BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Tecnología de información
1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA CASTRO CARAZO
VICERRECTORÍA DOCENCIA
Programa Académico Curricular
Dirección de Informática
Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Computación con énfasis en Desarrollo de
Aplicaciones Informáticas
Curso: Tecnología de Información
Código: IN 5054
Créditos: 4
I. Descripción del curso
El curso le permite al estudiante poseer un amplio conocimiento en el área de la Tecnología de
Información, y su impacto en la sociedad moderna ya sea a través de las empresas como tal, o
como individuo. En el curso se estudia la Tecnología de Información en aspectos puntuales,
de manera tal que el estudiante genere una conciencia acerca de la aplicación de la tecnología
en el fin último de ella, la persona.
II. Justificación del curso
Buscar acercar al estudiante a los estudios de Tecnología de información de forma general para
que luego éste pueda integrarlo a las empresas y sociedad.
III. Objetivo general
1. Introducir al estudiante en el estudio de las Tecnologías de Información desde una visión de
conjunto empresa-sociedad adaptando las TI´s para que sirvan de apoyo a las iniciativas
estratégicas y empresariales de la organización moderna de cara a su responsabilidad para con
la sociedad.
IV. Objetivos específicos
1. Revisar los principales elementos de la TI de cara a su impacto Social y Empresarial.
2. Identificar las funciones de un administrador y sus necesidades de información, para la toma
de decisiones.
3. Analizar los aspectos éticos y sociales en la era de la información.
4. Apoyar el rediseño organizacional y la alineación de la estrategia de TI a la estrategia de
negocio o viceversa.
5. Emplear las TI como medio para potenciar la integración de las diferentes funciones
organizacionales.
V. Metodología de la enseñanza
Los contenidos semanales serán expuestos por el profesor, quien asignará cuando se requiera,
las exposiciones y en las cuales se evaluará la calidad de la presentación. El profesor guiará la
exposición, ya sea ampliando, aclarando, dando puntos de vista diferentes o ejemplificando.
Las exposiciones de los estudiantes serán cortas, y el profesor continuará con la lección
correspondiente, por tal razón, en ningún momento las exposiciones contemplarán el total del
tiempo de las lecciones.
2. VI. Descripción de contenidos
SEMANA CONTENIDOS
1 TEMA 1: La Sociedad de la Información y la Revolución Informática.
Subtemas
• TI y de la comunicación.
• La Aldea Global.
• El Ciberespacio.
TEMA 2: El cambio social y tecnológico.
Subtemas
• El concepto del cambio social.
• Los factores del cambio social.
• La tecnología como factor de cambio.
• Las innovaciones en TI.
• Implicaciones sociales de las TI´s.
TEMA 3: La evolución de la sociedad de la información.
Subtemas
• De la sociedad posindustrial a la sociedad digital.
• Orígenes y evolución del concepto de la información.
• La información en el tiempo.
2 TEMA 4: Multimedia.
Subtemas
• Conceptos de multimedia.
• Infraestructuras de comunicaciones de la multimedia.
• Concepto de hipertexto.
• Hipermedia.
3 TEMA 5: La Realidad Virtual.
Subtemas
• Lo virtual.
• El mundo virtual.
• Aplicaciones de la realidad virtual.
• El mundo de la comunicación: el ciberespacio.
4 Examen
5 TEMA 6: Las autopistas de la información y el ciberespacio: Internet.
Subtemas
• Concepto.
• El nuevo entorno tecnológico.
• Los nuevos medios de transmisión.
• La red virtual.
• Internet.
• Los servicios fundamentales de la Internet.
• El ciberespacio: definición y conceptos.
• La globalización a través del ciberespacio.
6 TEMA 7: Infomedia y sociomedia.
Subtemas
• La revolución Infomedia.
3. • La infomedia como marco estructural del cambio social de la nueva
era de la postinformación.
• El hogar inteligente.
• Las autopistas de la información como factor del cambio, trastornos y
oportunidades sociales.
• La infomedia como factor de revolución de los negocios y las
políticas de las naciones.
• Concepto de Sociomedia.
7 TEMA 8: La cibercultura.
Subtemas
• Influencias culturales de las tecnologías de la información.
• La revolución del conocimiento y la nueva cultura.
• El libro electrónico.
• El periódico electrónico.
• La informática en la vida cultural diaria.
8 Examen
VII. Sistema de evaluación
VALOR
RUBRO
(PORCENTAJE)
Primer examen parcial 25
Segundo examen parcial 25
Tareas 15
Trabajo final 35
Total 100
IX. Bibliografía
Bruegge. (2002). Ingeniería del Software. Pearson.
Sommervilleian. (2004). Ingeniería del Software. Addison Wesley
Joyanes, L. (1997). Cibersociedad: Los retos ante un nuevo mundo digital. McGraw Hill.
Chamoun, Yamal. (2002). Administración Profesional de Proyectos. La Guía.
México: Editorial McGraw-Hill.
Baca Urbina, Gabriel. (2006). Evaluación de Proyectos. México: Editorial
McGraw-Hill. Quinta edición.