1. Marco teórico
Las preguntas que utilizare para entrevistar a los estudiantes son;
¿Qué le a parecido los primeros meses recibiendo educación de secundaria?
¿Le parece más agotador el nuevo horario de clases que incluye mas materias y mas horas
lectivas?
¿Hay alguna diferencia entre los profesores de escuela con los del colegio?
¿Cómo afronta el hecho de tener más de 7 profesores a diferencia en la escuela que solo era 1?
¿le parece más difíciles los exámenes comparándolos con los de primaria?
¿A tenido problemas para encontrar amigos ya que gran parte de los estudiantes son mayor a
usted?

2. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
El enfoque de esta investigación es cuantitativo por el motivo de que se va a encuestar a
diferentes personas para encontrar diversa información
Fuentes de información; Esta investigación se va a basar en los testimonio del estudiantado que
cursa el 7 Año en el Colegio Agropecuario de San Carlos
Las variables de esta investigación serán las diferentes respuestas que vamos a recibir sobre las
personas encuestadas
Como método para recolectar información utilizaremos las encuestas por motivo de que es una
forma muy sencilla de conseguir información

3. EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Con toda la información recolectada llegaremos a la conclusión de que efectos positivos y
negativos produce en los jóvenes experimentar el cambio de primaria a secundaria y se la
mostrare a mis compañeros de clase