Este documento presenta una sopa de letras que contiene palabras relacionadas con la tecnología como "EXPLORAR", "INTERNET", "NAVEGAR", "GUIA", "PORTAL", "WWW", "DOMINIO", "PÁGINA", "VIRTUAL", "MONITOR", "CPU", "PORTATIL", "RED", "TICS", "ESCRITORIO", "WINDOWS", "USB". El estudiante debe buscar estas palabras en la sopa de letras.

1. COLEGIO LOYOLA
65
2012
E V B J Y I Y I R U O S H I P G V N D E
M X A D F H J K L Ñ A S F H J U B F D S
N F P O R T A T I L V S D F B N J H D W
F F G L F S G I K D F J L B B K O P I
A E R T O R D C D R I T T O M J H C S N
S L S F G R K S Z C G J U Y F D J K L D
F G H J K V A S C D B Y T F S F H J K O
C V N Y J L S R A B H Y U O I N I M O D
C B J U I G K L D S J K Y D B M K W W W
A P A G U I B A T U G O D H I P G T S O
E Á R Y I O V I R T U A L C V N N E M U
A G A D G J K H J K I L H F U F Y N D D
W I S D F H K L G G A J B N S M G R G U
A N D F G H A H H G F J K L B L B E K L
S A B N A V E G A R X C D V A V E T V B
X C V B N M W E R T Y U E U F G H N D F
A S D F G H J K L E S C R I T O R I O T
Z X C V B N M D F R E D A F H J L Y G B
L J G F D S T H J L I N V M K I T T T S
A S D F G J I Y F H J K L I U U F D S C
liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
8º1

