2. 1. LA EUROPA FEUDAL (S. V-XI)
EL FEUDALISMO
LA RELIGIÓN
EL ARTE ROMÁNICO
2. LOS REINOS CRISTIANOS
LOS NÚCLEOS CRISTIANOS
LA RECONQUISTA
3. EL RENACER URBANO (S. XII-XV)
LA CIUDAD MEDIEVAL
EL AUMENTO DEL PODER REAL
EL ARTE GÓTICO
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3. 1. EL FEUDALISMO. Origen
• Fue un sistema de organización político, social y
económico que se impuso en Europa Occidental entre
los siglos X y XIII.
• Los reyes eran incapaces de gobernar su territorio
y defender a sus súbditos, por lo que buscan el
apoyo de hombres armados para luchar contra los
invasores (bárbaros, musulmanes, vikingos, etc).
• Estos hombres reciben tierras y campesinos como
pago, su poder aumenta y disminuye el de los reyes.
Al final se convertirán en nobles y señores feudales
• Estos FEUDOS se hacen autosuficientes y ofrecen
refugio a cambio de fidelidad, trabajo y ayuda.
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5. 1. EL FEUDALISMO. Sistema feudal
• Los señores feudales eran: los monarcas (reyes),
los nobles (duques, marqueses, condes, barones) e
integrantes del clero (Papa, Obispos, Abades)
• Se establecen relaciones de dependencia personal
mediante la ceremonia del HOMENAJE: una persona
se declara vasallo de un señor y recibe un feudo a
cambio de consejo y ayuda militar.
• Los campesinos ofrecen trabajo a cambio de
protección a los nobles.
• Los caballeros se ofrecen como guerreros a los
nobles a cambio de sustento.
• Los nobles ofrecen consejo y ayuda militar al rey a
cambio del feudo (castillo, tierras y campesinos)
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7. 1. EL FEUDALISMO. El feudo
• El FEUDO estaba formado por el CASTILLO, las
casas de los campesinos, la iglesia, el molino, el
horno, la herrería y también por las TIERRAS del
señor (los pastos, los bosques y los cultivos).
• Las tierras del feudo se dividían en:
LA RESERVA o tierras explotadas por el señor y
trabajadas por los siervos, adscritos a la tierra.
LOS MANSOS o parcelas trabajadas por campesinos
libres que entregaban parte de las cosechas y
realizaban tareas gratis para el señor.
• Las técnicas usadas eran rudimentarias y los
rendimientos escasos (arado romano, barbecho)
• El feudo era autosuficiente debido al aislamiento.
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11. La sociedad feudal se clasificó en
estamentos o grupos cerrados que tenían
funciones bien delimitadas: la nobleza se
dedicaba, sobre todo a la guerra, el clero a
la oración, y los campesinos al trabajo de la
tierra.
12. Ninguna persona podía cambiar de estamento, y por tanto de
función social, salvo que se incorporara a la Iglesia.
15. 2. LA RELIGIÓN.
• El cristianismo estaba presente en todos los
aspectos de la vida. Dios estaba en el centro de todo.
• Las CRUZADAS fueron expediciones militares para
intentar recuperar Tierra Santa (1095-1270)
• A pesar de algunos éxitos temporales fracasan,
pero incrementan los contactos con Oriente.
• Las peregrinaciones se dirigen a Jerusalén, a Roma
y a Santiago de Compostela para conseguir la
salvación eterna.
• El camino de Santiago se convierte en la principal a
partir del s. IX tras el descubrimiento de la tumba del
apóstol Santiago.
• La cultura se conserva en los monasterios, donde
los monjes copian los libros, hasta que aparecen las
primeras universidades (Bolonia y Oxford)
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20. Las primeras universidades fundadas en el s. XI fueron la de Bolonia
(1088) y la de Oxford (1096). En ellas se estudiaba en latín el trivium
y el quadrivium.
21. 3. EL ARTE ROMÁNICO. Arquitectura
• Fue el estilo artístico de la Europa cristiana
• Se desarrolla entre el s. XI y principios del s. XIII.
• Los edificios más importantes son iglesias,
monasterios y castillos.
• Predomina la HORIZONTALIDAD (poca altura).
• Muros gruesos de piedra con pocas ventanas.
• Planta basilical o de CRUZ LATINA con 3 naves
• ÁBSIDES semicirculares
• Bóveda de CAÑÓN y bóveda de ARISTA
• Arco de MEDIO PUNTO
• Empleo de contrafuertes exteriores para reforzar.
• CATEDRAL DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
• BASÍLICA DE SAN MARTÍN DE FRÓMISTA (Palencia)
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25. 3. EL ARTE ROMÁNICO. Escultura y pintura
• Pintura y escultura se subordinan a la arquitectura.
• La escultura aparece casi siempre en las fachadas,
en las portadas y en los capiteles de las iglesias.
• La pintura suele ser al fresco, sobre las paredes,
las bóvedas y los ábsides de las iglesias
• Los temas suelen ser religiosos: la virgen con el
niño, el Pantócrator (Jesucristo sentado y
bendiciendo), y escenas bíblicas.
