1. Prueba de matemáticas 3° año básico: Fracciones.
Nombre: Fecha:
Puntaje total: Puntaje de corte: Puntaje obtenido:
Objetivo: 1. Representar que una fracción representa la parte de un todo.
2. Demostrar que comprenden las fracciones de uso común.
3. Comparar fracciones de un mismo todo, de igual denominador.
Instrucciones:
Lee atentamente cada enunciado y responde.
Utiliza los bloques poligonales para resolver las preguntas planteadas.
I. Considerando los bloques poligonales responde las preguntas en
el recuadro correspondiente a cada caso.
a) ¿Con cuántos bloques verdes se construye un bloque amarillo?
b) ¿Con cuántos bloques rojos se construye un bloque amarillo?
c) Pamela quiere formar 4 figuras amarillas sólo con bloques azules. ¿Cuántos
bloques necesita para lograrlo?

2. II. Observa la siguiente figura y responde. Dibuja y escribe tu
respuesta.
a) ¿Cuántos espacios están ocupando las piezas sobrepuestas del total?
b) Si María te regala 2 bloques más. ¿Cómo lo representarías? ¿Cuántos
espacios están ocupando las piezas sobrepuestas del total?

3. III. Considera el bloque amarillo como entero, dibuja y escribir tus
respuestas en el recuadro y línea indicada.
a) Si tengo 5 bloques verdes. ¿Qué fracción representa del entero?
b) Sofía tiene 2 bloques azules. ¿Qué fracción representa?
c) Patricia tiene 4 bloques verdes. Perdió 1. ¿Qué fracción representan del
entero los bloques que tiene ahora?

4. IV. Observa con atención ambas columnas, compara y responde:
1. ¿Qué columna tiene la fracción más grande de bloques rojos?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________
2. ¿La columna A tiene más bloques rojos que la columna B? ¿Por qué?
3. ¿Ambas columnas tienen las mismas fracciones de bloques azules? ¿Por qué?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________
4. Ordena de menor a mayor cada una de las fracciones presentadas en ambas
columnas.
A B
1
6
3
4
1
3
1
4
2
3
2
6

5. V. Lee y responde las siguientes situaciones:
a) Marisol invito a tomar once a 3 amigas, para esto compró una pizza. Si
reparte la pizza en partes iguales .¿Qué fracción de pizza le toca a cada
una?
b) Solange recibió de regalo un pie de limón en la mañana, de este se comió .
En la tarde su madre trajo de la pastelería en la cual trabaja un kuchen de
manzana, de este se comió . ¿De qué comió más, del pie de limón o del
kuchen de manzana? Justifica tu respuesta.