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LAS BRECHAS DE DESIGUALDAD
Este es un proceso o una desventaja que siempre ha estado en la población. El
cual parte del sistema capitalista actual, donde se hacen grandes clasificaciones
en la segregacion espacial, el desempleo (desnormalizacion).
Estas diversas clasificaciones dan grandes características de4 cada uno y son
muy fáciles deubicar en nuestra comunidad. En primer lugar la segregación
espacial el cual también es llamado proceso de guatificacion, lo que es o se
diversifica en zonas de aislamiento y vulnerabilidad donde estas poblaciones de
escasos recursos sus viviendas están ubicadas a menos de tres cuadras de los
rellenos sanitarios,a la vez son zonas de aglomeración y siempre se forman o se
estigmatizan por los grandes capitalistas como zonas o espacios de indigencia o
agrupación de pobreza. Lo que se quiere ver es que la pobreza no es una cosa a
nivel local o nacional, es algo que sucede a la vez en la llama era global es algo
que está en todas partes pero se está tratando de disminuir la cantidad de este
porcentaje de personas. Pero como todo hay cosas que ayudan a esto pero
muchos ayudan a que cada vez sean más a veces de forma involuntaria o
adrede.
El desempleo es un gran factor que ayuda a la pobreza y a veces a los límites de
indigencia, el cual según el gobierno ha bajado pero no ha logrado bajar desde
1990 con el 7,4%. Donde el proceso de desnormalizacion está relacionado con el
acceso a la ocupación, donde no se les da el respectivo calificativo a las hojas de
vida o curriculum de los distintos trabajadores, y que cada vez los grandes
capitalistas llevan a que más personas entren a formar al grupo de los asalariados
y del incremento de la informalidad del empleo, donde los más afectados son los
jóvenes que tienen una desventaja sobre los adultos porque ellos desean la mayor
parte de esto es experiencia y si no los dejan aprender cómo quieren lograr esto.
El grupo de asalariados es donde les alcanza páralo básico como productos de la
canasta familiar o a veces casi que ni para eso.
Por lo que ellos entran a un proceso llamado de “exclusión --- extinción”, el cual es
que al no tener para sobrevivir ante lo mínimo que requiere, la sociedad los va
haciendo a un lado en especial los grandes capitalistas, y los van estigmatizando
en diferentes grupos de donde es muy difícil salir, pero no imposible. Otro factor
que ayuda es la desescolarización que es algo lamentable porque hay muchas
oportunidades de estudiar y no se aprovechan, un triste caso es argentina donde
el 66,3% de los niños solo terminan hasta grado noveno y solo el 34,5 % llegan a
terminar la secundaria y de este porcentaje es mínimo el que llega ha hacer una
carrera universitaria. Sabiendo que en argentina hay tantas posibilidades de
estudiar ya que hay universidades gratuitas y las privadas son muy económicas, y
en los diferentes países hay varias posibilidades de estudiar y ayudas pero a
veces el hecho no es las facilidades del estudio, un factor puede ser que en
argentina los trabajos comúnmente llamados de negros los cuales son de
meseros, repartidores de volantes, pizzas, etc. Los cuales los menores de edad
pueden trabajar con un permiso de sus padres y al ver que están ganando dinero
fácilmente sin necesidad de estudiar les parece mejor y siguen por ese camino y
esto pensando que escogen un trabajo digno.
Porque un país como Colombia utilizan a los jóvenes de sicarios o empiezan de
paso en paso para convertirse en narcotraficantes, ya que les pintan un paraíso
sin mayores complicaciones si no al revés con solo ganancias y lujos sin mayor
esfuerzo y esto les agrada y cogen por estos lados y con esto de producción de
droga o sustancias alucinógenas todo se compatibiliza o se une porque empiezan
por ahí pero a la vez no se dañan ellos solo si no a muchas más personas porque
mucha gente al ver que está en problemas o que lo que gana no le alcanza o
simplemente por gusto se meten en el vicio y resultan dañando a otras personas al
vender todas estas sustancias.
También podemos decir en un contexto más informativo o de definición es que la
pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la
imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las
necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste
del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda,
la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se
suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como
el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos.