2. COLEGIO LOYOLA
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2012
Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras
EXPLORAR, INTERNET, NAVEGAR, GUIA, PORTAL, WWW, DOMINIO, PÁGINA, VIRTUAL, MONITOR, CPU,
PORTATIL, RED, TICS, ESCRITORIO, WINDOWS, USB,
CORREO ELECTRONICO
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El correo electronico o E-mail es,sin duda,uno de los hallazgos de internet,tanto que puede decirse que ha revolucionado
la forma de comunicarse con compañeros,amigos e, incluso,con la propia familia.Por lo que se ha convertido en uno de
los servicios màs utilizados de internet.
VENTAJAS
Las ventajas del correo electrónico son innumerables:
-Es inmediato
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4. COLEGIO LOYOLA
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-Se recibe a los pocos minutos de haber sido enviado
-Es còmodo ,te permite enviarlo desde casa(frente al correo tradicional)
-El coste no varìa en funciòn de la ubicaciòn fìsica del destinatario ,Resutando realmente econòmico
-Es dinamico ya que te permite la posibilidad de recibir tu correo aunque no estés en el lugar donde lo usas
habitualmente.
Fuente:http://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5b.pdf
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5. COLEGIO LOYOLA
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DESVENTAJAS
-Es muy fàcil recibir un virus a travès de correos dudosos.
- Recibimos bastantes publicidades (SPAM) que llenan la bandeja de entrada, esto no es muy problemático ya que
fácilmente pueden ser eliminados pero de cierta manera causa un inconveniente menor.
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6. COLEGIO LOYOLA
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-También podemos perder toda la información si es que se presenta una falla en el medio en que se encuentran
almacenados, esto no es muy común pero si se da el caso y no se ha impreso la información puede ser un problema
grave a tratar.
FUENTE:http://www.vinagreasesino.com/articulos/ventajas-y-desventajas-del-correo-electronico.php
USOS DEL CORREO ELECTRONICO
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7. COLEGIO LOYOLA
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El primer servicio que una persona usa cuando ingresa al mundo de las comunicaciones en Internet es el correo
electrónico, el cuál se ha convertido en algo más efectivo que el correo usual, el teléfono, e incluso que la comunicación
directa por voz.
USOS
-Archivos Adjuntos.
-Correo en Cadena
Garantìa de remitencia
Listas de correo
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8. COLEGIO LOYOLA
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LAS REDES SOCIALES
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Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos
que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
TIPOS DE REDES SOCIALES
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-Analógicas o Redes sociales Off-Line: son aquellas en las que las relaciones sociales, con independencia de su
origen, se desarrollan sin mediación de aparatos o sistemas electrónicos.
-Digitales o Redes sociales On-Line:son aquellas que tienen su origen y se desarrollan a través de medios
electrónicos.
TIPOS DE REDES SOCIALES ON-LINE
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Redes sociales Horizontales:Son aquellas dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática definida. Se basan en
una estructura de celdillas permitiendo la entrada y participación libre y genérica sin un fin definido, distinto del de
generar masa. Los ejemplos más representativos del sector son Facebook, Orkut, Identi.ca, Twitter.
Redes sociales Verticales:Están concebidas sobre la base de un eje temático agregador. Su objetivo es el de
congregar en torno a una temática definida a un colectivo concreto. En función de su especialización, pueden
clasificarse a su vez en:
Redes sociales Verticales Profesionales:Están dirigidas a generar relaciones profesionales entre los usuarios.
Los ejemplos más representativos son Viadeo, Xing y Linked In.
Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es congregar a colectivos que desarrollan actividades de ocio,
deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc. Los ejemplos más representativos
son Wipley, Minube Dogster, Last.FMy Moterus.
Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para desarrollar
actividades tanto profesionales como personales en torno a sus perfiles: Yuglo, Unience, PideCita, 11870
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12. COLEGIO LOYOLA
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VENTAJAS
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13. COLEGIO LOYOLA
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-Reencuentro con conocidos.
-Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vìa online con fines lùdicos y de entretenimineto con el
propòsito de movilizar a miles de personas)
-Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como:bùsqueda de pareja,amistad o compartir intereses sin fines
