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EL RENACER
URBANO DE EUROPA

LA EXPANSIÓN AGRARIA

LA CIUDAD MEDIEVAL

EL AUMENTO DEL PODER REAL

EL ARTE GÓTICO
EL RENACER URBANO DE
EUROPA
CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y AGRARIO
• Crecimiento de la población en los siglos XII y XIII
• Se calculan unos 73 millones de habitantes en 1300
• Se produce una gran expansión agraria por mejor
clima:
- Roturación de nuevas tierras (tala de bosques,
desecación de zonas pantanosas, polders, etc).
- Innovaciones técnicas (rotación trienal de cultivos,
arado de ruedas y vertedera, collera y herraduras para
caballos, molinos de agua, etc)
Introducción de innovaciones técnicas:
•Rotación trienal de los cultivos
•Selección de semillas
•Se utiliza el abono animal para mejorar el rendimiento de las
tierras
•El arado de ruedas con vertedera
•El caballo, junto con el buey, se utilizan como animal de tiro.
Se mejora el rendimiento de los caballos con la collera.
•Se generaliza el uso de los molinos de agua y viento
EL RENACER URBANO
• Las ciudades crecen por el aumento de la población.
• Son de origen romano o nacen cerca de castillos,
monasterios, cruces de caminos o rutas comerciales.
• Tienen funciones administrativas (Londres),
defensivas, comerciales (Génova, Venecia, Marsella,
Barcelona), artesanales (Brujas, Londres), culturales
(París, Oxford, Salamanca), religiosos (Roma).
• Se organizan en torno a la plaza mayor con la catedral
y el ayuntamiento.
• Están amuralladas y por las puertas se controla el
acceso de personas y mercancías (impuestos).
• Las calles son estrechas, desordenadas y sucias.
•Los habitantes de las ciudades escapan al poder de
los señores feudales: son súbditos directos del rey.
El impulso del
comercio a
larga
distancia
La
proliferación
de los
mercados
locales
El desarrollo
de la
artesanía
Económicas Culturales Administrativas
Debido al auge demográfico y económico se produjo
en Europa una importante reactivación de la vida
urbana. Surgió un nuevo grupo social típicamente
urbano, la burguesía.
EL DESPERTAR
DE LAS CIUDADES
LAS ACTIVIDADES URBANAS
• Los artesanos se asocian en GREMIOS de un mismo
oficio (curtidores, tejedores, herreros, sastres, toneleros)
• Están perfectamente reglamentados todos los aspectos
de cada actividad (precio, jornada, calidad, modelos, etc)
• Se trabaja en talleres propiedad de un MAESTRO, con
OFICIALES (asalariados) y APRENDICES (ayudantes
que no cobraban)
• Se celebran ferias anuales para mercaderes (Champaña)
• Circulan las monedas y los cambistas prestan dinero
con interés (origen de los bancos).
• Se establecen rutas comerciales terrestres por
Europa, fluviales (Sena, Rhin, Támesis) y marítimas (la
del mar del Norte y la del Mediterráneo).
• Surge la HANSA o confederación comercial de ciudades
alemanas y escandinavas (Hamburgo, Lübeck, Bremen)
Debido al auge demográfico y económico se
produjo en Europa una importante reactivación
de la vida urbana. Surgió un nuevo grupo social
típicamente urbano, la burguesía.
EL DESPERTAR
DE LAS CIUDADES
Áreas comerciales y rutas principalesÁreas comerciales y rutas principales
CAMBIOS SOCIALES Y POLÍTICOS
• La sociedad feudal se acomoda a la vida urbana:
• Algunos nobles se trasladan a la ciudad y viven en
palacios. Otros pasan a integrar la corte de los reyes.
• La iglesia se transforma con nuevas órdenes religiosas
(franciscanos) que fundan conventos en las ciudades.
Aparecen las herejías contra las que se lucha con el
TRIBUNAL DE LA SANTA INQUISICIÓN.
• Aparece la BURGUESÍA (comerciantes, banqueros,
artesanos, funcionarios, etc.)
• La monarquía se hace hereditaria y los reyes
aumentan su poder frente a la nobleza y el clero mediante
la creación de instituciones (cortes o parlamentos,
representantes en las ciudades, etc)
• Muchas ciudades pasan del control feudal al del rey y
consiguen cierta independencia (gobierno municipal y
magistrados). El rey concede fueros (privilegios).
Carta Puebla de Ciudad Real
Gobierno municipal
- Consejo de la ciudad: formado
por miembros de las familias
nobles y burguesas más ricas e
influyentes
- Magistrados: formado por
alcaldes, regidores y concejales,
encargados de vigilar el
cumplimiento de las decisiones
tomadas en el Consejo
La sociedad feudal se transforma
Dinastía Angevina (Inglaterra)Las Cortes
Dinastía Capeta
(Francia)
LA CULTURA Y LA CIENCIA
• Aumenta el nº de Universidades (Palencia 1208,
