2. INTRODUCCION
 El trabajo que se presenta a
continuación trata sobre la evaluación
de la prueba PAES, en ella da a conocer
las materias principales
 Como: Matemática, Lenguaje, Ciencias
y Sociales.
 Esta prueba tiene como finalidad medir
el aprendizaje adquirido por los
estudiantes.

3. Objetivos Generales
 Concientizara la población estudiantil del
aprendizaje adquirido durante los años de
estudio.

4. FINALIDAD DE LA PAES
 Sufinalidad esta encaminada a los
cambios en el sistema educativo en
donde su misión es promover nueva
formas de vida y desarrollo. El plan
social educativo 2009-2014 enfatiza y
exige que debe de haber una evaluación
permanente

5. ENFOQUE Y ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
 La prueba pretende valorar los niveles
de logros de aprendizaje que los
estudiantes de segundo año de
bachillerato han alcanzado durante su
formación en las siguientes asignaturas:
matemáticas, ciencias sociales,
Lenguaje y Literatura y Ciencia Salud y
Medio Ambiente.

6. QUE EVALUARA LA PAES 2011 – 2012
 Existen cuatro asignaturas básicas las
cuales son:
 Matemática
 Ciencias Sociales
 Lenguaje y Literatura
 Ciencias Naturales

7. CONCLUSION
 El trabajo antes presentado contiene el plan o
la forma en que se debe de realizar la PAES
2012, incluso se apoya por el libro Vamos a la
Escuela. Nos habla del artículo 51 de la ley
general en donde nos dice que es obligatoria
realizarse la PAES, en la cual no solamente
se evalúa nuestro desempeño académico sino
que también nuestra capacidad de
desenvolvimiento ante alguna situación de la
vida cotidiana