de lucro.
-Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
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-Diluyen fronteras geogràficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
-Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
-Tener informaciòn actualizada acerca de temas de interès;ademàs permiten acudir a eventos,participar en actos y
conferencias.
-La comunicaciòn en tiempo real.
-Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situaciòn de crisis.
-Bastante dinàmicas para producir contenido en internet.
-ùtiles para la bùqueda de personal.
-Son utilizadas en forma intranet.
-Permiten realizar foros y conferencias online.
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Han modificado la manera de hacer marketing,generando una mayo segmentaciòn de medios e interactividad con sus
consumidores.
-El consumidor puede interactuar y conocer las caracterìsticas de los productos,ademàs de promociones,noticias de la
empresa,lanzamiento de nuevos productos,etc.
-En tiempos de crisis es una excelente formar de hacer mercadotecnia y publicidad a abajos costos.
-Perfecta fuente de informaciòn para daber lo que quiere el cliente y en un futuro retomar esta informaciòn para los
planes estratègicos de la empresa.
-Ùtil para apalancar el servicio al cliente,ademàs permite establecer relaciones con clientes prospecto.
DESVENTAJAS
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Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente,pues exponen nuestra vida privada.
Pueden darse casos de suplantaciòn de personalidad.
Falta en el control de datos.
Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo,pues son ideales para el ocio.
-Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
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Pueden Ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus vìctimas en delitos:como el acoso y abuso
sexual,secuestro,tràfico de personas,etc.
Fuente: http://www.pabloburgueno.com/2009/03/clasificacion-de-redes-sociales/ Y
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/ http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/aula/redes_sociales.html
NETIQUETA
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Es una palabra que designa el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias,
una lista de correo, un foro de discusiones o al usar el correo electrónico. Por extensión, se utiliza también para referirse
al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas
de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual.
Empezaron a aparecer mensajes conteniendo insultos, alegatas interminables y una serie de mensajes que sólo
lograban dañar el sistema.
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19. COLEGIO LOYOLA
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Después de la aparición de los problemas que mencionamos, se hizo evidente la necesidad de aplicar la urbanidad y el
respeto mutuo a las comunicaciones con el fin de evitar la perversión del sistema de internet,lo que fue llamado
netiqueta.
DELITOS INFORMATICOS
Es El Crimen genérico o crimen electrónico, que agobia con operaciones ilícitas realizadas por medio de Internet o que
tienen como objetivo destruir y dañar ordenadores, medios electrónicos y redes de Internet. Sin embargo, las categorías
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20. COLEGIO LOYOLA
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que definen un delito informático son aún mayores y complejas y pueden incluir delitos tradicionales como el fraude, el
robo, chantaje, falsificación y la malversación de caudales públicos en los cuales ordenadores y redes han sido
utilizados. Con el desarrollo de la programación y de Internet, los delitos informáticos se han vuelto más frecuentes y
sofisticados.
DELITOS ESPECIFICOS
EL SPAM
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El Spam o los correos electrónicos, no solicitados para propósito comercial, es ilegal en diferentes grados. La regulación
de la ley en cuanto al Spam en el mundo es relativamente nueva y por lo general impone normas que permiten la
legalidad del Spam en diferentes niveles.
TERRORISMO VIRTUAL
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22. COLEGIO LOYOLA
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Desde 2001 el terrorismo virtual se ha convertido en uno de los novedosos delitos de los criminales informáticos los
cuales deciden atacar masivamente el sistema de ordenadores de una empresa, compañía, centro de estudios, oficinas
oficiales, etc.
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23. COLEGIO LOYOLA
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CPU (UNIDAD DE PROCESAMIENTO)
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24. COLEGIO LOYOLA
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Aunque las siglas corresponden a la definiciòn del procesador,la CPU (CENTRAL PROCESS UNIT) o unidad central de
procesamiento se refiere a la caja que agrupa la parte màs importante del hardware interno,como la tajerta madre,el
disco duro y las demàs tarjetas de expansiòn,como la de red,fax,mòdem,audio y video.
