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Módulo III

Valores humanos o
 virtudes humanas
La responsabilidad como valor.




 “Somos responsables de lo que hagamos o dejemos de hacer”
Los errores en el
 examen son solo
mío; me esforzaré
en el próximo
parcial
LA RESPONSABILIDAD ES COSA DE
             TODOS
 Este es un cuento sobre Gente llamados
  Todos, Alguien, Cualquiera y Nadie.
 Había que hacer un trabajo importante y
  Todos estaba seguro de que Alguien lo
  iba a hacer.
 Cualquiera lo podría haber hecho, pero
  nadie lo hizo.
 Alguien se enojó por esto, porque era el
  trabajo de Todos.
 Cada uno pensó que  Cualquiera lo podía
 hacer, pero Nadie se enteró de que Todos
 no lo iban a hacer.
 Todos culparon a Alguien, cuando Nadie
 hizo lo que Cualquiera podría haber
 hecho.
ENSEÑANZAS
1-La persona verdaderamente responsable
  no se embosca en la colectividad para
  rehuir sus obligaciones.

2-Es responsable a la llamada de la
  obligación sin esperar a que otro se le
  adelante en la realización de la tarea.
Reflexiones sobre mi responsabilidad
    Describe diferentes situaciones que hayan implicado
     asumir cierta responsabilidad.
Plantéate las preguntas propuestas y analiza tus
respuestas.
1.Situación______________________________
_________________________________________
2. ¿Acepté mi responsabilidad?________________
_________________________________________
3¿A quien atribuí la culpa?____________________
_________________________________________
Reflexión actual:____________________________
Casos reales
Miguel es un alumno de promedio elevado.
Al final del cuatrimestre de Ética III no se
  presentó al examen final, porque ese día
  tenía otro examen.
Confiado en que era buen estudiante
  pensaba que el profesor le promediaría
  con buena calificación. El profesor no
  aceptó esa “excusa” y Miguel obtuvo
  calificación de 70 puntos.
 Cuenta otros casos

-Indica donde radica la falta de actitud
  responsable.
RESPONSABILIDAD
 Del latín respondere=Responder.
 Vinculado a: correspondes,
 corresponsable, correspondencia.
La Responsabilidad:
       condiciones y tipos.
 ¿Qué es la responsabilidad?
-Una persona responsable toma decisiones
  conscientemente y acepta las
  consecuencias de sus actos, dispuesto a
  rendir cuenta de ellos.
¿Qué es la
        responsabilidad?
-La responsabilidad es la virtud o
  disposición habitual de asumir las
  consecuencias de las propias decisiones,
  respondiendo de ellas ante alguien.

-Responsabilidad es la capacidad de dar
  respuesta de los propios actos.
¿Qué es la
        responsabilidad?
 Responder a la llamada   de los valores,
  que piden ser realizados.
 Responder de las consecuencias de tal
  respuesta.
Condiciones para que exista
          responsabilidad
a)  Libertad
-Las acciones han de ser realizadas
libremente.
-En este sentido, ni los animales, ni los
locos, ni los niños pequeños son
responsables de sus actos pues carecen de
uso de razón (y el uso de razón es
imprescindible para la libertad).
Libertad
 La persona responsable debe tomar
  distancia frente a cuanto le viene
  impuesto del exterior.(moda, prejuicio,
  opinión pública…).
 La persona es auténticamente libre
  cuando no se somete a ningún tipo de
  coacción (la externa de influjo social y la
  interna de las pulsiones instintivas).
Libertad
 Debe elegir en cada momento en virtud no
 de sus apetencias inmediatas , sino en
 base a las exigencias de su ideal que
 deben oriental su vida.
Condiciones para que exista
          responsabilidad
b) Ley
-Debe existir una norma desde la que se
puedan juzgar los hechos realizados.
- La responsabilidad implica rendir cuenta
de los propios actos ante alguien que ha
regulado un comportamiento.
¿Responsabilidad ante quién?
 La persona    responde de sus actos ante quien
  es capaz de dictarle normas, y esto sólo pueden
  hacerlo Dios (responsabilidad moral).
 Uno mismo (juicio de conciencia).
 A su vez, la responsabilidad ante los demás
  puede ser de varios tipos: responsabilidad
  jurídica (ante las leyes civiles), familiar-
  doméstica (ante la familia), laboral, académica
  etc.
¿Es bueno ser responsable?
1.¿Cómo disminuye la
  responsabilidad? -Disminuye la
  responsabilidad lo que disminuye la
  libertad, es decir, lo que entorpece la
  voluntad y el entendimiento.
Por ejemplo, la violencia, la ignorancia y
  el miedo.
¿Es bueno ser responsable?
2. ¿Es mejor ser poco responsable?
-No. Es preferible ser hombres libres,
  dueños de sus actos, capaces de tomar
  decisiones y de asumir sus
  consecuencias.
3. ¿Por qué suena mal la responsabilidad?
-La palabra responsabilidad trae malos
  recuerdos.
-Normalmente sólo se relaciona con errores
  o castigos, pues cuando la consecuencia
  de una acción es un premio no suele
  hablarse de responsabilidad sino de
  mérito.
¿Es bueno ser responsable?
-Responder ante otros parece ir contra la
  propia libertad.