Además puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación
social o marginación. En muchos países del tercer mundo, la situación de pobreza
se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta
básica de alimentos. La situación persistente de pobreza se denomina
pauperismo.
La pobreza se puede diferenciar entre la pobreza absoluta y la relativa. En la
pobreza absoluta se puede decir que esta entrada en las capacidades para
realizar las propias potencialidades, aquella que ve la pobreza y la condición de
pobre como un estado de privación o falta de recursos para poder adquirir una
“canasta de bienes y servicios” necesaria para vivir una vida mínimamente
saludable. En pobreza primaria vivían aquellas familias cuyo ingreso total no era
suficiente para obtener el mínimo necesario para mantener un funcionamiento
puramente físico. En pobreza secundaria viven las familias que podían alcanzar
ese mínimo pero no disponían de excedentes. Existe a su vez la pobreza relativa
la cual es la forma de medir la pobreza ha existido otro enfoque igualmente
clásico que apunta a la posibilidad de adquirir una canasta de bienes y servicios
que puedan asegurar una vida digna de acuerdo a las convenciones y estándares
de una sociedad determinada. En este caso tenemos la así llamada pobreza
relativa, que varía con el desarrollo social que va determinando, en cada época y
sociedad, aquel mínimo de consumo bajo el cual más que ver amenazada la
supervivencia se cae en un estado de exclusión o imposibilidad de participar en la
vida social.
Algo que se ha hecho para evitar o disminuir la pobreza son grupos de personas
desempleadas o de bajos recursos que esté a cargo de familias les brindan
mercados, subsidios y educación o formas de trabajo, u otros procesos de
fundaciones como dejar a un lado el analfabetismo, apadrinar o adoptar niños de
diferentes lugares del mundo. Ya que a veces la pobreza existe es por
problemáticas sociales y no hay ningún continente donde se vea pobreza,
desnutrición, explotación infantil, desigualdad social, marginalidad por más
mínimo que sea existe un porcentaje de cada uno de estos casos.
Recordando que el estudio no solo te da un status a nivel económico, sino a la vez
cultural, mental, ambiental y tendrías ventaja ante otras personas siempre
recordando esto.
Sin dejar a un lado los 8 objetivos del milenio realizados por la ONU que fue
pactada en septiembre del 2000, donde el primero de ellos es Erradicar la
pobreza extrema y el hambre.
Meta 1A:Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas con
ingresos inferiores a 1 dólar por día.
* Proporción de la población con ingresos inferiores a 1 dólar por día según la
paridad del poder adquisitivo (PPA)a
* Coeficiente de la brecha de pobreza
* Proporción del consumo nacional que corresponde a la quinta parte más pobre
de la población.
Meta 1B: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos,
incluidos las mujeres y los jóvenes
* Tasa de crecimiento del producto interno bruto por persona empleada
* Tasa de población ocupada
* Proporción de la población ocupada con ingresos inferiores a 1 dólar por día
según la paridad del poder adquisitivo.
Meta 1C: Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que
padecen hambre.
* Niños menores de 5 años con peso inferior al normal
* Proporción de la población que no alcanza el nivel mínimo de consumo de
energía alimentaria.
Los cuales la idea es que es un pacto mundial que se espera cumplir los 8
objetivos lo cuales son muy específicos de a que logro se quiere llegar pen este
caso el de la pobreza extrema lo cual vemos que hay partes donde la gente no
tiene acceso ni a un dólar en el día y con ello deben sobrevivir “que vida hay en
estas partes” por eso aquí en estas lecturas, y viendo especiales o la realidad
cerca de nosotros podemos ver la pobreza tan extrema que hay y avece suno no
aprovecha la cosas que tiene
Finalmente en este análisis quiero dejar una frase que encontré y me llamo la
atención y quiero compartirla en este trabajo, “Pobre no es el que deja de poseer
el dinero, sino que el que deja que el dinero lo posea”. Lo que me dejo fue que uno
mismo con lo que tiene debe saber utilizar las cosas y lograr sus metas ya que si
tu perseveras con lo que tienes lo logras, en cambio si te dejas guiar por las
apariencias o por el dinero quien sabe en qué camino resultes porque este no es
eterno si no lo sabes utilizar.