EL PROCESADOR
O microprocesador,es el chip encargado de organizar lògicamente el funcionamiento del computador ,procesando la
informaciòn y definiendo las tareas que le corresponden a cada uno de los demàs componentes de la tarjeta madre. Las
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caracterìsticas del chip definen la velocidad màxima de la memoria RAM y el tipo de tarjeta madre,todo el conjunto tiende
a disminuir el tiempo de respuesta a un requerimineto del usuario.Los procesadores modernos tienen màs de 4.5 Chz,y
tienden a aumentar.
Los procesadores ahora son: Intel Core 4 Quad.
LA MEMORIA
El computador dsipone de tres clases de memorias:
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26. COLEGIO LOYOLA
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1. La memoria ROM:(Read Only Memory) o Memoria de Solo Lectura no se borra cuando el computador recibe
corriente,en ella se almacena la informaciòn necesaria para el arranque del computador,los datos para activar el
sistema operativo y asì reconocer los dispositivos conectados a la màquina.
2. La memoria RAM: (Random Access Memory) o memoria del Acceso Aleatorio es utilizada por el computador para
almacenar instruciones,variables y otrios paràmetros de los programas que el usuario activa.Su contenido se pierde
cuando el computador
3. Las memorias externas.
La principal memoria externa es el “disco duro”,que està conformado por un aparato independiente,que contiene un
conjunto de placas de plàstico magnetizado apto para registrar la “grabaciòn” de los datos que constituyen los “archivos”
y sistemas de programas.
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27. COLEGIO LOYOLA
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EL TECLADO.
Es un dispositivo similar a una màquina de escribir que permite al usuario introducir textos e instrucciones a la CPU.El
teclado està dividido en 7 secciones y diversos grupos de teclas con funciones independientes.
1. Tecla de Escape (Esc)
2. Teclas de funciones (de F1 a F12)
3. Teclas de sistema.
4. Indicadores luminosos.
5. Teclas numèricas
6. Teclas del cursor
7. Teclas de control
8. Base ergonòmica
9. Teclas alfanumèricas
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28. COLEGIO LOYOLA
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MOUSE O RATÒN.
Es un dispositivo ergonòmico que facilita el desplazamiento en pantalla y permite,entre otros,activar o habilitar
opciones,arrastrar y dibujar objetos,conmutar ventanas y navegar en pàginas webLos botones se pueden configurar para
zurdos y diestros.
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29. COLEGIO LOYOLA
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MONITOR O PANTALLA.
Es el perifèrico de salida indispensable y màs ùtil del computador,puesto que permite visualizar el resultado de los
procesos que el usuario enviò a la CPU.
Aunque es un dispositivo visual,en los monitores modernos es posible enviar señales al procesador por medio de
èste,gracias a que poseen mecanismos sencibles al tacto adaptados para estas funciones.
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30. COLEGIO LOYOLA
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IMPRESORAS
Las impresoras son dispositivos conectados al computador a travès de puertos paralelos o USB,que permiten escribir en
papel los datos enviados a travès del computador,texto o imagenes de cualquier aplicaciòn o pàgina web.
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31. COLEGIO LOYOLA
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FUENTE:GUÌA- -PRATICA- DE- -SISTEMAS
EDITORIAL- -ESCOR -S.A.S
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32. COLEGIO LOYOLA
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COMPUTADOR PORTÁTIL Y MANEJO DE TECLADO
http://www.slideshare.net/nortechwebs/mantenimiento-y-uso-adecuado-de-computadoras-portatiles-y-pc
Mantenimiento
El mantenimiento que se debe hacer,se puede resumir en tres aspectos bàsicos importantes,los cuales son:
-Diagnostico
-Limpieza
-Desfragmentaciòn
DIAGNOSTICO
Asegurandonos de incluir en la rutina del mantenimiento estas labores:
-Exploraciòn del disco duro para saber si tiene errores y solucionar los sectores alterados.
-Limpieeza de archivos.
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-Desfragmentaciòm del disco duro.
LIMPIEZA
Para garantizar un rendimiento optimo y eficaz de la computadora,debeos mantenerla limpia y bien organizada.
Un disco duro puede presental diversas deficiencias,que casi siempre se pueden corregir estas son:
-Poco espacio disponible.
-Espacio ocupado por archivos innecesarios
-Alto porcentaje de fragmentaciòn
-Se debe eliminar los archivos antiguos y temporales.Ademàs,entre màs pocos archivos innecesarios tenga la
computadora,estarà màs protegida de amenazas como el hurto de la identidad en Internet.
Bajo el nombre de "herramientas de sistema" también se encontrará el "liberador de espacio en disco duro". Este ayuda
a eliminar archivos innecesarios en su equipo.
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34. COLEGIO LOYOLA