Salamanca 1218), donde se estudia el trivium y el
quadrivium, derecho, medicina, filosofía y teología.
• Alfonso X el Sabio funda la ESCUELA DE
TRADUCTORES DE TOLEDO, donde recuperan el saber
clásico sabios cristianos, musulmanes y judíos.
• En Astronomía se defiende el geocentrismo.
• En matemáticas se utiliza la multiplicación y división.
• Se inventa la rueca para hilar los tejidos.
• En navegación se utiliza la brújula, el astrolabio, las
cartas naúticas y nuevos barcos como la carabela
• GUTENBERG INVENTA LA IMPRENTA EN 1440, con lo
que el libro dejará de ser un lujo y para muchos se
producirá la transformación más importante de la Historia.
02/15/11
02/15/11
EL ARTE GÓTICO: Arquitectura
• Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por Europa
hasta el siglo XV.
• Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles
(ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades).
• Se utilizan como materiales los sillares de piedra.
• Edificios muy altos y grandes ventanales con vidrieras.
• Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería.
• Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de
crucería a los contrafuertes, rematados con pináculos.
• Dos torres y un rosetón en la fachada principal.
• Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves, el
2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º
compuesto por las vidrieras.
El arte gótico
Arco carpanelArco carpanel
Arco conopialconopialArco conopialconopial
Arco apuntado u ojivalArco apuntado u ojival
FajonesFajones
CONTRAFUERTE
ARCO
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BÓVEDA
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CRUCERÍA
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CRUCERÍA
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GRANDES Y
LUMINOSAS
CON
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ROSETÓN
Catedral de Laon
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Tribuna
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de París
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PalacioPalacio CatedralCatedral
Lonja y Consulado del Mar. Valencia
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de Lovaina
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Palacio del Dux de Venecia
UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE
EL ARTE GÓTICO: Escultura y Pintura
La pintura y la escultura son más realistas y expresivas
que en el Románico
• RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles,
fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con
imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator.
• BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos
(Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la
Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más
naturalidad
• La pintura al fresco pierde importancia y ahora
predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan
los pintores flamencos (Países Bajos)
Los temas son religiosos y también escenas de la vida
cotidiana y retratos de personajes.
• Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
PORTADA CON ARQUIVOLTAS
ESCULTURA EN
ARQUIVOLTAS,
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JAMBAS Y
PARTELUZ
ESCULTURA GÓTICA: EXPRESIVIDAD Y MOVIMIENTO
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EXPRESIVIDAD,
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Y SENTIMIENTO
RETABLO
CON
PINTURAS
FIGURA
DEL
ORANTE
Descendimiento de
Van der Weyden
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Canciller Rolin
EL FINAL DE LA EDAD MEDIA
• La CRISIS del s. XIV empieza por una serie de malas
cosechas (hambre y disminución de la población)
• En 1347 llega la epidemia de PESTE NEGRA que causó la
muerte de un tercio de la población europea.
• Guerras entre los países de Europa como la Guerra de
los Cien años (1337-1413).
• Aumenta el nº de mendigos y ladrones, así como las
rebeliones de los desfavorecidos frente a los privilegiados.
• El Cisma de Occidente rompe la unidad de la Iglesia
Católica cuando coexisten varios Papas a la vez (2-3) en
diversas ciudades de Europa.
• En 1453 los turcos se apoderan de Constantinopla y
acaban con el Imperio Bizantino, fin de la Edad Media.
• En el s. XV la situación comienza a mejorar, se recupera
la población, siguen las innovaciones y comienza una
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Tema 7 el renacer urbano

