SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
INSTITUTO BILINGÜE SANTILLANA DEL MAR
                        BIOLOGÍA PRIMER GRADO
                               Q.F.B. LILIA VALENCIA R.

                           "Adaptación"

Alumno:__________________________________________Fecha:_______


Objetivo: reconocer una adaptación de los organismos al tipo e locomoción.

INTRODUCCIÓN
La adaptación es una característica de los seres vivos que les permite modificar se
para ayudarlo a sobrevivir en su ambiente. Las adaptaciones pueden ser varios tipos:
morfológicas (forma) o estructurales distribución de las partes del cuerpo), fisiológicas
(funciones físicas) y de conducta (comportamiento).

Dentro de las adaptaciones estructurales tenemos aquellas que están diseñadas para
la locomoción (la manera como se traslada de un lugar a otro); así, durante el curso de
la evolución, los diversos organismos han desarrollado estructuras que les permiten.
Adaptarse al nado, a la flotación, a la carrera, al vuelo, para trepar, etc.,

Por ejemplo entre los animales terrestres los huesos y músculos deben ser más fuertes
porque deben soportar el peso del organismo. En un animal acuático, por el contrario,
los huesos y músculos son más ligeros pues el agua hace que el organismo pese menos.


MATERIAL

1 cuchillo de sierra
Balanza granataría
Recipiente graduado
Microscopio
2 cajas petri
1 pedazo de hueso de pata de res o cerdo (traer)
1 hueso de pierna o muslo de pollo (traer)


PROCEDIMIENTO

1. Coloca sobre las cajas petri, los huesos y observarlos detenidamente.
2. Con mucho cuidado corta de manera transversal, cada uno de los huesos. Aprecia su
estructura interna a simple vista. Coloca los segmentos en las caja Petri y observarlos
al microscopio con el objetivo de 40x. Identifica las diferencias de ambos huesos en
cuanto a su grosor, porosidad, dureza, etc.,

3. Pesa en la balanza un fragmento de cada hueso y registra los valores en las tablas.

4. Agrega al recipiente volumétrico una cantidad de agua y sumerge el hueso de pollo.
Registra el nivel de agua que sube. Repite el la misma acción con el hueso de res o
cerdo. Anota los datos en la tabla.

RESULTADOS
Dibuja los cortes transversales de ambos huesos
Corte transversal de hueso de pollo.       Corte transversal de hueso de res o cerdo




COMPLETA LA TABLA
HUESO DE POLLO.                                        HUESO DE RES O CERDO.
Peso del hueso.                                      Peso del hueso.
Volumen inicial del agua.                             Volumen inicial del agua.
Volumen final con hueso.                              Volumen final con hueso.
Volumen del hueso (Vi-Vf).                             Volumen del hueso (Vi-Vf).
Densidad del hueso (Peso/Vhueso).                    Densidad del hueso (Peso/Vhueso)

ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
  1. ¿Qué indica la diferencia de densidades entre los huesos__________________
     __________________________________________________________________
  2. ¿Cuáles son las características de los huesos que les permiten a las aves
     volar___________________________________________________________________________________
     ____________________________________________
  3. ¿Cuál crees que es la razón por la que los huesos de res o cerdo son tan
     densos____________________________________________________________
  4. ¿Qué sucedería si los huesos del pollo fueran
     densos?__________________________________________________________________
  5. De acuerdo con lo que encontraste, ¿cómo consideras que sean tus propios
     huesos ?___________________________________________________________

________________________________________________________________________
Practica #5 Biologia

Más contenido relacionado

Similar a Practica #5 Biologia

Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias
katerinedan
 

Similar a Practica #5 Biologia (20)

presentación de d.a a soporte animal.pptx
presentación de d.a a soporte animal.pptxpresentación de d.a a soporte animal.pptx
presentación de d.a a soporte animal.pptx
 
Adpataciones de los seres vivos
Adpataciones de los seres vivosAdpataciones de los seres vivos
Adpataciones de los seres vivos
 
Recursos HIDROBIOLOGICOS
Recursos HIDROBIOLOGICOS Recursos HIDROBIOLOGICOS
Recursos HIDROBIOLOGICOS
 
CONSIDERACIONES PARTICULARES SOBRE LA REGIÓN DE LA CADERA Y DEL MUSLO - Medi...
CONSIDERACIONES PARTICULARES SOBRE LA REGIÓN DE LA CADERA Y DEL  MUSLO - Medi...CONSIDERACIONES PARTICULARES SOBRE LA REGIÓN DE LA CADERA Y DEL  MUSLO - Medi...
CONSIDERACIONES PARTICULARES SOBRE LA REGIÓN DE LA CADERA Y DEL MUSLO - Medi...
 
