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TÉCNICAS PARA
REDACTAR MEJOR
Durante vuestro paso por el instituto tendréis que entregar
muchas redacciones y trabajos por escrito en distintas asignaturas. Redactar bien no es sólo
para las clases de Lengua, es una habilidad que se puede trabajar como cualquier otra. Hay
gente a la que le sale bien, sin mucho esfuerzo mientras que a otros, les cuesta más y
deben dedicarle más tiempo.
En esta pequeña ficha hemos resumido algunas ideas que te pueden ayudar a
redactar mejor. Las hemos dividido en tres fases: ANTES, DURANTE y DESPUÉS del
proceso de escritura.

TÉCNICAS PARA
REDACTAR MEJOR
Durante vuestro paso por el instituto tendréis que entregar muchas
redacciones y trabajos por escrito en distintas asignaturas. Redactar bien no es sólo para las
clases de Lengua, es una habilidad que se puede trabajar como cualquier otra. Hay gente a
la que le sale bien, sin mucho esfuerzo mientras que a otros, les cuesta más y deben
dedicarle más tiempo.
En esta pequeña ficha hemos resumido algunas ideas que te pueden ayudar a
redactar mejor. Las hemos dividido en tres fases: ANTES, DURANTE y DESPUÉS del
proceso de escritura.

ANTES
•
•
•
•

Ten muy claro qué tipo de texto debes hacer (un resumen, una redacción libre,
una argumentación, una descripción, etc.)
Haz una lluvia de ideas con todo lo que se te ocurra sobre el tema propuesto y
que puedes incluir en la redacción.
Si es necesario, recaba más información (libros de texto, enciclopedias, Internet,
algún experto, etc.)
Organiza bien las ideas e información que vas a incluir luego. Aunque ahora no lo
parezca, al final ahorrarás mucho tiempo y nunca te quedarás “en blanco”.

ANTES
•
•
•
•

DURANTE
•
•
•
•
•
•

Comienza escribiendo un borrador. Casi nadie puede hacer un texto perfecto sin
haber hecho antes algunas primeras versiones.
Intenta hacer párrafos y no escribir frases sueltas.
Guarda los márgenes adecuados.
Cuando vayas a pasar el texto a limpio utiliza a modo de guía un folio con líneas
debajo si te tuerces al escribir.
Cuida la letra al máximo.
Sé limpio/a y entrega un trabajo sin manchas, tachones, etc. Antes de leer el
contenido, la vista del lector se fijará en estos detalles y lo predispone a una
actitud favorable o desfavorable.

DURANTE
•
•
•
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•

DESPUÉS
•
•
•

•

Ofrece el texto a alguien para que te de su opinión (cuatro ojos siempre ven mejor
que dos).
Entrega el texto en la fecha señalada; para ello, debemos evitar los retrasos.
Cuando te lo devuelvan revisa las correcciones y comentarios que te hayan
hecho, te ayudarán a mejorar para la próxima vez y evitarás repetir siempre los
mismos fallos.
Guarda en un archivador o carpeta los textos que has ido entregando a lo largo
del curso para que puedas ver tu propia evolución.

Ten muy claro qué tipo de texto debes hacer (un resumen, una redacción libre, una
argumentación, una descripción, etc.)
Haz una lluvia de ideas con todo lo que se te ocurra sobre el tema propuesto y que
puedes incluir en la redacción.
Si es necesario, recaba más información (libros de texto, enciclopedias, Internet,
algún experto, etc.)
Organiza bien las ideas e información que vas a incluir luego. Aunque ahora no lo
parezca, al final ahorrarás mucho tiempo y nunca te quedarás “en blanco”.

Comienza escribiendo un borrador. Casi nadie puede hacer un texto perfecto sin
haber hecho antes algunas primeras versiones.
Intenta hacer párrafos y no escribir frases sueltas.
Guarda los márgenes adecuados.
Cuando vayas a pasar el texto a limpio utiliza a modo de guía un folio con líneas
debajo si te tuerces al escribir.
Cuida la letra al máximo.
Sé limpio/a y entrega un trabajo sin manchas, tachones, etc. Antes de leer el
contenido, la vista del lector se fijará en estos detalles y lo predispone a una actitud
favorable o desfavorable.