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RECOMENDACIONES
-Realizar un buen diagnòstico,limpieza y desfragmentaciòn del sistema.(Software)(al igual que la PC)
-Velar por las tomas de corriente.
-Cargar sòlo cuando lo necesite(se recomienda de vez en cuando dejar descargar el equipo completamente hasta
que se apague y luego cargar completo el equipo apagado)
-Utilizar solo en superficies planas.
-Apagar adecuadamente.
-Utilizar sistema de Enfiramineto.
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35. COLEGIO LOYOLA
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Algunos consejos para su protección
Siempre que transportemos una laptop tenemos que tener muy presente que no son especialmente resistentes, por lo
que la debemos proteger de la mejor forma posible.
Lo ideal para su transporte es comprar un maletín o una mochila suficientemente acolchonados para amortiguar los
golpes.
Hay en el mercado muchísimos accesorios para ello, de diferentes tamaños y resistencias. Una caída o un golpe pueden
causar averías como mínimo bastante caras de reparar.
Si tu computadora se calienta demasiado, puedess adquirir una base refrigerante o ventiladora para que tenga un mejor
desempeño.
Es importante contemplar el lugar donde apoyamos la laptop cuando la utilizamos. Indudablemente, es muy cómodo
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36. COLEGIO LOYOLA
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poder utilizarla en cualquier sitio (en la cama, sobre las rodillas, encima del sofá), pero estos espacios presentan una
serie de riesgos para la portátil.
No sólo aumenta el riesgo de caídas sino que también influye este punto en la ventilación de la computadora, dificultando
en muchas ocasiones la correcta refrigeración del mismo. El lugar ideal para colocar una portátil es sobre una mesa (o
como mínimo sobre una superficie plana y rígida), con una buena ventilación y de ser posible sobre un atril refrigerante.
Hay que evitar usar la laptop en la cama ya que se pueden bloquear los agujeros por donde entra el aire para enfriar la
computadora.
Con respecto al software, hay que tener presente que instalar y desinstalar sistemas operativos, hacer y deshacer
particiones, formatear frecuentemente y otras situaciones parecidas harán que tu hardwarecolapse eventualmente. Es
conveniente instalar sólo aquellos programas que se vayan a utilizar para trabajar. También se recomienda instalar un
buen antivirus y proteger las sesiones con contraseña, así nadie más podrá instalar cosas dañinas. No abrir más
programas que aquellos que elhardware sea capaz de procesar de manera eficiente, ya que se pueden padecer
ralentizaciones. Si se va a guardar demasiada multimedia (música,fotos, videos) se debe comprar un disco
externo; servirá también como backup.
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37. COLEGIO LOYOLA
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Si no conocés sobre computadoras y sus componentes, no te atrevas a abrirla, recurre a un experto. Nunca fuerces las
visagras de la pantalla para abrirla o para cerrarla ya que esto podría dañarlas por completo.
Antes de conectar la computadora en un tomacorriente desconocido hay que asegurarse que el voltaje y la polaridad
sean los adecuados. Si vas a pasar conectado al tomacorriente por mucho tiempo, conviene que le saques la batería y te
quedes sólo con el alimentador de pared, esto te ayudará a prolongar la vida de tu batería.
Cargá tu batería por completo antes de volverla a usar. No es recomendable usarla y cargarla intermitentemente por
períodos cortos.
No debés dejar la computadora expuesta a temperaturas extremas. Limpiar la pantalla con un paño y algún líquido no
solvente; un limpiador de vidrios o para lentes pueden servir.
Si tu computadora no arranca, o hace ruidos extraños al introducir un CD o un DVD, si no los lee, o se reinicia sola, es
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38. COLEGIO LOYOLA
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conveniente hacerla revisar en un laboratorio. Así como pueden ser los drivers puede ocurrir que algo adentro no esté
bien.
Es fundamental llevar la computadora portátil a un service a que le hagan una limpieza general ya que el polvo puede
afectar los componentes.
La computadora también requiere mantenimiento interno. Para ello, sólo hay que usar las aplicaciones que vienen en
Windows. Ir a "inicio" y bajo el nombre "programas" buscar la opción "accesorios". Allí buscar la pestaña
"herramientas de sistema" y luego hacer click sobre "desfragmentador de disco". Esto ayudará a ordenar los archivos
y carpetas fragmentados y hará que la computadora adquiera una mayor velocidad.
Por Pablo Weinstein, General Manager de IC Intracom
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39. COLEGIO LOYOLA
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Usos Del Teclado
http://windows.microsoft.com/es-ES/windows-vista/Using-your-keyboard
Tanto si escribe una carta como si escribe datos numéricos, el teclado es el medio principal para introducir información