• Ante la incultura del pueblo tienen carácter
narrativo y didáctico: Sirven para enseñar la religión
y explicar la Biblia.
• Destacan también las miniaturas para ilustrar libros
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29. EL ORIGEN DE LOS REINOS CRISTIANOS
• REINO ASTURLEONÉS.
Tras Don Pelayo y Covadonga, el primer rey de
Asturias fue Alfonso I con capital en Cangas de Onís.
En el s. X Alfonso III traslada la capital a León.
• CASTILLA
Al principio era un condado del reino de León. El
conde Fernán González se declaró independiente. En
el s. XI se convierte en reino con Fernando I.
• UNIÓN DE CASTILLA Y LEÓN
La primera unión fue en el s. XI por matrimonio.
Después las herencias de los reyes dividen y los
matrimonios reunifican los reinos. La unión definitiva
se consuma en 1230 con Fernando III “el Santo”.
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31. EL ORIGEN DE LOS REINOS CRISTIANOS
• REINO DE PORTUGAL
Al principio fue un condado del reino de León. En el
s. XII Alfonso Enríquez se proclamó rey
independiente. Tras varios intentos de unión
permanece independiente.
• REINO DE NAVARRA
Estuvo bajo la influencia de los francos hasta que la
familia Arista crea el reino de Pamplona. Llegó a ser
el reino más poderos de la península con Sancho III.
Después el avance de Castilla-León y de la Corona de
Aragón le cierran el paso impidiendo su expansión
hacia el Sur.
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33. EL ORIGEN DE LOS REINOS CRISTIANOS
• REINO DE ARAGÓN
Los condados aragoneses dependían de Navarra
hasta que Ramiro I se independizó y fundo el reino
de Aragón.
• LOS CONDADOS CATALANES
•Formaban parte de la Marca Hispánica del Imperio
de Carlomagno. En el s. IX, Wifredo el Velloso, conde
de Barcelona dominó todos los condados y los hizo
hereditarios.
• LA UNIÓN DE ARAGÓN Y LOS CONDADOS
CATALANES
En el s. XII el matrimonio del conde de Barcelona
Ramón Berenguer y de Petronila de Aragón, formó la
Corona de Aragón.
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36. ECONOMÍA DE LOS REINOS CRISTIANOS
• CASTILLA Y LEÓN
Se desarrolla el cultivo del cereal, pero tuvo mayor
importancia la ganadería lanar a partir de ovejas merinas.
• Se funda la MESTA para defender los intereses de los
ganaderos trashumantes frente a los agricultores.
• El comercio exterior de la lana se realiza por los puertos
cantábricos de Bilbao y Santander con destino a los Países
Bajos.
• Cobran importancias las ferias comerciales como la de
Medina del Campo (Valladolid)
• PORTUGAL
• Se orienta hacia el Atlántico y la costa africana.
• Se desarrolla una flota para el comercio, la exploración y
la conquista.
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39. ECONOMÍA DE LOS REINOS CRISTIANOS
• CORONA DE ARAGÓN
• En las zonas del interior sobresale la agricultura basada
en el cultivo de la vid, el olivo los productos de la huerta.
• En Cataluña se desarrolla la artesanía textil y la
construcción naval (Reales Atarazanas)
• Se desarrolla el comercio por todo el Mediterráneo, se
crean los llamados “consulados del mar” y las lonjas para
la reglamentación y el intercambio de productos al por
mayor.
• Los puertos de Barcelona y Valencia fueron de los más
importantes del Mediterráneo.
• Paulatinamente se anexionan territorios: las Baleares,
Cerdeña, Sicilia, el sur de Italia (Nápoles), e incluso
temporalmente los ducados de Atenas y Neopatria
(expedición de los Almogávares al mando de Roger de
Flor)
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44. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y AGRARIO
• Crecimiento de la población en los siglos XII y XIII
• Se calculan unos 73 millones de habitantes en 1300
• Se produce una gran expansión agraria por mejor
clima:
- Roturación de nuevas tierras (tala de bosques,
desecación de zonas pantanosas, polders, etc).
- Innovaciones técnicas (rotación trienal de cultivos,
arado de ruedas y vertedera, collera y herraduras para
caballos, molinos de agua, etc)
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47. EL RENACER URBANO
• Las ciudades crecen por el aumento de la población.
• Son de origen romano o nacen cerca de castillos,
monasterios, cruces de caminos o rutas comerciales.
• Tienen funciones administrativas (Londres),
defensivas, comerciales (Génova, Venecia, Marsella,
Barcelona), artesanales (Brujas, Londres), culturales
(París, Oxford, Salamanca), religiosos (Roma).
• Se organizan en torno a la plaza mayor con la catedral
y el ayuntamiento.
• Están amuralladas y por las puertas se controla el
acceso de personas y mercancías (impuestos).
• Las calles son estrechas, desordenadas y sucias.
