Presentacion referida a las tablas de multiplicar, nociones basicas de ellas, su importancia y necesidad en el aprendizaje matemático.

1. LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR
HNA. DIANA LUZ
PALACIO AGUDELO

2. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
1. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
2. LA MULTIPLICACION
3. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
3. UTILIDAD DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
4. VIDEO “LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
5. EJERCICIOS DE MULTIPLICACION
6. WEBGRAFIA

3. 1. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

4. 2. LA MULTIPLICACION
La multiplicación es una operación matemática que
consiste en sumar un número tantas veces como indica
otro número. Así, 4×3 (léase «cuatro multiplicado por tres»
o, simplemente, «cuatro por tres») es igual a sumar tres
veces el valor 4 por sí mismo (4+4+4).
El resultado de la multiplicación de varios números se
llama producto. Los números que se multiplican se
llaman factores o coeficientes, e
individualmente: multiplicando (número a sumar o número
que se está multiplicando) y multiplicador (veces que se
suma el multiplicando).

5. 3. UTILIDADDE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
Conocerlas, facilita que el niño o niña preste toda su atención a la resolución
de los problemas que implican el uso de estructuras multiplicativas; por
mencionar algunas, la división, las fracciones y sus operaciones, los conceptos
de área y volumen, encontrar múltiplos y factores de un número, ecuaciones
con incógnitas, entre otras.
Si el niño o niña no se ha aprendido las tablas de multiplicar de memoria,
dejará de resolver el problema y empezará a concentrarse en tratar de
recordarlas y cuando los problemas requieren su uso constante, esto hará más
lenta la resolución de situaciones y quizás genere algo de frustración en ellos.

6. 4. CONSEJOS PARA APRENDER A MULTIPLICAR
A continuación proporcionamos algunos consejos para padres y maestros que pueden
ayudar a los niños que están aprendiendo a multiplicar
Las multiplicaciones
más fáciles son las
que riman, tales
como: 6x4=24,
6x6=36, 6x8=48.
Añadir un 0. Esta estrategia se retiene
rápidamente. Se utiliza para multiplicación
por diez. Consiste en agregar un 0 al número
que se está multiplicando por 10 y ese será el
resultado. Por ejemplo: 10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20,
etc.
Par multiplicar un número por 5, encuentra la mitad del
número, quítale la coma y tendrás el resultado. Por ejemplo:
9 x 5 = Se halla la mitad de 9 y se le quita la coma. 4,5 y es
45. Si al hallar la mitad da un número entero, agréguele un
cero. Ejemplo: 4 x 5 = 20 (mitad de 4=2, como es entero se
le agrega un 0 y da 20)

7. 4. Video «Las Tablas de Multiplicar».
Un recurso para aprender a multiplicar rapidamente.

8. 5. EJERCICIOSDE MULTIPLICACION
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

9. http://profeshirly.wikia.com/wiki/LAS_TABLAS_DE_MULTIPLICAR_Y_LA_IMPORTANCIA_DE_SU_
APRENDIZAJE
6. WEBGRAFIA

10. MUCHAS GRACIAS!