Guia artrologia miembro superior
Guia artrologia miembro superiorGuia artrologia miembro superior
Guia artrologia miembro superior
 
Trabajocolaborativo2 introduccionmorfofisologia 201106-33
Trabajocolaborativo2 introduccionmorfofisologia 201106-33Trabajocolaborativo2 introduccionmorfofisologia 201106-33
Trabajocolaborativo2 introduccionmorfofisologia 201106-33
 
_Cuerpo humano sistemas y funciones.pdf
_Cuerpo humano sistemas y funciones.pdf_Cuerpo humano sistemas y funciones.pdf
_Cuerpo humano sistemas y funciones.pdf
 
Libro peces-oseos
Libro peces-oseosLibro peces-oseos
Libro peces-oseos
 
S3-_MUSCULOS_Y_ARTICULACIONES_DEL_PIE (1).pptx
S3-_MUSCULOS_Y_ARTICULACIONES_DEL_PIE (1).pptxS3-_MUSCULOS_Y_ARTICULACIONES_DEL_PIE (1).pptx
S3-_MUSCULOS_Y_ARTICULACIONES_DEL_PIE (1).pptx
 
SEMANA 2-Anatomia-y-Fisiologia-Funcional-.pdf
SEMANA 2-Anatomia-y-Fisiologia-Funcional-.pdfSEMANA 2-Anatomia-y-Fisiologia-Funcional-.pdf
SEMANA 2-Anatomia-y-Fisiologia-Funcional-.pdf
 
Caractersticasdelosseresvivos 121102204558-phpapp01
Caractersticasdelosseresvivos 121102204558-phpapp01Caractersticasdelosseresvivos 121102204558-phpapp01
Caractersticasdelosseresvivos 121102204558-phpapp01
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio
LaboratorioLaboratorio
Laboratorio
 
Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias
 
Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias Laboratorio de ciencias
Laboratorio de ciencias
 
Invertebrados
InvertebradosInvertebrados
Invertebrados
 
Invertebrados
InvertebradosInvertebrados
Invertebrados
 
Quincena10
Quincena10Quincena10
Quincena10
 
Región de la Columna Vertebral y Tórax.pdf
Región de la Columna Vertebral y Tórax.pdfRegión de la Columna Vertebral y Tórax.pdf
Región de la Columna Vertebral y Tórax.pdf
 

Más de liliavalencia

Ejercicios vacaciones quimica
Ejercicios vacaciones quimicaEjercicios vacaciones quimica
Ejercicios vacaciones quimica
liliavalencia
 
Ejercicios vacaciones fisica
Ejercicios vacaciones fisicaEjercicios vacaciones fisica
Ejercicios vacaciones fisica
liliavalencia
 
Ejercicios vacaciones biologia
Ejercicios vacaciones biologiaEjercicios vacaciones biologia
Ejercicios vacaciones biologia
liliavalencia
 
Contenidos febrero historia universal (1)
Contenidos  febrero historia universal (1)Contenidos  febrero historia universal (1)
Contenidos febrero historia universal (1)
liliavalencia
 
Contenidos febrero historia de méxico
Contenidos  febrero historia de méxicoContenidos  febrero historia de méxico
Contenidos febrero historia de méxico
liliavalencia
 
Contenidos febrero geografía
Contenidos  febrero geografíaContenidos  febrero geografía
Contenidos febrero geografía
liliavalencia
 

Más de liliavalencia (20)

practica #9 Biologia
practica #9 Biologiapractica #9 Biologia
practica #9 Biologia
 
Practica de Química #5
Practica de Química #5Practica de Química #5
Practica de Química #5
 
practica #8 biologia
practica #8 biologiapractica #8 biologia
practica #8 biologia
 
Guia espanol iib. quinto
Guia espanol iib. quintoGuia espanol iib. quinto
Guia espanol iib. quinto
 
Practica #7 Biología
Practica #7 BiologíaPractica #7 Biología
Practica #7 Biología
 
Practica #7 Biología
Practica #7 BiologíaPractica #7 Biología
Practica #7 Biología
 
Practica #6 Biologia
Practica #6 Biologia Practica #6 Biologia
Practica #6 Biologia
 