•Los habitantes de las ciudades escapan al poder de
los señores feudales: son súbditos directos del rey.
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49. LAS ACTIVIDADES URBANAS
• Los artesanos se asocian en GREMIOS de un mismo
oficio (curtidores, tejedores, herreros, sastres, toneleros)
• Están perfectamente reglamentados todos los aspectos
de cada actividad (precio, jornada, calidad, modelos, etc)
• Se trabaja en talleres propiedad de un MAESTRO, con
OFICIALES (asalariados) y APRENDICES (ayudantes
que no cobraban)
• Se celebran ferias anuales para mercaderes (Champaña)
• Circulan las monedas y los cambistas prestan dinero
con interés (origen de los bancos).
• Se establecen rutas comerciales terrestres por
Europa, fluviales (Sena, Rhin, Támesis) y marítimas (la
del mar del Norte y la del Mediterráneo).
• Surge la HANSA o confederación comercial de ciudades
alemanas y escandinavas (Hamburgo, Lübeck, Bremen)
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53. CAMBIOS SOCIALES Y POLÍTICOS
• La sociedad feudal se acomoda a la vida urbana:
• Algunos nobles se trasladan a la ciudad y viven en
palacios. Otros pasan a integrar la corte de los reyes.
• La iglesia se transforma con nuevas órdenes religiosas
(franciscanos) que fundan conventos en las ciudades.
Aparecen las herejías contra las que se lucha con el
TRIBUNAL DE LA SANTA INQUISICIÓN.
• Aparece la BURGUESÍA (comerciantes, banqueros,
artesanos, funcionarios, etc)
• La monarquía se hace hereditaria y los reyes
aumentan su poder frente a la nobleza y el clero mediante
la creación de instituciones (cortes o parlamentos,
representantes en las ciudades, etc)
• Muchas ciudades pasan del control feudal al del rey y
consiguen cierta independencia (gobierno municipal y
magistrados). El rey concede fueros (privilegios).
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55. LA CULTURA Y LA CIENCIA
• Aumenta el nº de Universidades (Palencia 1208,
Salamanca 1218), donde se estudia el trivium y el
quadrivium, derecho, medicina, filosofía y teología.
• Alfonso X el Sabio funda la ESCUELA DE
TRADUCTORES DE TOLEDO, donde recuperan el saber
clásico sabios cristianos, musulmanes y judíos.
• En Astronomía se defiende el geocentrismo.
• En matemáticas se utiliza la multiplicación y división.
• Se inventa la rueca para hilar los tejidos.
• En navegación se utiliza la brújula, el astrolabio, las
cartas naúticas y nuevos barcos como la carabela
• GUTENBERG INVENTA LA IMPRENTA EN 1440, con lo
que el libro dejará de ser un lujo y para muchos se
producirá la transformación más importante de la Historia.
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59. EL ARTE GÓTICO: Arquitectura
• Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por Europa
hasta el siglo XV.
• Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles
(ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades).
• Se utilizan como materiales los sillares de piedra.
• Edificios muy altos y grandes ventanales con vidrieras.
• Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería.
• Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de
crucería a los contrafuertes, rematados con pináculos.
• Dos torres y un rosetón en la fachada principal.
• Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves, el
2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º
compuesto por las vidrieras.
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65. EL ARTE GÓTICO: Escultura y Pintura
La pintura y la escultura son más realistas y expresivas
que en el Románico
• RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles,
fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con
imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator.
• BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos
(Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la
Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más
naturalidad
• La pintura al fresco pierde importancia y ahora
predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan
los pintores flamencos (Países Bajos)
Los temas son religiosos y también escenas de la vida
cotidiana y retratos de personajes.
• Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
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66. EL ARTE GÓTICO: Escultura y Pintura
La pintura y la escultura son más realistas y expresivas
que en el Románico
• RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles,
fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con
imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator.
• BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos
(Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la
Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más
naturalidad
• La pintura al fresco pierde importancia y ahora
predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan
los pintores flamencos (Países Bajos)
Los temas son religiosos y también escenas de la vida
cotidiana y retratos de personajes.
• Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
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71. EL FINAL DE LA EDAD MEDIA
• La CRISIS del s. XIV empieza por una serie de malas
cosechas (hambre y disminución de la población)
• En 1347 llega la epidemia de PESTE NEGRA que causó la
muerte de un tercio de la población europea.
• Guerras entre los países de Europa como la Guerra de
los Cien años (1337-1413).
• Aumenta el nº de mendigos y ladrones, así como las
rebeliones de los desfavorecidos frente a los privilegiados.
• El Cisma de Occidente rompe la unidad de la Iglesia
Católica cuando coexisten varios Papas a la vez (2-3) en
diversas ciudades de Europa.
• En 1453 los turcos se apoderan de Constantinopla y
acaban con el Imperio Bizantino, fin de la Edad Media.
• En el s. XV la situación comienza a mejorar, se recupera
la población, siguen las innovaciones y comienza una
nueva etapa histórica: LA EDAD MODERNA.
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