FUENTES CONSULTADAS
http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/cattani/07biala.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza
http://www.pobrezamundial.com/
http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/

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  • 1. LAS BRECHAS DE DESIGUALDAD Este es un proceso o una desventaja que siempre ha estado en la población. El cual parte del sistema capitalista actual, donde se hacen grandes clasificaciones en la segregacion espacial, el desempleo (desnormalizacion). Estas diversas clasificaciones dan grandes características de4 cada uno y son muy fáciles deubicar en nuestra comunidad. En primer lugar la segregación espacial el cual también es llamado proceso de guatificacion, lo que es o se diversifica en zonas de aislamiento y vulnerabilidad donde estas poblaciones de escasos recursos sus viviendas están ubicadas a menos de tres cuadras de los rellenos sanitarios,a la vez son zonas de aglomeración y siempre se forman o se estigmatizan por los grandes capitalistas como zonas o espacios de indigencia o agrupación de pobreza. Lo que se quiere ver es que la pobreza no es una cosa a nivel local o nacional, es algo que sucede a la vez en la llama era global es algo que está en todas partes pero se está tratando de disminuir la cantidad de este porcentaje de personas. Pero como todo hay cosas que ayudan a esto pero muchos ayudan a que cada vez sean más a veces de forma involuntaria o adrede. El desempleo es un gran factor que ayuda a la pobreza y a veces a los límites de indigencia, el cual según el gobierno ha bajado pero no ha logrado bajar desde 1990 con el 7,4%. Donde el proceso de desnormalizacion está relacionado con el acceso a la ocupación, donde no se les da el respectivo calificativo a las hojas de vida o curriculum de los distintos trabajadores, y que cada vez los grandes capitalistas llevan a que más personas entren a formar al grupo de los asalariados y del incremento de la informalidad del empleo, donde los más afectados son los jóvenes que tienen una desventaja sobre los adultos porque ellos desean la mayor parte de esto es experiencia y si no los dejan aprender cómo quieren lograr esto. El grupo de asalariados es donde les alcanza páralo básico como productos de la canasta familiar o a veces casi que ni para eso. Por lo que ellos entran a un proceso llamado de “exclusión --- extinción”, el cual es que al no tener para sobrevivir ante lo mínimo que requiere, la sociedad los va haciendo a un lado en especial los grandes capitalistas, y los van estigmatizando en diferentes grupos de donde es muy difícil salir, pero no imposible. Otro factor que ayuda es la desescolarización que es algo lamentable porque hay muchas oportunidades de estudiar y no se aprovechan, un triste caso es argentina donde el 66,3% de los niños solo terminan hasta grado noveno y solo el 34,5 % llegan a terminar la secundaria y de este porcentaje es mínimo el que llega ha hacer una carrera universitaria. Sabiendo que en argentina hay tantas posibilidades de estudiar ya que hay universidades gratuitas y las privadas son muy económicas, y
  • 2. en los diferentes países hay varias posibilidades de estudiar y ayudas pero a veces el hecho no es las facilidades del estudio, un factor puede ser que en argentina los trabajos comúnmente llamados de negros los cuales son de meseros, repartidores de volantes, pizzas, etc. Los cuales los menores de edad pueden trabajar con un permiso de sus padres y al ver que están ganando dinero fácilmente sin necesidad de estudiar les parece mejor y siguen por ese camino y esto pensando que escogen un trabajo digno. Porque un país como Colombia utilizan a los jóvenes de sicarios o empiezan de paso en paso para convertirse en narcotraficantes, ya que les pintan un paraíso sin mayores complicaciones si no al revés con solo ganancias y lujos sin mayor esfuerzo y esto les agrada y cogen por estos lados y con esto de producción de droga o sustancias alucinógenas todo se compatibiliza o se une porque empiezan por ahí pero a la vez no se dañan ellos solo si no a muchas más personas porque mucha gente al ver que está en problemas o que lo que gana no le alcanza o simplemente por gusto se meten en el vicio y resultan dañando a otras personas al vender todas estas sustancias. También podemos decir en un contexto más informativo o de definición es que la pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Además puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación social o marginación. En muchos