1. BIENVENIDOS A NUESTRO PRIMER LIBRO DIGITAL, ¿OS ATREVÉIS?right-1920875Somos vuestros profes Ángela, Iria, Jacobo, Silvia y Vicky :)Os presentamos nuestro libro digital para que sepáis qué son las nuevas tecnologías. A continuación, os mostramos un conjunto de actividades, explicaciones, vídeos..., para que aprendáis y conozcáis nuestras opiniones.¡COMENZAMOS!<br />31965901224280LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRO CENTRO<br />Como podéis observar, en nuestro colegio están muy presentes las nuevas tecnologías <br />(ordenadores, pizarras digitales…) <br />pero esto es aún muy reciente. <br />Contesta a las siguientes cuestiones: <br />a. ¿Creéis que tantas tecnologías son positivas o negativas en nuestra escuela? ¿Por qué? b. Debate en pequeño grupo las cosas que pensáis pueden ser negativas de las nuevas tecnologías y de la adaptación a las mismas. c. Observa las imágenes y escribe en la columna de la derecha las diferencias que observas entre ambas.<br />IMÁGENESDIFERENCIAS<br />Aunque estamos en un colegio muy moderno y con muchas tecnologías, tenéis que pensar que no siempre ha sido así. Antiguamente no existían las pizarras digitales, los profesores escribían con tizas; y además todos los conocimientos estaban recogidos en libros, no teníamos tanta información y desde un sitio tan pequeño como es el ordenador. Por eso, queremos que conozcáis algunos de los problemas derivados de las nuevas tecnologías que estamos intentando evitar en nuestra escuela: 1. Analfabetismo tecnológico. Cuando los profesores no hemos recibido una formación sobre el uso y el conocimiento de las nuevas tecnologías (recursos multimedia, Internet, realidad virtual e inteligencia artificial). Debemos formarnos en este tema, y poner de nuestra parte esfuerzo y tiempo. Esta falta de formación nos impide tener control sobre las páginas webs, blogs… 2. Saturación de información. Mucha información de la red en ocasiones da lugar a desinformación, por ello, pensamos que como maestros somos nosotros los que debemos proporcionar una selección de los contenidos.<br />MIRADAS Y MITOS DE LAS TIC<br />Ahora que sabéis lo que son las tecnologías en la escuela, ¿cómo os gustaría más aprender: mediante las tecnologías o los métodos tradicionales? Entre todos y con la ayuda de unos videos, vamos a ver cual os gusta más.<br />http://www.youtube.com/watch?v=Paf9fYS-dXE&feature=player_embedded <br />http://www.youtube.com/watch?v=759zIp5pZCA&feature=player_embedded <br />Ahora que hemos visto los videos, ¿sabrías poner características de cada uno de ellos en la columna correspondiente?Al final, te dejamos un breve resumen de cada una de ellas para que no las olvides.<br />TECNOFILIATECNOFOBIA--------La tecnofilia defiende el uso de la tecnología con el objetivo de progresar en la educación, economía, sanidad, administr.En nuestra escuela utilizamosla tecnología para las cosasrealmente necesarias, sin abusar de ellas.Por ejemplo, utilizamos la PDIpero sin olvidar el lápiz y elpapel; recurrimos a internetpero sin olvidar la bibliotecadel colegio, etc.La tecnofobia habla de los aspectos negativos que tieneusar la tecnología, como la creación de más desigualdadesentre los que disponen de ellao no, aumenta el consumo demp4, ordenadores, televisores;así como que se pasa de jugar en la calle a estar el día en casa.<br />En cuanto a los mitos de la tecnologia os dejamos un video que hemos realizado para vosotr@s para que observéis cuales son para nosotros los más importantes:<br />http://www.youtube.com/watch?v=0WbM4JgXPFY&feature=player_embedded<br />CRECER SIN COLE<br />Os presentamos a Jofre, un niño de seis años que no va a la escuela y estudia en casa con sus padres.<br />Le hemos hecho una entrevista, léela y responde a las preguntas que te formulamos a continuación: <br />Jofre<br />. ¿Sabías que existía esta forma de aprender?, ¿qué te parece? . ¿Te gustaría estar en su lugar? 3 ¿Cuáles crees que son los aspectos negativos de aprender en casa con la familia?, ¿y los positivos? . Reflexiona en qué cambiaría tu vida si estudiases como Jofre.<br />Idea de vuestros profesNosotros pensamos que es un método que no podría funcionar si no tuviese una relación con la escuela. Poreso tenemos alumnado que estudia en casa con la ayuda de sus padres, pero que acuden al centro a realizar controles, aprovechan sus instalaciones, actividades extraescolares, etc<br />BRECHAS DIGITALES.<br />A continuación hemos dibujado un esquema para que conozcais qué son las brechas digitales y cuales son más importantes para nosotros:<br />RETOS EDUCATIVOS ANTE CULTURA DIGITAL<br />Para poder trabajar desde nuestro centro con las nuevas tecnologías y mejorar su utilización hemos creado una serie de retos que nos gustaría compartir con vosotros y que nos ayudéis dejando vuestras propuestas el buzón de sugerencias. Anímate: <br />- Uso de las nuevas tecnologías en nuestro día a día en la escuela. - Usar también las nuevas tecnologías en las actividades extraescolares. - Beneficio de nuestro pueblo de las tecnologías de la escuela. - Uso responsable de las tecnologías por parte de todos y todas. - Nosotros, los profes, debemos estar bien formados en este tema, para así poder aprovecharlas al máximo con vosotr@s. - Que nos podamos comunicar y compartir experiencias con otros centros. - Que reflexionéis sobre el uso de estas nuevas tecnologías.<br />Aquí os dejamos un buzón para que dejéis vuestras propuestas<br />