 300
C. 900
D. 1300
18. Si a la planta seleaplican 750 mLde agua,¿cuánto
crecerá?
A. 3,0 cm/mes
B. 4,0 cm/mes
C. 6,0 cm/mes
D. 2,5 cm/mes
19. Si se le aplicaun riego excesivo como 1500 mL al
día, la planta crecerá:
A. 0,9 cm/mes
B. 0 cm/mes
C. 1,5 cm/mes
D. 6,0 cm/mes
20. En la gráfica-2 la variableindependiente se localiza y
caracteriza porque:
A. El crecimiento de la planta o eje Y
B. El crecimiento de la planta o eje X
C. La cantidad de agua o eje Y
D. La cantidad de agua o eje X
21. En un experimento Julián,quierever la eclosión o
salidadel pollo del huevo mediante el rompimiento
de la cáscaradondese encuentra. Julián quiere
comprobar la siguientehipótesis:si seaumenta o
disminuyela temperatura de incubación delos
huevos de gallina,entonces cambiará el tiempo de
eclosión delos pollitos.Julián,realizó la siguiente
tabla:
GRUPOS TEMPERATURA TIEMPO
Grupo
Control Temperatura
normal usada
para incubar
huevos
39°C a 40°C
Se medirá el tiempo
que se demoran en
eclosionar lospollitos
de los huevos en la
temperatura
considerada como
normal
Nevera con
cinco huevos
Grupo
Experimental Temperatura
36°C a 37°C
Se medirá el tiempo
que se demoran en
eclosionar lospollitos
de los huevos, tanto
en la temperatura
menor como en la
temperatura mayor a
lo normal
Nevera con
cinco huevos
Nevera con
cinco huevos
Temperatura
40°C a 41°C
La variabledependiente es:
A. Temperatura
B. Grupo control
C. Tiempo
D. Grupo experimental
H.M.T-26 de diciembre de 2011.
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
6
7
0 300 600 900 1200 1500
Crecimiento(cm/mes)
Cantidad de agua