Este documento resume la evolución del concepto de trabajo desde el 218 a.C. hasta el siglo XVIII. Comenzó con la esclavitud donde los esclavos eran propiedad y no recibían remuneración. Luego surgió la servidumbre donde los siervos trabajaban para los señores a cambio de una retribución. Más adelante apareció el trabajo gremial y los jornaleros agrarios. Finalmente, con la revolución industrial surgieron las clases sociales de burgueses y obreros asalariados en el
1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
Profesora: Milagros Pérez
Javier A. Roberti Guzzetta
C.I.: 18.759.388
Junio, 2012
2. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE TRABAJO
218 aC – 1793 (siglo XVIII)
• Inexistencia de derechos y deberes jurídicos. relación jurídica existente entre una persona •Nace la necesidad de crear un mercado, ya que
• El esclavo forma parte de las propiedades que (Señor) que tiene bajo su autoridad a otra hay excedentes y se venden en los lugares donde Comercio
tiene el dueño. persona (Siervo) y en determinadas haga falta. Artesanos
• No existe la remuneración sólo es necesario circunstancias el siervo trabaja para el Señor •Con el mercado nace la burguesía, que se Construcción
que el dueño lo alimente. y éste le da una retribución económica por el dedicaba al comercio, al intercambio del
• trabajo forzoso y obligatorio para el trabajo realizado. excedente que les sobraba
esclavo. No se contaba nada con su voluntad.
Esclavitud Jornalero Agrario trabajador libre por cuenta ajena
Servidumbre TRABAJO GREMIAL
(Imperio Romano) (Campesino)
(italia ano 1000)
• Debilitamiento de la servidumbre Se inicia a partir
• Organización del trabajo (pueden siglo XVIII
Crecimiento de la población comprar o vender su cosecha)
Revolución demográfica
Aparición de nueva maquinaria Revolución
Revolución agraria Originada por
Surgimiento de una agricultura científica Industrial
Aumento del uso de fertilizantes Revolución Tecnológica,
El cercado de propiedades Comercial y Transporte
teoría del "laissez-faire“, los gobiernos no deben
intervenir ni para regular la labor de los empresarios,
ni para fijar aranceles al comercio exterior, ni
Aparecen las clases sociales (burgueses o regular las relaciones entre obreros y empresarios.
capitalistas y obreros o trabajadores)
Sistema
Capitalista Liberalismo económico
Competencia entre las empresas, se invierte en Surge la necesidad de organizar el
maquinaria, reduciendo al mínimo el coste de la trabajo para aumentar la
mano de obra. productividad
Sistema de salarios basado en el rendimiento de modo que los Organización Científica del Escuela de los Recursos
trabajadores que mejor se adaptasen a las consignas productivas Trabajo – Taylor , Fayol (1907) Humanos - Herzberg, Maslow,
impuestas por la oficina técnica y mantuviesen un ritmo de Lewin. (1960)
actividad más alto, obtendrían mayores remuneraciones.
Escuela de Relaciones Humanas
– Elton Mayo (1915 – 1930) motivación en la conducta humana
Existen otros incentivos al margen de los materiales, como por
ejemplo la consideración de la empresa hacia el trabajador ya que
esto incide de forma muy positiva al hacer que se sienta Escuela de Sistemas William Outchi
emocionalmente satisfecho, lo que incrementa la moral de los
grupos, reduce la fatiga e incrementa la productividad.
La organización como conjunto armónico produce resultados superiores a los que
cabe esperar de los distintos componentes que la forman, lo que significa que ésta
constituye un sistema que en sí mismo es productivo.