Prueba de matemáticas 3° año básico: Fracciones.
Nombre: Fecha:
Puntaje total: Puntaje de corte: Puntaje obtenido:
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II. Observa la siguiente figura y responde. Dibuja y escribe tu
respuesta.
a) ¿Cuántos espacios están ocupando las piezas ...
III. Considera el bloque amarillo como entero, dibuja y escribir tus
respuestas en el recuadro y línea indicada.
a) Si ten...
IV. Observa con atención ambas columnas, compara y responde:
1. ¿Qué columna tiene la fracción más grande de bloques rojos...
V. Lee y responde las siguientes situaciones:
a) Marisol invito a tomar once a 3 amigas, para esto compró una pizza. Si
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Evaluacion unidad de fracciones

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Evaluacion unidad de fracciones

  1. 1. Prueba de matemáticas 3° año básico: Fracciones. Nombre: Fecha: Puntaje total: Puntaje de corte: Puntaje obtenido: Objetivo: 1. Representar que una fracción representa la parte de un todo. 2. Demostrar que comprenden las fracciones de uso común. 3. Comparar fracciones de un mismo todo, de igual denominador. Instrucciones: Lee atentamente cada enunciado y responde. Utiliza los bloques poligonales para resolver las preguntas planteadas. I. Considerando los bloques poligonales responde las preguntas en el recuadro correspondiente a cada caso. a) ¿Con cuántos bloques verdes se construye un bloque amarillo? b) ¿Con cuántos bloques rojos se construye un bloque amarillo? c) Pamela quiere formar 4 figuras amarillas sólo con bloques azules. ¿Cuántos bloques necesita para lograrlo?
  2. 2. II. Observa la siguiente figura y responde. Dibuja y escribe tu respuesta. a) ¿Cuántos espacios están ocupando las piezas sobrepuestas del total? b) Si María te regala 2 bloques más. ¿Cómo lo representarías? ¿Cuántos espacios están ocupando las piezas sobrepuestas del total?
  3. 3. III. Considera el bloque amarillo como entero, dibuja y escribir tus respuestas en el recuadro y línea indicada. a) Si tengo 5 bloques verdes. ¿Qué fracción representa del entero? b) Sofía tiene 2 bloques azules. ¿Qué fracción representa? c) Patricia tiene 4 bloques verdes. Perdió 1. ¿Qué fracción representan del entero los bloques que tiene ahora?
  4. 4. IV. Observa con atención ambas columnas, compara y responde: 1. ¿Qué columna tiene la fracción más grande de bloques rojos? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________ 2. ¿La columna A tiene más bloques rojos que la columna B? ¿Por qué? 3. ¿Ambas columnas tienen las mismas fracciones de bloques azules? ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________ 4. Ordena de menor a mayor cada una de las fracciones presentadas en ambas columnas. A B 1 6 3 4 1 3 1 4 2 3 2 6
  5. 5. V. Lee y responde las siguientes situaciones: a) Marisol invito a tomar once a 3 amigas, para esto compró una pizza. Si reparte la pizza en partes iguales .¿Qué fracción de pizza le toca a cada una? b) Solange recibió de regalo un pie de limón en la mañana, de este se comió . En la tarde su madre trajo de la pastelería en la cual trabaja un kuchen de manzana, de este se comió . ¿De qué comió más, del pie de limón o del kuchen de manzana? Justifica tu respuesta.

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