1. Detección de necesidades
para el diseño y desarrollo de material educativo

2. DATOS GENERALES DE LA ASIGANTURA O CURSO A REFORZAR
Instrucciones:
Llena el siguiente formato con los datos correspondientes a tu propuesta.
Nombre del alumno/a: Laura Cruz Bautista
Nombre de la asignatura o curso que se
pretende reforzar
Materiales Educativos y Estilos de aprendizaje
Nombre de la Unidad Módulo 1
Tema o subtemas a abordar Estilos de Aprendizaje
Nivel educativo al que se dirige: ( ) Educ. Preescolar
( ) Educ. Primaria
( c ) Educ. Secundaría
( ) Educ. Media superior
( ) Educ. Superior
Análisis situacional de la asignatura o curso
Tipo de materiales con los que cuenta el
tema o subtema del curso o asignatura
Motivo por el cual se desea trabajar en la mejora o
diseño de materiales educativos del tema o subtema
del curso o asignatura
( ) Presentación electrónica
( ) Video
( c ) Audio
(d ) Videotutoriales
( ) Línea del tiempo
( ) Mapas mentales
( ) Mapas conceptuales
( ) Diagramas de flujo
( ) animaciones (swf)
( ) Ninguno
( ) otros:________
(se puede seleccionar más de una opción)
( a) No hay material suficiente
( ) No existe material desarrollado
(c ) Los materiales no son claros
( ) No son motivadores
( e) No facilitan la adquisición de conocimientos
( f ) No son reforzadores de aprendizaje
( ) Otro
Brevemente describe que papel fungen los materiales educativos en el tema o subtema del curso o
asignatura, ¿cómo los utilizan?
Los materiales educativos fungen como facilitadores para la enseñanza-aprendizaje a largo plazo por
ser motivadores y dinámicos.