en el equipo. ¿Pero sabía que también se puede usar el teclado para controlar el equipo? Si conoce el funcionamiento de
unos pocoscomandos del teclado (instrucciones para el equipo), podrá trabajar de un modo más eficaz. En este artículo
se abordan los aspectos básicos del funcionamiento del teclado y se ofrece una introducción a los comandos del teclado.
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40. COLEGIO LOYOLA
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Uso de métodos abreviados de teclado
Los métodos abreviados de teclado son modos de realizar acciones con el teclado. Se denominan métodos abreviados
porque le ayudan a trabajar más rápidamente. De hecho, casi cualquier acción o comando que pueda realizar con un
mouse puede realizarse de manera más rápida con una o más teclas del teclado.
En los temas de Ayuda, un signo más (+) entre dos o más teclas indica que esas teclas deben presionarse
conjuntamente. Por ejemplo, CTRL+A significa mantener presionada la tecla CTRL y después presionar A.
CTRL+Mayús+A significa mantener presionadas CTRL y Mayús, y después presionar A.
Métodos abreviados útiles
La siguiente tabla enumera algunos de los métodos abreviados de teclado más útiles.
Presione Para
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41. COLEGIO LOYOLA
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Tecla del logotipo Abrir el menú Inicio
deWindows
ALT+TAB Cambiar entre programas o ventanas abiertos
ALT+F4 Cerrar el elemento activo o salir del programa
activo
CTRL+G Guardar el archivo o documento actual
(funciona en la mayoría de los programas)
CTRL+C Copiar el elemento seleccionado
CTRL+X Cortar el elemento seleccionado
CTRL+V Pegar el elemento seleccionado
CTRL+Z Deshacer una acción
CTRL+E Seleccionar todos los elementos en un
documento o una ventana
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42. COLEGIO LOYOLA
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2012
F1 Mostrar Ayuda para un programa o Windows
Tecla del logotipo Mostrar Ayuda y soporte técnico de Windows
deWindows +F1
ESC Cancelar la tarea actual
Tecla Aplicación Abrir un menú de comandos relacionados con
una selección en un programa. Equivale a
hacer clic con el botón secundario en la
selección.
FUNCIONES DEL TECLADO
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43. COLEGIO LOYOLA
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Abrir cliente de correo electrónico predeterminado
 Abrir un navegador web
 Navegar hacia atrás y hacia adelante por las paginas web
 Abrir aplicaciones especificas como Word o una calculadora.
liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
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44. COLEGIO LOYOLA
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liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
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45. COLEGIO LOYOLA
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En Japón como en cualquier nación, la cultura y la forma de
comportamiento nacional han sido moldeadas por su geografía y por
su clima.
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46. COLEGIO LOYOLA
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2012
Japón está ubicado en la costa oriental del norte a sur, constituidas por cuatro islas
principales.
continente, es un estado insular asiático.
Cuenta con más de un millar de islas
extendidas a lo largo de unos 1.700 kms de
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47. COLEGIO LOYOLA
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los primeros habitantes de las islas caracterizada por laborar la tierra e
pertenecieròn a dos civilaciones neolìticas intruducir el cultivo de arroz.
muy primitivas:
Màs tarde llegaròn comunidades màs
fuertes,que se organizarìn en grupos
familiares para formar clanes,cada uno de
los cuales tenìa un eje polìtico y otro
-La Jomòn,que vivìa de la caza,la pesca y
religioso.
la recolecciòn y la Yagoi,la màs reciente
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48. COLEGIO LOYOLA
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Nombre Edad Telefono Ciudad
Viviana Gil 15 3368024 Cali
Buitrago años
Andrea 16 2768920 Cali
Jimènez años
Zapata
Margy 13 2307690 Medellìn
Galeano años
Herrera
Alejandra 14 3375675 Medellìn
Pulgarìn años
liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
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49. COLEGIO LOYOLA
65
2012
Posada
Carlos 17 2369803 Pereira
Andrès años
Buitrago
A.
liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
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50. COLEGIO LOYOLA
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2012
Sandra 18 4257890 Bogotà
Patricia años
Zapata P.
Juliàn 25 4235900 Bogotà
Bedoya años
Arenas
Hernàn 20 3374568 Cartagena
Gutièrrez años
G.
Daniela 15 4306700 Cartagena
años
liseth Alexandra Arrieta Piedrahita
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51. 1
Confio que en aguas de quietud
Me ofreces reposar en tu fidelidad
Aùn mi alma promueva tu cancion
Tu eres mi pastor y en tu nombre hay salvacion