  • 2.  LA EXPANSIÓN AGRARIA  LA CIUDAD MEDIEVAL  EL AUMENTO DEL PODER REAL  EL ARTE GÓTICO EL RENACER URBANO DE EUROPA
  • 3.
  • 4. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y AGRARIO • Crecimiento de la población en los siglos XII y XIII • Se calculan unos 73 millones de habitantes en 1300 • Se produce una gran expansión agraria por mejor clima: - Roturación de nuevas tierras (tala de bosques, desecación de zonas pantanosas, polders, etc). - Innovaciones técnicas (rotación trienal de cultivos, arado de ruedas y vertedera, collera y herraduras para caballos, molinos de agua, etc)
  • 5. Introducción de innovaciones técnicas: •Rotación trienal de los cultivos •Selección de semillas •Se utiliza el abono animal para mejorar el rendimiento de las tierras •El arado de ruedas con vertedera •El caballo, junto con el buey, se utilizan como animal de tiro. Se mejora el rendimiento de los caballos con la collera. •Se generaliza el uso de los molinos de agua y viento
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. EL RENACER URBANO • Las ciudades crecen por el aumento de la población. • Son de origen romano o nacen cerca de castillos, monasterios, cruces de caminos o rutas comerciales. • Tienen funciones administrativas (Londres), defensivas, comerciales (Génova, Venecia, Marsella, Barcelona), artesanales (Brujas, Londres), culturales (París, Oxford, Salamanca), religiosos (Roma). • Se organizan en torno a la plaza mayor con la catedral y el ayuntamiento. • Están amuralladas y por las puertas se controla el acceso de personas y mercancías (impuestos). • Las calles son estrechas, desordenadas y sucias. •Los habitantes de las ciudades escapan al poder de los señores feudales: son súbditos directos del rey.
  • 10. El impulso del comercio a larga distancia La proliferación de los mercados locales El desarrollo de la artesanía
  • 12.
  • 13.
  • 14. Debido al auge demográfico y económico se produjo en Europa una importante reactivación de la vida urbana. Surgió un nuevo grupo social típicamente urbano, la burguesía. EL DESPERTAR DE LAS CIUDADES
  • 15. LAS ACTIVIDADES URBANAS • Los artesanos se asocian en GREMIOS de un mismo oficio (curtidores, tejedores, herreros, sastres, toneleros) • Están perfectamente reglamentados todos los aspectos de cada actividad (precio, jornada, calidad, modelos, etc) • Se trabaja en talleres propiedad de un MAESTRO, con OFICIALES (asalariados) y APRENDICES (ayudantes que no cobraban) • Se celebran ferias anuales para mercaderes (Champaña) • Circulan las monedas y los cambistas prestan dinero con interés (origen de los bancos). • Se establecen rutas comerciales terrestres por Europa, fluviales (Sena, Rhin, Támesis) y marítimas (la del mar del Norte y la del Mediterráneo). • Surge la HANSA o confederación comercial de ciudades alemanas y escandinavas (Hamburgo, Lübeck, Bremen)
  • 16. Debido al auge demográfico y económico se produjo en Europa una importante reactivación de la vida urbana. Surgió un nuevo grupo social típicamente urbano, la burguesía. EL DESPERTAR DE LAS CIUDADES
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Áreas comerciales y rutas principalesÁreas comerciales y rutas principales
  • 21.
  • 22. CAMBIOS SOCIALES Y POLÍTICOS • La sociedad feudal se acomoda a la vida urbana: • Algunos nobles se trasladan a la ciudad y viven en palacios. Otros pasan a integrar la corte de los reyes. • La iglesia se transforma con nuevas órdenes religiosas (franciscanos) que fundan conventos en las ciudades. Aparecen las herejías contra las que se lucha con el TRIBUNAL DE LA SANTA INQUISICIÓN. • Aparece la BURGUESÍA (comerciantes, banqueros, artesanos, funcionarios, etc.) • La monarquía se hace hereditaria y los reyes aumentan su poder frente a la nobleza y el clero mediante la creación de instituciones (cortes o parlamentos, representantes en las ciudades, etc) • Muchas ciudades pasan del control feudal al del rey y consiguen cierta independencia (gobierno municipal y magistrados). El rey concede fueros (privilegios).
