SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
TITLE

MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR

    TECNOLOGÍA DIDÁCTICA
    GEOGRAFÍA DE PANAMÁ

       PREPARADO POR:
 LELY LEZCANO DE CABALLERO

      5 DE MAYO DE 2012
REFLEXIÓN

“Enseñarás a volar, pero no valorarán tu vuelo.
 Enseñarás a soñar, pero no soñarán tus sueños.
 Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida.

Sin embargo…      en cada vuelo, en cada vida, en
cada sueño, perdurará siempre la huella del camino
enseñado.”

             “Madre Teresa de Calcuta”
OBJETIVOS DE LA CLASE

• Reconocer la importancia de los         aspectos
  geográficos de la posición de Panamá.

• Confeccionar desplegado sobre la Geografía de
  Panamá.

•    Valora la importancia de las cinco regiones
    geográficas de Panamá que asegura la protección
    de las expresiones culturales de la nación.
GEOGRÁFIA DE PANAMÁ

La República de Panamá es un país de América
Central que limita al oeste con Costa Rica, al
este con Colombia, al norte con el mar Caribe y
al sur con el océano Pacífico. Es la parte más
estrecha del istmo. En su territorio se encuentra
el canal de Panamá.
Panamá tiene una superficie de 75,517km², su
capital es la ciudad de Panamá.

http://www.mindomo.com/view.htm?m=bf23d6755c9f4915a7a1d
ASPECTOS DE PANAMÁ


Panamá es una unidad geográfica y política
diversidad de paisajes, personas, expresiones
culturales y actividades económicas que nos
interesa conocer.

En Panamá se puede explorar una rica variedad
de biodiversidad que ofrecen los parques, refugios
de vida silvestre de nuestro país.
DIVISIÓN POLÍTICA-
   AMINISTRATIVA DE PANAMÁ

La República de Panamá se divide en 9
provincias, 5 comarcas, 75 distritos y 621
corregimientos

•Provincias:
Bocas del Toro, Coclé, Colón, Chiriquí, Darién,
Herrera, Los Santos, Panamá y Veraguas.
•Comarcas:
Ngöbe-Buglé, Madugandí, Wargandí,
Kuna Yala y Emberá-Wounaan.
MAPA POLÍTICO DE PANAMÁ
RELIEVE

La mayor parte del territorio panameño está
formado por tierras bajas (un 70%). La
mayor parte de la población panameña
habita en tierra caliente baja.

CLIMA

Panamá tiene un clima tropical y las
temperatura son altas durante el periodo
seco que corresponde a los meses de enero,
febrero y marzo.
.
LÍMITES:
Panamá limita, al norte, con el Mar Caribe; al
sur, con el Océano Pacífico; al este, con
Colombia y, al oeste, con Costa Rica.

FRONTERAS:
508 km en total, de las que 263 km son con
Con Colombia y 245 Km con Costa Rica.

COSTAS:
2, 49 km, su división política comprende
9 provincias y 5 comarcas indígenas.
FLORA Y FAUNA DE PANAMÁ


El ambiente y cosechas. Aunque casi el 40 por
ciento de Panamá es todavía boscoso, la
deforestación es una amenaza continuada a
los bosques pluviales. Más del 50 por ciento
ha reducido la cubierta de árboles desde los
años 1940. La agricultura de subsistencia,
extensamente experta de las selvas noreste a
los prados del suroeste, consiste en gran parte
en el grano, el frijol, y tubérculo.
DEMOGRAFÍA

 Según el censo del 2010, Panamá tiene una
población     de     3.405.813    habitantes,
convirtiéndose en uno de los países menos
poblado del continente americano.

