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El Estado garantizará la calidad en la
educación obligatoria de manera que los
materiales y métodos educativos, la
organización escolar; infraestructura
educativa y la idoneidad de los docentes y
directivos garanticen el máximo logro de
aprendizaje de los educandos.
VER
DECRETO
El congreso tiene la facultad:
Fracción XXV.- Para establecer el Servicio
Profesional Docente en términos del Art. 3ro,
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La evaluación de desempeño tiene
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Coordinación Estatal Servicio Profesional Docente

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar; infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos. VER DECRETO
  • 5. El congreso tiene la facultad: Fracción XXV.- Para establecer el Servicio Profesional Docente en términos del Art. 3ro, de esta Constitución; establecer, organizar y sostener en toda la república escuelas rurales, elementales, superiores, secundarias y profesionales;... Ver Artículo
  • 6. VER LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 2 3 14 VER ARTICULOS I BIS
  • 8. EN EL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE Art. 8vo. Transitorio Art. 52,53,54 Art. 68 Fracc. VIII VER LGSPD
  • 9. VER LINEE ART. 1 y 2 ART. 7 ART. 28
  • 10. La evaluación de desempeño tiene como finalidad medir la calidad y los resultados de la función que se desempeñe, así como asegurar que se cumple con el perfil y el compromiso profesional que requiere un sistema escolar para garantizar el derecho a la educación
  • 11. Nos permite saber cómo estamos y nos señala el camino a seguir Conserva nuestras fortalezas y supera nuestras debilidades
  • 12. Expedición de lineamientos Publicación de: Perfiles, Parámetros, Indicadores, etapas y métodos Registro de personal Aprobación de: Instrumentos de evaluación etapas 1 y 2 Recopilación de información Aprobación de instrumentos de evaluación etapas 3,4, y 5 Aplicación Publicación de resultados al 2 de febrero EB y EMS 2 de febrero al 27 de mayo al 6 de junio Del 9 al 22 de junio EMS 20 de junio, EB 27 de junio EMS 2 y 3 de julio, EB 9 y 10 de julio EB al 12 de agosto EMS al 29 de julio y 5 de agosto EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO NUEVO INGRESO 2014
  • 13. EVALUACIÓN 2015 (NIVEL INSUFICIENCIA) EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Expedición de lineamientos Publicación de: Perfiles, Parámetros, Indicadores, etapas y métodos Aprobación de: Instrumentos de evaluación etapas 1 y 2 Recopilación de información Aprobación de instrumentos de evaluación etapas 3,4, y 5 Aplicación Publicación de resultados Al 29 de abril Al 2 de febrero Al 23 de febrero Del 15 de sept. al 31 de octubre EB y EMS Al 14 de septiembre EB y EMS Del 5 al 27 de noviembre EB Y EMS Al 15 de febrero de 2017 Expedición de criterios técnicos de evaluación 30 de marzo
  • 14. Expedición de lineamientos Publicación de: Perfiles, Parámetros, Indicadores, etapas y métodos Registro de personal Aprobación de: Instrumentos de evaluación etapas 1 y 2 Recopilación de información Aprobación de instrumentos de evaluación etapas 3,4, y 5 Aplicación Publicación de resultados Al 15 de abril Al 31 mayo Del 1 al 30 de sept. al 6 de junio Del 15 de sept. Al 31 de oct. Al 14 de octubre Del 5 al 27 de noviembre Al 15 de febrero de 2017 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EVALUACIÓN 2016
  • 16.
  • 17. Proceso para que docentes, técnicos docentes y personal con funciones de Dirección o Supervisión soliciten voluntariamente el registro a su Evaluación de Desempeño
  • 18.
  • 19.
  • 21.
  • 22. PROTOCOLO DE EVALUACION Ver Criterios Técnicos para la evaluación
  • 23. Generar condiciones de confianza y certidumbre en los sustentantes; brindándoles orientación para realizar en forma correcta cada una de las etapas
  • 24. Que la estructura educativa cuente con la información objetiva sobre el proceso de la evaluación del desempeño, para la permanencia
  • 25. Los Expositores tendrán como función capacitar a la Estructura Educativa; además supervisarán el acompañamiento que los Monitores, de acuerdo al calendario de la CNSPD, realicen en cada una de las sedes de los Servicios Regionales de la Secretaría de Educación y Cultura
  • 26.
  • 28.
  • 29. Calendarización para la ruta de atención La atención será según la priorización que arroja el diagnóstico Presentación de ruta de atención de los monitores de región Atención por zonas escolares Atención por escuelas Focos rojos
  • 30. Para su atención: Tel. 289 7600 ext. 1274, 1275,1276 y 1246 elementalperm@sec.gob.mx primariaperm@sec.gob.mx secundariaperm@sec.gob.mx