1. Comunicación entre
padres e hijos

2. ¿QUE ES COMUNICACIÓN ?
¿COMO SE COMUNICA USTED CON
SUS HIJOS?
¿EN QUE MOMENTO SE COMUNICA
CON ELLOS ?

3. Comunicación es el arte de
transmitir, información , ideas
creencias, sentimientos y
pensamientos de una persona a otra..

4. Es compartir, se convierte en una fuerza que
acerca y une a todos los miembros de la
familia.
La finalidad de la comunicación entre padres e
hijos es ayudarlos a que sean felices, esto
ayuda al conocimiento de unos y otros

5. muchos padres tienen
problemas para hablar
con sus hijos, darles
consejos o explicarles
algo.
muchos hijos tienen
dificultad para decirle
a sus padres como se
sienten, expresar
opiniones o discutir
aspectos que les
preocupen a ambos

6. A esa dificultad para relacionarse en forma
verbal con sus hijos se le denomina
FALTA DE COMUNICACIÓN.
Los problemas de comunicación se pueden
describir de diversas maneras. un padre puede
decir : «mi hijo nunca se comunica conmigo»

7. Hablar con mi hijo es como
hablar a la pared.
No acepta nada de lo que le
digo
no puedo sentarme a hablar
con mi hijo (a)
cada vez que trato parece como
si yo le disgustara.
Cada vez que trato de hablar
con el o ella darle un consejo
se pone de mal humor, se
enfurece y sale de la habitación
.
Mi hijo (a) es demasiado
sensible no le puedo decir nada

8. POR OTRO LADO EL HIJO DICE: «MIS
PAPAS NO ME ENTIENDEN».
Las únicas ocasiones en mi padre
que habla conmigo es cuando hago
algo malo.
cada vez que le pregunto por
qué, me dicen «hazlo porque lo
digo yo» , así que mejor no
pregunto
nunca puedo hablar con ellos
siempre están ocupados.
Tengo que hablar con mi mama
cuando esta cocinando.
O con papa mientras lee el
periódico Ni pensar en decir algo
cuando mira la tv.

9. Cada vez que pregunto algo recibo un sermón.
Mi mama siempre esta hablando y no puedo
decir nada. Me hace una pregunta y después
me da la
respuesta

10. LOS PROLEMAS DE COMUNICACIÓN SON NUMEROSOS Y VARIADOS
COMO SON:
EL AMOR PROPIO.
RESTAR VALOR A LAS CUALIDADES DE LOS HIJOSY APRECIAR SOLO
LAS NUESTRAS.
LA INDIFERENCIA.
SE OYE AL OTRO PERO NO SE ESCUCHA (ENTRA POR EL OIDO Y SALE
POR EL OTRO.
SENTIMIENTOS DE SUPERIORIDAD.
LOS PADRES NOS SENTIMOS SUPERIOR AL HIJO Y A VECES NO SE LE
CONSIDERA IGUAL EN DIGNIDAD.
OIDO SELECTIVO.
SE ESCUCHA SOLO LO QUE CONVIENE.
BARRERA DEL LENGUAJE.
CUANDO SE ANTEPONE LA IRONIA ,LA BURLA ,EL INSULTO,A
LENGUAJE COMPRENSIVO Y AMABLE.

12. BARRERAS Y OBSTACULOS QUE PONEN
LOS PADRES EN LA COMUNICACIÓN
DEJAR HABLAR AL OTRO Y YO
 LOS PADRES HABLAN MUCHO ESCUCHAR.EL NO SABER
ESCUCHAR AL QUE HABLA
HACEN MUCHAS PREGUNTAS.
PORQUE NOS GANA EL CORAJE, Y
LARGOS DISCURSOS Y NO LO DEJAMOS EXPLICAR QUE
PASO
SERMONES.
FUNCION DE LOS PADRES ES
ESCUCHAR, ESCUCHAR, Y NO
UNAS DE LAS BARRERAS QUE JUZGAR, CUANTO DICEN, HACEN
INTERRUMPEN LA O CALLAN
COMUNICACIÓN ES LA
SOLO ASI ESTANDO CERCA DE
INTERRUPCION EN EL MOMENTO
ELLOS LOS HIJOS PODRAN
QUE SE ESTA COMUNICANDO.
SENTIR QUE PUEDEN ACUDIR A
BUSCAR CONSEJO Y GUIA.

