1. INSTITUTO ANGELOPOLITANO DE
ESTUDIOS ANGELOPOLITANOS
INSTITUTO ANGELOPOLITANO
DE
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
Proyecto Institucional
PORTAFOLIO DE TRABAJOS
JUAN CARLOS DURAN SORIANO

2. ARQUITECTURA
Portafolio de la Unidad
Primer Cuatrimestre
Nombre del Alumno
Juan Carlos Duran Soriano

3. REGISTRO DEL ALUMNO
NOMBRE COMPLETO: Juan Carlos Duran Soriano
FECHA DE NACIMIENTO: 19/agosto/ 1994
DIRECCION: Plazuela de san Luis #10
TELEFNOS:
*9535342043
*9531444880
CORREO ELECTRONICO: juancarlos.d.s@hotmail.com
PREPARATORIA DE EGRESO: Centro Escolar PDTE. LIC. Benito Juárez.
ESPECIALIDAD : ARQITECTURA

4. PERFIL DEL ALUMNO
Mis intereses son relacionarme con gente nueva
sobresalir en mi carrera me gustan mucho los
deportes jugar basquetbol, nadar, andar en
bicicleta, ir al gimnasio, soy una persona sencilla,
agradable, amistosa, tengo 4 hermanos el mayor
tiene 25 año después tengo una hermana que tiene
23 años luego otro hermano que tiene 18 años y yo
que también tengo 18 años, somos cuates pero el
nació primero así que por esa razón soy el menor
de toda la familia.

5. ESPECTATIVAS
Formación Profesional.
Quiero terminar la carrera de arquitectura y entregarle mi titulo a mis padres, después ejercer mi
vocación en un buen trabajo, y sobre todo ser uno de los mejores arquitectos de país.
Del curso.
Quiero aprender muchas cosas nuevas y terminar bien mi curso.
Del catedrático.
Espero que me guie por buen camino y que me prepare para los problemas que pudiera ver en el
futuro.
A que me comprometo.
A ser un buen estudiante, cumplir con mis obligaciones y obtener buenas calificaciones.

6. METACOGNICION
1.- COMPETENCIAS A ADQUIRIR
Luchar cada día por ser el mejor.
2.- PROBLEMAS ENCONTRADOS EN EL APRENDIZAJE
Distracciones
3.- COMO SE RESOLVIERON
Coordinando mis horarios para resolver todos mis compromisos.
4.-QUE APRENDI
A distribuir todo mi tiempo para poder avanzar en mis trabajos y a mejorar mis hábitos de
estudio.
5.- COMO LO APRENDI
Gracias a las recomendaciones de mis profesores.

8. 6.- ¿QUE APRENDISAJE TE GUSTARIA REALIZAR?
Redactar mejor las cosas.
7.- ¿QUE ME FALTA POR APRENDER?
Aun me faltan muchas cosas pero nunca es tarde para empezar.
8.-¿QUÉ RELEVANCIA TIENE ESTE APRENDISAJE PARA MI FORMACION
PROFECIONAL?
Me es muy útil para mi futuro.
9.-¿QUE RELEVANCIA TIENE ESTE APRENDIZAJE PARA MI VIDA?
Mucha porque me enseña cosas nuevas para mi futuro.
10.-¿CUAL ES EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?
Es el que adquirimos desde pequeños y que vamos aprendiendo con la vida diaria.

9. SINTESIS
En este cuatrimestre aprendimos muchas cosas que son relevantes de
nuestra carrera y que es el principio de toda una carrera por delante y
claro una vida también.
Y para esto necesitábamos tener metas planteadas para lograr nuestros
objetivos y al final de este cuatrimestre los logramos.
MEJORES PRACTICAS
Cuando todos competimos por realizar las mejor maqueta entre los dos
salones de arquitectura.
También cuando competimos en la clase de DHTIC para ser el mejor
equipo exponiendo.

10. APORTACIONES
* Investigación sobre casas.
* Materiales.
* Búsqueda de información.

11. 1 Trabajo.
INSTITUTO ANGELOPOLITANO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.
“VIVIR EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION”
DHTIC
MARIA TERESA CASTAÑEDA ANDRADE.
DIEGO DAVID REYES BARRAGAN
LIC. ARQUITECTURA
1º “A”