52. CORO
Gozandome levantare mi voz a ti
Del cielo me bendeciras mis manos alzare
Tu majestad tiernamente me abrazara
Y a mi corazon hace cantar gozandome
2
Las sombras ya no temere
Y reposando en paz mi corazon esta
Me busca siempre tu bondad
En tu gracia y tu perdon encuentro mi hogar
CORO
Gozandome levantare mi voz a ti
Del cielo me bendeciras mis manos alzare
Tu majestad tiernamente me abrazara y a mi

53. corazon hace cantar gozandome
2
Cantare en las cimas yo cantare
Eh vencido y cantare melodioso a el
Cantare en los valles yo cantare
Por tu bello amor cantare a mi Rey cantare
CORO
Gozandome levantare mi voz a ti
Del cielo me bendeciras mis manos alzare
Tu majestad tiernamente me abrazara
y a mi corazon hace cantar gozandome
Gozandome
Gozandome
Gozandome

55. Durazno Melòn Fresa Toronja Coco
Ciruela
Manzana Pera Papaya
Mora Kiwi
Naranja Arandano Guanabana
Guayaba
Sandia Maracuya Uva
Lulo Chirimoya Zapote

56. Banano Mango Mamey
Piña Tangelo
Mandarina

58. 1.EL DOCUMENTO
1.1CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto, mueble,
producto de la actividad humana que SuminiStra
información, independiente de Su compoSición fíSica y
de loS fineS para loS cualeS fue creado. eS decir Sin un
contexto, Siempre Servirá como teStimonio de algo.
Son documentoS no Sólo loS eScritoS, Sino loS impreSoS,
planoS, cuadroS, fotografíaS. cintaS magnéticaS, SelloS,
pinturaS, etc., que contienen información regiStrada.
loS documentoS Son el inStrumento natural para
conducir y coordinar laS actividadeS cotidianaS de laS

59. entidadeS, pueS Son loS que SuStentan la toma de
deciSioneS en todoS loS niveleS y Se conStituye en el
teStimonio objetivo y concreto de la geStión
empreSarial.
1.1.1 CLASIFICACIÓN
Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de
vista:
1.2.1. Según su soporte.

60.  Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos,
impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más
comunes.
 Documentos gráficos: es la información representada en
formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.
 Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas.
Radiografías y diapositivas.
 Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como
audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas,
microfilm y microfichas.
 Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé,
monedas, etc.
(Evaluaciòn)

61. 1.1.CONCEPTO
S e entiende por documento todo objeto, mueble, producto
de la actividad humana que suministra información,
independiente de su composición física y de los fines
para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre
servirá como testimonio de algo.
Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos,
planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos,
pinturas, etc., que contienen información registrada. Los
documentos son el instrumento natural para conducir y
coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues
son los que sustentan la toma de decisiones en todos los

62. niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto
de la gestión empresarial.
1.2CLASIFICACIÓN
L
1.2.2.
os documentos empresariales se pueden clasificar desde
varios puntos de vista:
Según su soporte.
Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos,
impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los
más comunes.
Documentos gráficos: es la información representada en
formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.
Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros,
pinturas. Radiografías y diapositivas.

63. Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas,
casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.
Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
Nota:Mi Word No Abre Images Perdiseñadas y no tenìa el tipo de letra que pedìan asì que busque uno
parecido.

65. FORMAS BÁSICAS

66. FLECHAS EN 3D

67. FORMAS BÁSICAS
LOVE IS ALL

68. DERECHOS DE AUTOR
El Video dice que un músico,artista,escritor…tienen unos derechos y son los de autor y por
eso otra persona no puede usar sus obras sin permiso de su creador. El autor dispone de
su obra y el la puede vender o autorizar su uso. Así que todo autor tiene derechos que se
deben proteger también se reconocen las obras en coautoría, en seudónimo, en firma
,anónimo y las obras creadas para un empleador.
El derecho de autor protege las creaciones en obras literarias artísticas sin importar la
rama.
El derecho dura sobre el autor toda su vida y si muere pasa a su familia por 50 años en
algunos países por 70 años después de esos años todo el mundo la puede usar pero nadie

69. puede decir que es de él porque no se sería porque predominan los derechos morales. La
vida y la integridad de la obra se respetan siempre.
La ley castiga al pirata y al plagiario
.
Cuando se use un fragmento de un ensayo tesis se debe poner el autor la fuente.