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Haciendo un Folleto : Áreas de Polígonos Regulares

       Nombre del maestro/a: Srta. Quintana Albornoz Ana


       Nombre del estudiante: ________________________________________




Categorías         4                         3                       2                         1

Fuentes            Registros cuidadosos      Registros               Registros                 Las fuentes no son
                   y precisos son            cuidadosos y            cuidadosos y              documentadas en
                   mantenidos para           precisos son            precisos son              forma precisa ni son
                   documentar el origen      mantenidos para         mantenidos para           registradas en
                   de 95-100% de la          documentar el           documentar el origen      mucha de la
                   información y los         origen de 94-85%        de 84-75% de la           información o en los
                   gráficos en el folleto.   de la información y     información y los         gráficos.
                                             los gráficos en el      gráficos en el folleto.
                                             folleto.
Atractivo y        El folleto tiene un       El folleto tiene un     El folleto tiene la       El formato del folleto
Organización       formato                   formato atractivo y     información bien          y la organización del
                   excepcionalmente          una información         organizada.               material es confuso
                   atractivo y una           bien organizada.                                  para el lector.
                   información bien
                   organizada.


Escritura-         Cada sección en el        Casi todas las          La mayor parte de         Menos de la mitad
Organización       folleto tiene una         secciones del folleto   las secciones en el       de las secciones del
                   introducción, un          tienen una              folleto tienen una        folleto tienen una
                   desarrollo y una          introducción, un        introducción, un          introducción, un
                   conclusión clara.         desarrollo y una        desarrollo y una          desarrollo y una
                                             conclusión claras.      conclusión claras.        conclusión claras.


Escritura-         Los autores usan          Los autores usan        Los autores tratan de Los autores no
Vocabulario        correctamente             correctamente           usar vocabulario      incorporan
                   palabras nuevas y         algunas palabras        nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo.
                   definen las palabras      nuevas y definen las    palabras
                   no familiares.            palabras no             incorrectamente.
                                             familiares.


Ortografía y       No quedan errores         No queda más que        No quedan más que Quedan varios
Revisión           ortográficos después      1 error ortográfico     3 errores ortográficos errores de ortografía
                   de que otra persona,      después de que otra     después de que otra en el folleto.
                   además del                persona, además         persona, además del
                   mecanógrafo, lee y        del mecanógrafo,        mecanógrafo, lee y
                   corrige el folleto.       lee y corrige el        corrige el folleto.
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Escritura-         La puntuación es      La puntuación es            Hay 1-2 errores de        Hay varios errores
Puntuación         correcta en todas las correcta en todas           puntuación en el          de puntuación en el
                   partes del folleto.   las partes del folleto      folleto aún después       folleto aún después
                                         después de la               de la revisión por        de la revisión por
                                         revisión por parte de       parte de un adulto.       parte de un adulto.
                                         un adulto.
Contenido-   Toda la información    99-90% de la             89-80% de la             Menos del 80% de
Precisión    en el folleto es       información en el        información en el        la información en el
             correcta. Y tiene      folleto es correcta. .   folleto es correcta. .   folleto es correcta. .
             relación con el tema   Y tiene relación con     Y tiene relación con     Y tiene relación con
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             Polígonos              de Polígonos             Polígonos                Polígonos
             Regulares”.            Regulares”.              Regulares”.              Regulares”.

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  • 1. Haciendo un Folleto : Áreas de Polígonos Regulares Nombre del maestro/a: Srta. Quintana Albornoz Ana Nombre del estudiante: ________________________________________ Categorías 4 3 2 1 Fuentes Registros cuidadosos Registros Registros Las fuentes no son y precisos son cuidadosos y cuidadosos y documentadas en mantenidos para precisos son precisos son forma precisa ni son documentar el origen mantenidos para mantenidos para registradas en de 95-100% de la documentar el documentar el origen mucha de la información y los origen de 94-85% de 84-75% de la información o en los gráficos en el folleto. de la información y información y los gráficos. los gráficos en el gráficos en el folleto. folleto. Atractivo y El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del folleto Organización formato formato atractivo y información bien y la organización del excepcionalmente una información organizada. material es confuso atractivo y una bien organizada. para el lector. información bien organizada. Escritura- Cada sección en el Casi todas las La mayor parte de Menos de la mitad Organización folleto tiene una secciones del folleto las secciones en el de las secciones del introducción, un tienen una folleto tienen una folleto tienen una desarrollo y una introducción, un introducción, un introducción, un conclusión clara. desarrollo y una desarrollo y una desarrollo y una conclusión claras. conclusión claras. conclusión claras. Escritura- Los autores usan Los autores usan Los autores tratan de Los autores no Vocabulario correctamente correctamente usar vocabulario incorporan palabras nuevas y algunas palabras nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo. definen las palabras nuevas y definen las palabras no familiares. palabras no incorrectamente. familiares. Ortografía y No quedan errores No queda más que No quedan más que Quedan varios Revisión ortográficos después 1 error ortográfico 3 errores ortográficos errores de ortografía de que otra persona, después de que otra después de que otra en el folleto. además del persona, además persona, además del mecanógrafo, lee y del mecanógrafo, mecanógrafo, lee y corrige el folleto. lee y corrige el corrige el folleto. folleto. Escritura- La puntuación es La puntuación es Hay 1-2 errores de Hay varios errores Puntuación correcta en todas las correcta en todas puntuación en el de puntuación en el partes del folleto. las partes del folleto folleto aún después folleto aún después después de la de la revisión por de la revisión por revisión por parte de parte de un adulto. parte de un adulto. un adulto.
  • 2. Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de Precisión en el folleto es información en el información en el la información en el correcta. Y tiene folleto es correcta. . folleto es correcta. . folleto es correcta. . relación con el tema Y tiene relación con Y tiene relación con Y tiene relación con de “Áreas de el tema de “Áreas el tema de “Áreas de el tema de “Áreas de Polígonos de Polígonos Polígonos Polígonos Regulares”. Regulares”. Regulares”. Regulares”.