   Entre 1950 y 2010 la población pasó de
839.000 habitantes a los 3,4 millones de
habitantes. Más del 70% de los panameños
habita en áreas urbanas y la mitad habita en la
ciudad de Panamá y zona conurbanas.
ACTIVIDAD
    Confecciona un tríptico sobre la Geografía de Panamá, tomando como
referencia la información estudiada en clases. Para el próximo 13 de mayo.
Tutorial para poder confeccionar su tríptico. Criterios de evaluación. Valor 20
puntos. http://www.youtube.com/watch?v=9ufvOxuFevc               .
    Contenido-    Toda la informació n     89-80% de la             89-80% de la             Menos del 80% de
     Precisión    en el folleto es         informació n en el       informació n en el       la informació n en el
                  correcta.                folleto es correcta.     folleto es correcta.     folleto es correcta.

                  No hay errores           No hay errores           Hay 1-2 errores          Hay varios errores
    Escritura-    gramaticales en el       gramaticales en el       gramaticales en el       gramaticales en el
    Gramática     folleto.                 folleto despué s de la   folleto aú despué s
                                                                               n             folleto aú despué s
                                                                                                        n
                                           revisió n por parte de   de la revisió n por      de la revisió n por
                                           un adulto.               parte de un adulto.      parte de un adulto.
                  Los gráficos van bien    Los grá ficos van bien   Los grá ficos van bien   Los grá ficos no van
     Gráficos     con el texto y hay una   con el texto, pero hay   con el título, pero      con el texto, pero
                  buena combinació n       muchos que se            hay muy pocos y el       aparentan haber
                  de texto y gráficos.     desvían del mismo.       folleto parece tener     sido escogidos sin
                                                                    un "texto pesado"      ningú orden.
                                                                                                   n
                                                                    para leer.
                  El folleto tiene un      El folleto tiene un      El folleto tiene la      El formato del folleto
    Atractivo y   formato                  formato atractivo y      informació n bien        y la organizació n del
   Organización   excepcionalmente         una informació n bien    organizada.              material es confuso
                  atractivo y una          organizada.                                       para el lector.
                  informació n bien
                  organizada.
                  Todos los estudiantes    Todos los                Algunos de los           Varios estudiantes
   Conocimiento   en el grupo pueden       estudiantes en el        estudiantes en el        en el grupo parecen
     Ganado       contestar                grupo pueden             grupo pueden             tener poco
                  adecuadamente            contestar                contestar                conocimiento sobre
                  todas las preguntas      adecuadamente la         adecuadamente            la informació n y
                  relacionadas con la      mayoría de las           algunas de las           procesos té cnicos
                  informació n en el       preguntas                preguntas                usados en el folleto.
                  folleto y el proceso     relacionadas con el      relacionadas con la
                  té cnico usado para      folleto y el proceso     informació n en el
                  crearlo.                 té cnico usado para      folleto y el proceso
                                           crearlo.                 té cnico usado para
                                                                    crearlo.
WEBLOGRAFÍA
• Ureña, L. (2006). Geografía de Panamá. Costa Rica:
  Eduvisión
• Wikipedia, la enciclopedia libre (en línea). Disponible
  http://www.es.wikipedia.org/wiki/Panamá
• Geografía en La Guía 2000 (en línea). Disponible: http://
  geografia.laguia2000.com/category/geografia-
  regional/america
• Cmap Tools de las Comarcas (en línea). Disponible:
  http:cmappers.net/rid=1GL765VWC199NYHWIIYR/
  mapa%20de%las%20comarcas.cmp
• Cmap Tools del Panamá (en Línea). Disponible:
  http://cmapspublic2.1hmc.us/rid=IK867IPS-
  ICH8WSP_1CGM/geo%202%20panama%C3%AI.cmap

Más contenido relacionado

Similar a Tecnología educativa

Similar a Tecnología educativa (20)

Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Rubrica para evaluar folleto
Rubrica para evaluar folletoRubrica para evaluar folleto
Rubrica para evaluar folleto
 
Matriz de valoración de un triptico
Matriz de valoración de un tripticoMatriz de valoración de un triptico
Matriz de valoración de un triptico
 
Matriz de valoración de un triptico
Matriz de valoración de un tripticoMatriz de valoración de un triptico
Matriz de valoración de un triptico
 
Rubrica folleto
Rubrica folletoRubrica folleto
Rubrica folleto
 
Haciendo un folleto
Haciendo un folletoHaciendo un folleto
Haciendo un folleto
 
Rubrica pdf
Rubrica pdfRubrica pdf
Rubrica pdf
 
Rúbrica haciendo un folleto
Rúbrica haciendo un folletoRúbrica haciendo un folleto
Rúbrica haciendo un folleto
 
Rubrica triptico.
Rubrica triptico.Rubrica triptico.
Rubrica triptico.
 