  • 23. Carta Puebla de Ciudad Real Gobierno municipal - Consejo de la ciudad: formado por miembros de las familias nobles y burguesas más ricas e influyentes - Magistrados: formado por alcaldes, regidores y concejales, encargados de vigilar el cumplimiento de las decisiones tomadas en el Consejo
  • 24. La sociedad feudal se transforma
  • 25. Dinastía Angevina (Inglaterra)Las Cortes Dinastía Capeta (Francia)
  • 26.
  • 27. LA CULTURA Y LA CIENCIA • Aumenta el nº de Universidades (Palencia 1208, Salamanca 1218), donde se estudia el trivium y el quadrivium, derecho, medicina, filosofía y teología. • Alfonso X el Sabio funda la ESCUELA DE TRADUCTORES DE TOLEDO, donde recuperan el saber clásico sabios cristianos, musulmanes y judíos. • En Astronomía se defiende el geocentrismo. • En matemáticas se utiliza la multiplicación y división. • Se inventa la rueca para hilar los tejidos. • En navegación se utiliza la brújula, el astrolabio, las cartas naúticas y nuevos barcos como la carabela • GUTENBERG INVENTA LA IMPRENTA EN 1440, con lo que el libro dejará de ser un lujo y para muchos se producirá la transformación más importante de la Historia.
  • 30. EL ARTE GÓTICO: Arquitectura • Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por Europa hasta el siglo XV. • Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles (ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades). • Se utilizan como materiales los sillares de piedra. • Edificios muy altos y grandes ventanales con vidrieras. • Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería. • Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de crucería a los contrafuertes, rematados con pináculos. • Dos torres y un rosetón en la fachada principal. • Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves, el 2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º compuesto por las vidrieras.
  • 32.
  • 33. Arco carpanelArco carpanel Arco conopialconopialArco conopialconopial Arco apuntado u ojivalArco apuntado u ojival
  • 36.
  • 38.
  • 39.
  • 43.
  • 44. ARCOS OJIVALES Y BÓVEDA DE CRUCERÍA VENTANAS GRANDES Y LUMINOSAS CON VIDRIERAS ROSETÓN
  • 45. Catedral de Laon Arcadas ojivales Tribuna Triforio Claristorio
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  • 47.
  • 54. Lonja y Consulado del Mar. Valencia
  • 59. Palacio del Dux de Venecia
  • 61. EL ARTE GÓTICO: Escultura y Pintura La pintura y la escultura son más realistas y expresivas que en el Románico • RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles, fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator. • BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos (Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más naturalidad • La pintura al fresco pierde importancia y ahora predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan los pintores flamencos (Países Bajos) Los temas son religiosos y también escenas de la vida cotidiana y retratos de personajes. • Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
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  • 78. EL FINAL DE LA EDAD MEDIA • La CRISIS del s. XIV empieza por una serie de malas cosechas (hambre y disminución de la población) • En 1347 llega la epidemia de PESTE NEGRA que causó la muerte de un tercio de la población europea. • Guerras entre los países de Europa como la Guerra de los Cien años (1337-1413). • Aumenta el nº de mendigos y ladrones, así como las rebeliones de los desfavorecidos frente a los privilegiados. • El Cisma de Occidente rompe la unidad de la Iglesia Católica cuando coexisten varios Papas a la vez (2-3) en diversas ciudades de Europa. • En 1453 los turcos se apoderan de Constantinopla y acaban con el Imperio Bizantino, fin de la Edad Media. • En el s. XV la situación comienza a mejorar, se recupera la población, siguen las innovaciones y comienza una nueva etapa histórica: LA EDAD MODERNA.
  • 81.
  • 82. La Guerra de los Cien Años (1337-1453)
  • 83. Batalla de Crécy (1346) Batalla de Agincourt (1415)
  • 84. Juana de Arco liberando Orleans Juana de Arco en la hoguera

Notas del editor

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