países del tercer mundo, la situación de pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta básica de alimentos. La situación persistente de pobreza se denomina pauperismo. La pobreza se puede diferenciar entre la pobreza absoluta y la relativa. En la pobreza absoluta se puede decir que esta entrada en las capacidades para realizar las propias potencialidades, aquella que ve la pobreza y la condición de pobre como un estado de privación o falta de recursos para poder adquirir una “canasta de bienes y servicios” necesaria para vivir una vida mínimamente saludable. En pobreza primaria vivían aquellas familias cuyo ingreso total no era suficiente para obtener el mínimo necesario para mantener un funcionamiento puramente físico. En pobreza secundaria viven las familias que podían alcanzar ese mínimo pero no disponían de excedentes. Existe a su vez la pobreza relativa la cual es la forma de medir la pobreza ha existido otro enfoque igualmente clásico que apunta a la posibilidad de adquirir una canasta de bienes y servicios que puedan asegurar una vida digna de acuerdo a las convenciones y estándares de una sociedad determinada. En este caso tenemos la así llamada pobreza
  • 3. relativa, que varía con el desarrollo social que va determinando, en cada época y sociedad, aquel mínimo de consumo bajo el cual más que ver amenazada la supervivencia se cae en un estado de exclusión o imposibilidad de participar en la vida social. Algo que se ha hecho para evitar o disminuir la pobreza son grupos de personas desempleadas o de bajos recursos que esté a cargo de familias les brindan mercados, subsidios y educación o formas de trabajo, u otros procesos de fundaciones como dejar a un lado el analfabetismo, apadrinar o adoptar niños de diferentes lugares del mundo. Ya que a veces la pobreza existe es por problemáticas sociales y no hay ningún continente donde se vea pobreza, desnutrición, explotación infantil, desigualdad social, marginalidad por más mínimo que sea existe un porcentaje de cada uno de estos casos. Recordando que el estudio no solo te da un status a nivel económico, sino a la vez cultural, mental, ambiental y tendrías ventaja ante otras personas siempre recordando esto. Sin dejar a un lado los 8 objetivos del milenio realizados por la ONU que fue pactada en septiembre del 2000, donde el primero de ellos es Erradicar la pobreza extrema y el hambre. Meta 1A:Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas con ingresos inferiores a 1 dólar por día. * Proporción de la población con ingresos inferiores a 1 dólar por día según la paridad del poder adquisitivo (PPA)a * Coeficiente de la brecha de pobreza * Proporción del consumo nacional que corresponde a la quinta parte más pobre de la población. Meta 1B: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos, incluidos las mujeres y los jóvenes * Tasa de crecimiento del producto interno bruto por persona empleada * Tasa de población ocupada * Proporción de la población ocupada con ingresos inferiores a 1 dólar por día según la paridad del poder adquisitivo. Meta 1C: Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre. * Niños menores de 5 años con peso inferior al normal * Proporción de la población que no alcanza el nivel mínimo de consumo de energía alimentaria.
  • 4. Los cuales la idea es que es un pacto mundial que se espera cumplir los 8 objetivos lo cuales son muy específicos de a que logro se quiere llegar pen este caso el de la pobreza extrema lo cual vemos que hay partes donde la gente no tiene acceso ni a un dólar en el día y con ello deben sobrevivir “que vida hay en estas partes” por eso aquí en estas lecturas, y viendo especiales o la realidad cerca de nosotros podemos ver la pobreza tan extrema que hay y avece suno no aprovecha la cosas que tiene Finalmente en este análisis quiero dejar una frase que encontré y me llamo la atención y quiero compartirla en este trabajo, “Pobre no es el que deja de poseer el dinero, sino que el que deja que el dinero lo posea”. Lo que me dejo fue que uno mismo con lo que tiene debe saber utilizar las cosas y lograr sus metas ya que si tu perseveras con lo que tienes lo logras, en cambio si te dejas guiar por las apariencias o por el dinero quien sabe en qué camino resultes porque este no es eterno si no lo sabes utilizar. FUENTES CONSULTADAS http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/clacso/crop/cattani/07biala.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza http://www.pobrezamundial.com/ http://www.cinu.mx/minisitio/ODM8/los_8_objetivos_del_milenio/