12. • En este documento Érick rossi
• Nos dice que la información que se transmite diariamente como nombre, muchas veces puede ser manipulada, por lo que
no nos aporta "conocimiento" por eso nace una característica conocida como Desorientación. Todos estos puntos conforman
la ciudadanía pasiva que implica reflexión de la realidad vivida.
• Otra característica que desde mi punto de vista incorporaría seria la "competencia", se puede observar claramente como las
empresas que manejan el mercado de la internet se ocupan de captar lo que esta "de moda" y comprarlo, o para no irnos al
extremo se crea hasta una competitividad entre los mismos "blogs", donde se debate quienes son los que suben mejor
información, las mejores imágenes, y entraría en duda si analizamos si esto lo hacen ya como aporte de "información".
• http://rossieric.blogspot.mx/2007/09/vivir-en-la-sociedad-de-informacion.html 1/09/12
• AVELINO BRITO nos dice
• Que en la base de este proceso de la información están los adelantos tecnológicos, desde la investigación de base asta la
construcción de los elementos físicos que hacen funcionar las TIC. La información es un excepcional progreso de éxito de la
normalización e información de los acontecimientos actuales, ya que estos han avanzado junto con la información en todo
momento por el desarrollo de normas que han fijado las reglas básicas para su utilización. Y sin estas no dispondríamos de lo
que pasa actualmente en la sociedad.
• http://www.aenor.es/Documentos/Comercial/Archivos/NOV_DOC_Tabla_AEN_18927_1.pdf 1/09/12
• PALOMA GARCÍA LÓPEZ nos dice:
• que las tecnologías de la información actúan como un importante apoyo en las actividades del día a día, ya que ignoramos
las barreras del tiempo y del espacio y podemos hacer uso de estudios servicios las 24 horas del día “internet, televisión,
radio, etc.” Estas son cada vez las herramientas mas adecuadas para actualizarnos de los hechos que suceden día con día.
• http://www.aenor.es/Documentos/Comercial/Archivos/NOV_DOC_Tabla_AEN_18927_1.pdf 1/09/12

13. 2. Trabajo
http://www.slideshare.net/jcade
3. Trabajo

14. 4. Trabajo
• Edgar Isaac Dávila López
• Alexis Guillen Ortega
• Juan Carlos Duran Soriano
Al momento de escribir expresamos nuestros sentimientos, nuestro estado de animo y
de tal forma utilizamos cierto lenguaje con expresiones que solo nosotros
entendemos, cometiendo el error de no usar comas o puntos o acentos haciendo algo
difícil de leer.
Para poder escribir de forma correcta cualquier tipo de documento debemos de
implementar una producción de la escritura ya que esta nos da una serie de pasos
para una buena creación de un texto.

15. 5. Trabajo
• Juan Carlos duran soriano
• Alexis guillen
• Isaac Dávila
BOSQUEJO
• ADICCION A LOS VIDEOJUEGOS
• Un videojuego o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento
en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato
electrónico que ejecuta dicho videojuego.
• *Esta información va dirigida para jóvenes y personas adultas.
• *se utilizara un léxico para jóvenes universitarios.

16. INTRODUCCION
La adicción se da cuando una persona necesita un estímulo concreto para lograr una sensación de
bienestar y por lo tanto, supone una dependencia mental y física frente a ese estímulo.
DESARROLLO
Causas
Las causas de que exista una adicción a los videojuegos son muy diversas:
- Personalidad dependiente: Hay personas que por su personalidad tienden más a la adicción que
otras.
- Problemas familiares
- Problemas escolares/ sociales. Escasa integración en un grupo de amigos, soledad, desmotivación
escolar.

17. Consecuencias:
*Contribuyen a la formación de un individuo materialista, superficial y con poca sensibilidad, de
igual manera, posibilitan la creación errónea de conceptos tales como: seguridad, autoestima y
poder,
*No posen un componente educativo sino que provocan una abstracción del mundo real así como
trastornos físicos, psicológicos y sociales.
*El juego adquiere la prioridad en la vida y reduce a un segundo plano la actividad docente.
*El futuro de esta problemática promete sorprender si no se hace algo rápido.
Conclusión:
La adicción a los videojuegos es una patología que ha afectado la vida de adolescentes desde hace
algunos años, provocando desordenes en su comportamiento. Su causa esencial es el vínculo
persona juego, en el cual la primera, con dificultad para controlar sus deseos, se deja llevar por el
sistema de objetivos y la realidad virtual que le plantea este ultimo. Factores como la relación
familiar, tener amigos con este gusto afín o gozar de demasiado tiempo libre pueden dispararla.

18. 6. TRABAJO
• http://www.slideshare.net/isakdavila/arquitec
t-14672763

19. TRABAJOS DEL PRIMER EQUIPO
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/rasg
os-de-la-sociedad-de-la-informacion.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/dat
o-es-una-representacion-simbolica-un.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/1_1
1.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/1_1
9.html

20. • http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/par
a-que-nos-sieven-las-tic-las-tic.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/ven
tajas-de-consulta-de-un-libro-una.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/09/blo
g-post_24.html
• http://iadeupuebla.blogspot.mx/2012/10/blo
g-post.html