Rúbrica: haciendo un folleto fracciones
Rúbrica: haciendo un folleto   fraccionesRúbrica: haciendo un folleto   fracciones
Rúbrica: haciendo un folleto fracciones
 
Rubrica haciendo un folleto
Rubrica haciendo un folletoRubrica haciendo un folleto
Rubrica haciendo un folleto
 
Clase online
Clase onlineClase online
Clase online
 
Rubrica para el folleto 2
Rubrica para el folleto  2 Rubrica para el folleto  2
Rubrica para el folleto 2
 
Haciendo un folleto
Haciendo un folletoHaciendo un folleto
Haciendo un folleto
 
Rúbrica folleto
Rúbrica folletoRúbrica folleto
Rúbrica folleto
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Clase online
Clase onlineClase online
Clase online
 
Rubrica Folleto
Rubrica  FolletoRubrica  Folleto
Rubrica Folleto
 
Rúbrica tríptico
Rúbrica trípticoRúbrica tríptico
Rúbrica tríptico
 

Tecnología educativa

  • 1. TITLE MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR TECNOLOGÍA DIDÁCTICA GEOGRAFÍA DE PANAMÁ PREPARADO POR: LELY LEZCANO DE CABALLERO 5 DE MAYO DE 2012
  • 2. REFLEXIÓN “Enseñarás a volar, pero no valorarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tus sueños. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo… en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado.” “Madre Teresa de Calcuta”
  • 3. OBJETIVOS DE LA CLASE • Reconocer la importancia de los aspectos geográficos de la posición de Panamá. • Confeccionar desplegado sobre la Geografía de Panamá. • Valora la importancia de las cinco regiones geográficas de Panamá que asegura la protección de las expresiones culturales de la nación.
  • 4. GEOGRÁFIA DE PANAMÁ La República de Panamá es un país de América Central que limita al oeste con Costa Rica, al este con Colombia, al norte con el mar Caribe y al sur con el océano Pacífico. Es la parte más estrecha del istmo. En su territorio se encuentra el canal de Panamá. Panamá tiene una superficie de 75,517km², su capital es la ciudad de Panamá. http://www.mindomo.com/view.htm?m=bf23d6755c9f4915a7a1d
  • 5. ASPECTOS DE PANAMÁ Panamá es una unidad geográfica y política diversidad de paisajes, personas, expresiones culturales y actividades económicas que nos interesa conocer. En Panamá se puede explorar una rica variedad de biodiversidad que ofrecen los parques, refugios de vida silvestre de nuestro país.
  • 6. DIVISIÓN POLÍTICA- AMINISTRATIVA DE PANAMÁ La República de Panamá se divide en 9 provincias, 5 comarcas, 75 distritos y 621 corregimientos •Provincias: Bocas del Toro, Coclé, Colón, Chiriquí, Darién, Herrera, Los Santos, Panamá y Veraguas. •Comarcas: Ngöbe-Buglé, Madugandí, Wargandí, Kuna Yala y Emberá-Wounaan.
  • 8. RELIEVE La mayor parte del territorio panameño está formado por tierras bajas (un 70%). La mayor parte de la población panameña habita en tierra caliente baja. CLIMA Panamá tiene un clima tropical y las temperatura son altas durante el periodo seco que corresponde a los meses de enero, febrero y marzo.
  • 9. . LÍMITES: Panamá limita, al norte, con el Mar Caribe; al sur, con el Océano Pacífico; al este, con Colombia y, al oeste, con Costa Rica. FRONTERAS: 508 km en total, de las que 263 km son con Con Colombia y 245 Km con Costa Rica. COSTAS: 2, 49 km, su división política comprende 9 provincias y 5 comarcas indígenas.