-Pero ambas cosas van unidas: sin libertad
  no hay responsabilidad, sólo quien es
  dueño de sus actos puede responder de
  ellos.
¿Es bueno ser responsable?
-La responsabilidad se ve como opuesta a
  la diversión.
-En realidad sólo se opone al tipo de
  diversión desenfrenada o sin medida;
  pues una persona responsable sabe
  divertirse en los momentos y modos
  razonables
¿Es bueno ser responsable?
4. ¿Qué excusas hay para evitar
  responsabilidades?
a) Echar las culpas a otro, o bien decir "soy
  libre y hago lo que me da la gana";
  queriendo expresar que no rindo cuentas
  de mi comportamiento ante nadie.
  (Obviamente la libertad humana no es
  así).
¿Qué excusas hay para evitar
     responsabilidades?
b) "ningún asunto me importa".
(Pero la conciencia intenta protestar ante
  esta dejadez).
c) Se culpa a:
-Los demás
-Al pasado
-Las circunstancias
-Los impulsos
C. Cómo mejorar la
         responsabilidad.
a)- Ser conciente que de nuestro
  comportamiento dependen cosas
  grandes. Las personas con ideales y
  metas elevadas se responsabilizan
  enseguida de sus decisiones.
b) Practicar las virtudes y responsabilidades
  relacionadas con la responsabilidad:
C. Cómo mejorar la
             responsabilidad
-Valentía.
Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor
   capaz de superar el temor al castigo.
(Responsabilidad ante los demás).
-Humildad.
El orgullo dificulta pedir perdón; mientras que la persona
   humilde reconoce sus fallos.
(Responsabilidad ante uno mismo).
-Piedad
Basada en la filiación divina.- Quien aprecia el gran don de
   ser hijo de Dios procura que su comportamiento agrade
   a su Padre.
 (Responsabilidad ante Dios).
¿La responsabilidad mejora con la
                 edad?

- Con la edad suelen tomarse decisiones
  más importantes, y normalmente la
  responsabilidad aumenta.
- No mejora por el simple paso de los años,
  sino por los hábitos que se adquieren.
Contravalores asociados a la
          responsabilidad
 Represión        Injusticia


 Desconfianza     Pesimismo


 Engaño           Apatía


   Coacción         Inconstancia
Valores asociados a la
         responsabilidad.
 Justicia         Constancia
 Honradez         Generosidad
 Sinceridad       Esfuerzo
 Diálogo           Respeto
 Dignidad         Confianza
 Optimismo        Libertad.