Title 4
Title 4Title 4
Title 4
 
Title 6
Title 6Title 6
Title 6
 
GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
 
GUÍA ESPAÑOL
GUÍA ESPAÑOLGUÍA ESPAÑOL
GUÍA ESPAÑOL
 
Practica #1 Química
Practica #1 QuímicaPractica #1 Química
Practica #1 Química
 
Practica #1 Biología
Practica #1 BiologíaPractica #1 Biología
Practica #1 Biología
 
Practica #1 Química
Practica #1 QuímicaPractica #1 Química
Practica #1 Química
 
Ejercicios vacaciones quimica
Ejercicios vacaciones quimicaEjercicios vacaciones quimica
Ejercicios vacaciones quimica
 
Ejercicios vacaciones fisica
Ejercicios vacaciones fisicaEjercicios vacaciones fisica
Ejercicios vacaciones fisica
 
Ejercicios vacaciones biologia
Ejercicios vacaciones biologiaEjercicios vacaciones biologia
Ejercicios vacaciones biologia
 
Contenidos febrero historia universal (1)
Contenidos  febrero historia universal (1)Contenidos  febrero historia universal (1)
Contenidos febrero historia universal (1)
 
Contenidos febrero historia de méxico
Contenidos  febrero historia de méxicoContenidos  febrero historia de méxico
Contenidos febrero historia de méxico
 
Contenidos febrero geografía
Contenidos  febrero geografíaContenidos  febrero geografía
Contenidos febrero geografía
 

Practica #5 Biologia

  • 1. INSTITUTO BILINGÜE SANTILLANA DEL MAR BIOLOGÍA PRIMER GRADO Q.F.B. LILIA VALENCIA R. "Adaptación" Alumno:__________________________________________Fecha:_______ Objetivo: reconocer una adaptación de los organismos al tipo e locomoción. INTRODUCCIÓN La adaptación es una característica de los seres vivos que les permite modificar se para ayudarlo a sobrevivir en su ambiente. Las adaptaciones pueden ser varios tipos: morfológicas (forma) o estructurales distribución de las partes del cuerpo), fisiológicas (funciones físicas) y de conducta (comportamiento). Dentro de las adaptaciones estructurales tenemos aquellas que están diseñadas para la locomoción (la manera como se traslada de un lugar a otro); así, durante el curso de la evolución, los diversos organismos han desarrollado estructuras que les permiten. Adaptarse al nado, a la flotación, a la carrera, al vuelo, para trepar, etc., Por ejemplo entre los animales terrestres los huesos y músculos deben ser más fuertes porque deben soportar el peso del organismo. En un animal acuático, por el contrario, los huesos y músculos son más ligeros pues el agua hace que el organismo pese menos. MATERIAL 1 cuchillo de sierra Balanza granataría Recipiente graduado Microscopio 2 cajas petri 1 pedazo de hueso de pata de res o cerdo (traer) 1 hueso de pierna o muslo de pollo (traer) PROCEDIMIENTO 1. Coloca sobre las cajas petri, los huesos y observarlos detenidamente. 2. Con mucho cuidado corta de manera transversal, cada uno de los huesos. Aprecia su estructura interna a simple vista. Coloca los segmentos en las caja Petri y observarlos
  • 2. al microscopio con el objetivo de 40x. Identifica las diferencias de ambos huesos en cuanto a su grosor, porosidad, dureza, etc., 3. Pesa en la balanza un fragmento de cada hueso y registra los valores en las tablas. 4. Agrega al recipiente volumétrico una cantidad de agua y sumerge el hueso de pollo. Registra el nivel de agua que sube. Repite el la misma acción con el hueso de res o cerdo. Anota los datos en la tabla. RESULTADOS Dibuja los cortes transversales de ambos huesos Corte transversal de hueso de pollo. Corte transversal de hueso de res o cerdo COMPLETA LA TABLA HUESO DE POLLO. HUESO DE RES O CERDO. Peso del hueso. Peso del hueso. Volumen inicial del agua. Volumen inicial del agua. Volumen final con hueso. Volumen final con hueso. Volumen del hueso (Vi-Vf). Volumen del hueso (Vi-Vf). Densidad del hueso (Peso/Vhueso). Densidad del hueso (Peso/Vhueso) ANÁLISIS Y CONCLUSIONES 1. ¿Qué indica la diferencia de densidades entre los huesos__________________ __________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son las características de los huesos que les permiten a las aves volar___________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 3. ¿Cuál crees que es la razón por la que los huesos de res o cerdo son tan densos____________________________________________________________ 4. ¿Qué sucedería si los huesos del pollo fueran densos?__________________________________________________________________ 5. De acuerdo con lo que encontraste, ¿cómo consideras que sean tus propios huesos ?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________