RECURSO EDUCATIVO ABIERTO. REA.

1. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO
TEMA: LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, COMO APRENDERLAS
FÁCILMENTE.
Nombre: María Fernanda Chiluisa.
Ano: 2018.

2. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SIMPLIFICADAS.
Empezamos primero con unas estrategias para simplificar la tabla de multiplicar, reduciendo la
dificultad que le supone al niño aprenderlas, principalmente evitando repeticiones y aprovechando la
propiedad distributiva de la multiplicación.
Los primeros tips.
Para aprender las tablas de multiplicar es necesario ir aprendiendo a razonar las
leyes de la multiplicación.
Primero, la multiplicación es una suma abreviada, de un numero repetidas veces.
Ejemplo:
2+2+2 = 2x3 = 6
En este ejemplo podemos ver que 2 es uno de los números que se
van a sumar tres veces que las indica el otro número, o factor
como se los conoce a estos en la multiplicación.
Segundo, existen leyes de la multiplicación que nos servirían de base para poder
memorizar las tablas de multiplicar de una manera más sencilla y eficiente que la
aprendida en tiempos pasados.
1. Todo numero multiplicado por cero da como resultado cero, ejemplo:
12 x 0 = 0
3 x 0 = 0
1000 x 0 = 0
En estos ejemplos podemos ver que ningún número se escapa a la ley.
2. Todo número multiplicado por 1 da como resultado el mismo número,
ejemplo:
2 x 1 = 2
9 x 1 = 9
34 x 1 = 34
Esto lo debemos tener claro para poder memorizar de una manera
sencilla los resultados de las tablas de multiplicar.
3. El orden de los números que se multipliquen, no altera el resultado final,
ejemplo:
2 x 3 = 6
3 x 2 = 6
2 x 9 = 18

3. 9 x 2 = 18
4. Cualquier número multiplicado por 10, es el mismo número pero se le
aumenta la cifra cero a la derecha, ejemplo:
2 x 10 = 20
5 x 10 = 50
9 x 10 = 90
10 x 10 = 100
AHORA PODEMOS PROCEDER A CREAR UNA TABLA DE MULTIPLICAR
SIMPLIFICADA, ES DECIR CONOCIDO ESTO PODEMOS ELIMINAR LAS
OPERACIONES REPETIDAS, Y LAS TABLAS DE MULTIPLICAR FÁCILES.
ANTIGUAS TABLAS DE MULTIPLICAR
De esta tablas de multiplicar, eliminaremos la tabla del 10, cero, 1, y por supuesto
todas las operaciones repetidas, es decir por ejemplo: 7 x 2 = 2x7 = 14.
OJO ESTO ES LO QUE VAMOS A OBVIAR SI SEGUIMOS ESTE RECURSO
EDUCATIVO ABIERTO.

4. TABLAS DE MULTIPLICAR SIMPLIFICADAS.
Les dejo aquí la versión descargable:
https://rojasoncoursera.files.wordpress.com/2013/06/tablasdemultiplicar.pdf
Como se observa es mucho menos lo que se tiene que memorizar y mucho más lo
que se tiene que razonar, es una manera de sacar provecho a las leyes de la
multiplicación y de hacer que nuestros alumnos aprendan de una manera sencilla
algo que pareciera difícil y que muchos padecimos en nuestros tiempos.
LISTOS A APRENDER.