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4 responsabilidad

  • 1. Módulo III Valores humanos o virtudes humanas
  • 2. La responsabilidad como valor. “Somos responsables de lo que hagamos o dejemos de hacer”
  • 3. Los errores en el examen son solo mío; me esforzaré en el próximo parcial
  • 4. LA RESPONSABILIDAD ES COSA DE TODOS  Este es un cuento sobre Gente llamados Todos, Alguien, Cualquiera y Nadie.  Había que hacer un trabajo importante y Todos estaba seguro de que Alguien lo iba a hacer.  Cualquiera lo podría haber hecho, pero nadie lo hizo.  Alguien se enojó por esto, porque era el trabajo de Todos.
  • 5.  Cada uno pensó que Cualquiera lo podía hacer, pero Nadie se enteró de que Todos no lo iban a hacer.  Todos culparon a Alguien, cuando Nadie hizo lo que Cualquiera podría haber hecho.
  • 6. ENSEÑANZAS 1-La persona verdaderamente responsable no se embosca en la colectividad para rehuir sus obligaciones. 2-Es responsable a la llamada de la obligación sin esperar a que otro se le adelante en la realización de la tarea.
  • 7. Reflexiones sobre mi responsabilidad  Describe diferentes situaciones que hayan implicado asumir cierta responsabilidad. Plantéate las preguntas propuestas y analiza tus respuestas. 1.Situación______________________________ _________________________________________ 2. ¿Acepté mi responsabilidad?________________ _________________________________________ 3¿A quien atribuí la culpa?____________________ _________________________________________ Reflexión actual:____________________________
  • 8. Casos reales Miguel es un alumno de promedio elevado. Al final del cuatrimestre de Ética III no se presentó al examen final, porque ese día tenía otro examen. Confiado en que era buen estudiante pensaba que el profesor le promediaría con buena calificación. El profesor no aceptó esa “excusa” y Miguel obtuvo calificación de 70 puntos.
  • 9.  Cuenta otros casos -Indica donde radica la falta de actitud responsable.
  • 10. RESPONSABILIDAD  Del latín respondere=Responder.  Vinculado a: correspondes, corresponsable, correspondencia.
  • 11. La Responsabilidad: condiciones y tipos. ¿Qué es la responsabilidad? -Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir cuenta de ellos.
  • 12. ¿Qué es la responsabilidad? -La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien. -Responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos.
  • 13. ¿Qué es la responsabilidad?  Responder a la llamada de los valores, que piden ser realizados.  Responder de las consecuencias de tal respuesta.
  • 14. Condiciones para que exista responsabilidad a) Libertad -Las acciones han de ser realizadas libremente. -En este sentido, ni los animales, ni los locos, ni los niños pequeños son responsables de sus actos pues carecen de uso de razón (y el uso de razón es imprescindible para la libertad).
  • 15. Libertad  La persona responsable debe tomar distancia frente a cuanto le viene impuesto del exterior.(moda, prejuicio, opinión pública…).  La persona es auténticamente libre cuando no se somete a ningún tipo de coacción (la externa de influjo social y la interna de las pulsiones instintivas).
  • 16. Libertad  Debe elegir en cada momento en virtud no de sus apetencias inmediatas , sino en base a las exigencias de su ideal que deben oriental su vida.
  • 17. Condiciones para que exista responsabilidad b) Ley -Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. - La responsabilidad implica rendir cuenta de los propios actos ante alguien que ha regulado un comportamiento.
  • 18. ¿Responsabilidad ante quién?  La persona responde de sus actos ante quien es capaz de dictarle normas, y esto sólo pueden hacerlo Dios (responsabilidad moral).  Uno mismo (juicio de conciencia).  A su vez, la responsabilidad ante los demás puede ser de varios tipos: responsabilidad jurídica (ante las leyes civiles), familiar- doméstica (ante la familia), laboral, académica etc.
  • 19. ¿Es bueno ser responsable? 1.¿Cómo disminuye la responsabilidad? -Disminuye la responsabilidad lo que disminuye la libertad, es decir, lo que entorpece la voluntad y el entendimiento. Por ejemplo, la violencia, la ignorancia y el miedo.
  • 20. ¿Es bueno ser responsable? 2. ¿Es mejor ser poco responsable? -No. Es preferible ser hombres libres, dueños de sus actos, capaces de tomar decisiones y de asumir sus consecuencias.
  • 21. 3. ¿Por qué suena mal la responsabilidad? -La palabra responsabilidad trae malos recuerdos. -Normalmente sólo se relaciona con errores o castigos, pues cuando la consecuencia de una acción es un premio no suele hablarse de responsabilidad sino de mérito.
  • 22. ¿Es bueno ser responsable? -Responder ante otros parece ir contra la propia libertad. -Pero ambas cosas van unidas: sin libertad no hay responsabilidad, sólo quien es dueño de sus actos puede responder de ellos.
  • 23. ¿Es bueno ser responsable? -La responsabilidad se ve como opuesta a la diversión. -En realidad sólo se opone al tipo de diversión desenfrenada o sin medida; pues una persona responsable sabe divertirse en los momentos y modos razonables
  • 24. ¿Es bueno ser responsable? 4. ¿Qué excusas hay para evitar responsabilidades? a) Echar las culpas a otro, o bien decir "soy libre y hago lo que me da la gana"; queriendo expresar que no rindo cuentas de mi comportamiento ante nadie. (Obviamente la libertad humana no es así).
  • 25. ¿Qué excusas hay para evitar responsabilidades? b) "ningún asunto me importa". (Pero la conciencia intenta protestar ante esta dejadez). c) Se culpa a: -Los demás -Al pasado -Las circunstancias -Los impulsos
  • 26. C. Cómo mejorar la responsabilidad. a)- Ser conciente que de nuestro comportamiento dependen cosas grandes. Las personas con ideales y metas elevadas se responsabilizan enseguida de sus decisiones. b) Practicar las virtudes y responsabilidades relacionadas con la responsabilidad:
  • 27. C. Cómo mejorar la responsabilidad -Valentía. Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de superar el temor al castigo. (Responsabilidad ante los demás). -Humildad. El orgullo dificulta pedir perdón; mientras que la persona humilde reconoce sus fallos. (Responsabilidad ante uno mismo). -Piedad Basada en la filiación divina.- Quien aprecia el gran don de ser hijo de Dios procura que su comportamiento agrade a su Padre. (Responsabilidad ante Dios).
  • 28. ¿La responsabilidad mejora con la edad? - Con la edad suelen tomarse decisiones más importantes, y normalmente la responsabilidad aumenta. - No mejora por el simple paso de los años, sino por los hábitos que se adquieren.
  • 29. Contravalores asociados a la responsabilidad  Represión  Injusticia  Desconfianza  Pesimismo  Engaño  Apatía  Coacción  Inconstancia
  • 30. Valores asociados a la responsabilidad.  Justicia  Constancia  Honradez  Generosidad  Sinceridad  Esfuerzo  Diálogo  Respeto  Dignidad  Confianza  Optimismo  Libertad.