13. COMO SE PUEDEN QUITAR LAS BARRERAS QUE
INTERRUMPEN LA COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E
HIJOS
ELOGIO O APROVACION VERBAL. RESPETANDO LO QUE ELLOS DICEN Y
HACEN DE ACUERDO A CADA EDAD DEL
HIJO.
 ESCUCHANDOLOS SIEMPRE.
VALORANDO SUS CUALIDADES.
 CONSIDERANDLOS PERSONAS CON
TODO EL DERECHO , DE OPINAR
DECIR LO QUE SIENTEN Y PIENSAN.
 PRENDIENDO LA MANERA DE SER DE
CADA HIJO.
 TRATANDOLOS CON EL RESPETO
QUE TE GUSTA QUE TE TRATEN
ELLOS.  VALORANDO SUS CUALIDADES.
 RESPETANDO LO QUE ELLOS DICEN  ESCUCHARLOS CON ATENCION Y
Y HACEN DE ACUERDO A CADA EDAD MIRANDOLOS SIEMPRE A LOS OJOS
DEL HIJO. DEJAR LO QUE ESTAS HACIENDO
PARA ATENDERLO.

14. 
 CUANDO LOS PADRES APRECIAN A SUS HIJOS ELLOS
OBTIENEN UN MENSAJE POSITIVO Y LOS HACE
ACEPTABLESY SENTIRSE ORGULLOSOS.
 CUANDO EL HIJO ES ADOLESCENTE CAMBIA LA
COMUNICACIÓN CON LOS PADRES YA NO ,LES INTERESA
COMUNICARSE CON ELLOS.
 SI QUEREMOS QUE NUESTROS HIJOS NOS DIGAN LO QUE
SIENTEN O PIENSANTENEMOS PRIMERO QUE DECIR LOS
PADRES LO QUE SENTIMOS PENSAMOS Y DESEAMOS.
 LOS PADRES MUESTRAN EL ESPEJO A SUS HIJOS COMO
SERAN EN EL FUTURO DE LA SONRISA APRENDERAN A
SONREIR Y DE LOS GRITOS APRENDERAN A GRITAR.


15. EN EL ADOLESCENTE PREDOMINA EL ESPIRITU DE
CONTRADICCION
o mas que decir «palabras» necesitamos acompañar a
nuestros hijos y hablarles con el corazón.
 lo que hacen y dicen nuestros hijos son en muchas
ocasiones reflejo de lo que hacemos y decimos .
 si queremos que nuestros digan lo que sienten y piensan
los padres tenemos que decir lo que deseamos pensamos y
sentimos.
 los padres somos el espejo que mostramos a los hijos como
serán en el futuro de la sonrisa aprenderán a sonreír, y de
los gritos aprenderán a gritar.
 al momento de la comunicación lleva necesariamente una
carga afectiva ; demostrándonos
cariño, felicidad, tranquilidad, o bien coraje o
desagrado, inconformidad o tristeza.

16. LA COMUNICACIÓN ENRRIQUECE
Y CONOZCO MEJOR A MIS
HIJOS
LA INCOMUNICACION
EMPOBRECE A LAS PERSONAS
QUE VIVEN UNIDAS, VIVO CON
MIS HIJOS Y SON TOTALMENTE
DESCONOCIDOS PARA MI.

17.  EN OCASIONES COMO NO SABEMOS QUE ES COMUNICACIÓN NADA
MAS EXISTE UN MONOLOGO QUE NADA MAS UNO HABLA Y EL
OTRO PERMANECE CALLADO POR QUE NO HAY CONFIANZA Y TEME
EXPONER SUS OPINIONES..

18.  CUANDO EVITAMOS COMUNICARNOS LO HACEMOS POR:
 COMODIDAD.
 TEMOR A ENFRETARNOS A LA SITUACION Y ES MEJOR
EVADIRLA.
 MIEDOA LA PROPIA SUPERACION PERSONAL O CORREGIR
NUESTRA MANERA DE COMPORTARNOS.
 CUANDO PENSAMOS MAS EN NUESTROS HIJOS QUE EN
NOSOTROSMISMOS, LAS MOTIVACIONES PARA EL
ESFUERZO PERSONAL APARECEN ENSEGUIDA.
 AMEDIDA QQUE SALIMOS DE NOSOTROS MISMOS ABRIMOS
LA PUERTA A UNA SERIE DE POSIBILIDADES SALIENDO AL
PASO DE QUIEN RECLAMA NUESTRA ATENCION.

 !!!!NUESTROS HIJOS QUE ES LO MAS PRECIADO
Y EL MAS GRANDE REGALO!!!!!