  • 10. FLORA Y FAUNA DE PANAMÁ El ambiente y cosechas. Aunque casi el 40 por ciento de Panamá es todavía boscoso, la deforestación es una amenaza continuada a los bosques pluviales. Más del 50 por ciento ha reducido la cubierta de árboles desde los años 1940. La agricultura de subsistencia, extensamente experta de las selvas noreste a los prados del suroeste, consiste en gran parte en el grano, el frijol, y tubérculo.
  • 11. DEMOGRAFÍA Según el censo del 2010, Panamá tiene una población de 3.405.813 habitantes, convirtiéndose en uno de los países menos poblado del continente americano. Entre 1950 y 2010 la población pasó de 839.000 habitantes a los 3,4 millones de habitantes. Más del 70% de los panameños habita en áreas urbanas y la mitad habita en la ciudad de Panamá y zona conurbanas.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ACTIVIDAD Confecciona un tríptico sobre la Geografía de Panamá, tomando como referencia la información estudiada en clases. Para el próximo 13 de mayo. Tutorial para poder confeccionar su tríptico. Criterios de evaluación. Valor 20 puntos. http://www.youtube.com/watch?v=9ufvOxuFevc . Contenido- Toda la informació n 89-80% de la 89-80% de la Menos del 80% de Precisión en el folleto es informació n en el informació n en el la informació n en el correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. No hay errores No hay errores Hay 1-2 errores Hay varios errores Escritura- gramaticales en el gramaticales en el gramaticales en el gramaticales en el Gramática folleto. folleto despué s de la folleto aú despué s n folleto aú despué s n revisió n por parte de de la revisió n por de la revisió n por un adulto. parte de un adulto. parte de un adulto. Los gráficos van bien Los grá ficos van bien Los grá ficos van bien Los grá ficos no van Gráficos con el texto y hay una con el texto, pero hay con el título, pero con el texto, pero buena combinació n muchos que se hay muy pocos y el aparentan haber de texto y gráficos. desvían del mismo. folleto parece tener sido escogidos sin un "texto pesado" ningú orden. n para leer. El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del folleto Atractivo y formato formato atractivo y informació n bien y la organizació n del Organización excepcionalmente una informació n bien organizada. material es confuso atractivo y una organizada. para el lector. informació n bien organizada. Todos los estudiantes Todos los Algunos de los Varios estudiantes Conocimiento en el grupo pueden estudiantes en el estudiantes en el en el grupo parecen Ganado contestar grupo pueden grupo pueden tener poco adecuadamente contestar contestar conocimiento sobre todas las preguntas adecuadamente la adecuadamente la informació n y relacionadas con la mayoría de las algunas de las procesos té cnicos informació n en el preguntas preguntas usados en el folleto. folleto y el proceso relacionadas con el relacionadas con la té cnico usado para folleto y el proceso informació n en el crearlo. té cnico usado para folleto y el proceso crearlo. té cnico usado para crearlo.
  • 15. WEBLOGRAFÍA • Ureña, L. (2006). Geografía de Panamá. Costa Rica: Eduvisión • Wikipedia, la enciclopedia libre (en línea). Disponible http://www.es.wikipedia.org/wiki/Panamá • Geografía en La Guía 2000 (en línea). Disponible: http:// geografia.laguia2000.com/category/geografia- regional/america • Cmap Tools de las Comarcas (en línea). Disponible: http:cmappers.net/rid=1GL765VWC199NYHWIIYR/ mapa%20de%las%20comarcas.cmp • Cmap Tools del Panamá (en Línea). Disponible: http://cmapspublic2.1hmc.us/rid=IK867IPS- ICH8WSP_1CGM/geo%202%20panama%C3%AI.cmap