DESPUÉS
•
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•

Ofrece el texto a alguien para que te de su opinión (cuatro ojos siempre ven mejor
que dos).
Entrega el texto en la fecha señalada; para ello, debemos evitar los retrasos.
Cuando te lo devuelvan revisa las correcciones y comentarios que te hayan hecho,
te ayudarán a mejorar para la próxima vez y evitarás repetir siempre los mismos
fallos.
Guarda en un archivador o carpeta los textos que has ido entregando a lo largo del
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  • 1. TÉCNICAS PARA REDACTAR MEJOR Durante vuestro paso por el instituto tendréis que entregar muchas redacciones y trabajos por escrito en distintas asignaturas. Redactar bien no es sólo para las clases de Lengua, es una habilidad que se puede trabajar como cualquier otra. Hay gente a la que le sale bien, sin mucho esfuerzo mientras que a otros, les cuesta más y deben dedicarle más tiempo. En esta pequeña ficha hemos resumido algunas ideas que te pueden ayudar a redactar mejor. Las hemos dividido en tres fases: ANTES, DURANTE y DESPUÉS del proceso de escritura. TÉCNICAS PARA REDACTAR MEJOR Durante vuestro paso por el instituto tendréis que entregar muchas redacciones y trabajos por escrito en distintas asignaturas. Redactar bien no es sólo para las clases de Lengua, es una habilidad que se puede trabajar como cualquier otra. Hay gente a la que le sale bien, sin mucho esfuerzo mientras que a otros, les cuesta más y deben dedicarle más tiempo. En esta pequeña ficha hemos resumido algunas ideas que te pueden ayudar a redactar mejor. Las hemos dividido en tres fases: ANTES, DURANTE y DESPUÉS del proceso de escritura. ANTES • • • • Ten muy claro qué tipo de texto debes hacer (un resumen, una redacción libre, una argumentación, una descripción, etc.) Haz una lluvia de ideas con todo lo que se te ocurra sobre el tema propuesto y que puedes incluir en la redacción. Si es necesario, recaba más información (libros de texto, enciclopedias, Internet, algún experto, etc.) Organiza bien las ideas e información que vas a incluir luego. Aunque ahora no lo parezca, al final ahorrarás mucho tiempo y nunca te quedarás “en blanco”. ANTES • • • • DURANTE • • • • • • Comienza escribiendo un borrador. Casi nadie puede hacer un texto perfecto sin haber hecho antes algunas primeras versiones. Intenta hacer párrafos y no escribir frases sueltas. Guarda los márgenes adecuados. Cuando vayas a pasar el texto a limpio utiliza a modo de guía un folio con líneas debajo si te tuerces al escribir. Cuida la letra al máximo. Sé limpio/a y entrega un trabajo sin manchas, tachones, etc. Antes de leer el contenido, la vista del lector se fijará en estos detalles y lo predispone a una actitud favorable o desfavorable. DURANTE • • • • • • DESPUÉS • • • • Ofrece el texto a alguien para que te de su opinión (cuatro ojos siempre ven mejor que dos). Entrega el texto en la fecha señalada; para ello, debemos evitar los retrasos. Cuando te lo devuelvan revisa las correcciones y comentarios que te hayan hecho, te ayudarán a mejorar para la próxima vez y evitarás repetir siempre los mismos fallos. Guarda en un archivador o carpeta los textos que has ido entregando a lo largo del curso para que puedas ver tu propia evolución. Ten muy claro qué tipo de texto debes hacer (un resumen, una redacción libre, una argumentación, una descripción, etc.) Haz una lluvia de ideas con todo lo que se te ocurra sobre el tema propuesto y que puedes incluir en la redacción. Si es necesario, recaba más información (libros de texto, enciclopedias, Internet, algún experto, etc.) Organiza bien las ideas e información que vas a incluir luego. Aunque ahora no lo parezca, al final ahorrarás mucho tiempo y nunca te quedarás “en blanco”. Comienza escribiendo un borrador. Casi nadie puede hacer un texto perfecto sin haber hecho antes algunas primeras versiones. Intenta hacer párrafos y no escribir frases sueltas. Guarda los márgenes adecuados. Cuando vayas a pasar el texto a limpio utiliza a modo de guía un folio con líneas debajo si te tuerces al escribir. Cuida la letra al máximo. Sé limpio/a y entrega un trabajo sin manchas, tachones, etc. Antes de leer el contenido, la vista del lector se fijará en estos detalles y lo predispone a una actitud favorable o desfavorable. DESPUÉS • • • • Ofrece el texto a alguien para que te de su opinión (cuatro ojos siempre ven mejor que dos). Entrega el texto en la fecha señalada; para ello, debemos evitar los retrasos. Cuando te lo devuelvan revisa las correcciones y comentarios que te hayan hecho, te ayudarán a mejorar para la próxima vez y evitarás repetir siempre los mismos fallos. Guarda en un archivador o carpeta los textos que has ido entregando a lo largo del curso para que puedas ver tu propia evolución.