conclusiones acerca de la conferencia realizada por el profesor jaime en la escuela normal superior de caldas conclusions about the conference held by Professor James in the upper normal school caldas

1. Lastics en la educación

2. En los tiempos modernos nuestros niños nacen con una neurona especializada que le da la facilidad de manejar las nuevas tecnologías y además una gran afición hacia ellas. Frente a esta situación la educación decidió tomar medidas incluyendo de esta manera a la tecnología como una herramienta suya. Para lograr este objetivo era necesario que los maestros aprendieran como manejarla. Tratando de responder a esta necesidad hablaremos un poco acerca de la tecnología y la informática además de unos tips de cómo incursionarla a nuestras aulas. Para esto comenzaremos a hablar acerca del correo electrónico o e-mail uno de los elementos más

3. utilizados por nuestros estudiantes y una aplicación muy extendida de la internet en donde sencillamente podemos pedirle a nuestros estudiantes que nos envíen tareas, intercambiar información, realizar tutorías, permitir una comunicación constante para avisos imprevistos, etc. El gran problema de este medio es que los estudiantes no lo saben utilizar o es simplemente un mundo nuevo en donde se está caminando por la ignorancia, pues se desconoce de la aparición de los hackers o de los spam y su protección ante esto es necesaria con simplemente enviar por el

4. medio CCO (con copia oculta). Tampoco de cómo evitar las cadenas y evitar caer en ellas y más aun si se trata de dinero, ni mucho menos de cómo evitar los virus que por lo general se encuentran en formatos exe, pif, bat, htm, scr, doc; a menos de que se trate de una persona conocida. También se recomienda la creación de una cuanta en gmail que tiene la posibilidad de manejar gran cantidad de información y tener un contacto con muchas cuentas tales como calameo o la para la realización de blogs entre otras actividades. Lastimosamente este no es el único problema de la educación con la

5. masificación de la televisión y la internet los estudiantes han perdido el interés puesto que es demasiado aburrida como podemos comparar un docente hablando todo un día con una pantalla que puede enseñar 10 situaciones en un segundo. Para solucionar estos problemas existen unos programas que harán nuestros materiales más llamativos para nuestros estudiantes tales como camtasia STUDIO que nos permite grabar tanto audio como video audacity para grabar voz si no tenemos dinero ya que es gratuito. Y aun mejor si nuestra institución tiene internet podemos subir nuestras clases a slide, scrib, slide boom. Etc.

6. Y para talleres en la casa la utilización de los wikis es una buena estrategia, puesto que contiene una página de texto en la que pueden intervenir más de una persona, logrando presenciar la interactividad. En un momento se puede presentar diapositivas y hacer enlaces a través del HTML que que encontramos en cada una de las páginas donde realizamos los trabajos en las páginas antes mencionadas. En internet encontramos mucho material como videos especialmente en youtobe los cuales los podemos bajar de diferentes maneras una de ellas es ingresar por morcilla forofos y bajar el programa downloadhelper o atubecatcher

7. conclusiones

10. Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

13. No es verdad que el Internet ha cambiado la forma de expresarnos: somos nosotros los que hemos cambiado cómo expresarnos; después de todo, somos los seres humanos los que cambiamos, actualizamos o volvemos a formas del pasado los giros y vocabularios que usamos en nuestra expresión oral y escrita.