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Brigada Verde
     2011
           6º unidos.
         Escuela Nº 7
   Juan Zorrilla de San Martín.
         Nueva Palmira.
Objetivos.

* Incentivar a los niños a preocuparse por su lugar.
* Elegir democráticamente a los representantes
  de una brigada para el cuidado del ambiente.
*Realizar un complemento a la campaña de reciclado a
 nivel escuela.
* Invitar a los niños de la escuela a participar con “
 ecologitos” en la higiene de su comunidad educativa.
¿ Cómo se elige a la brigada?
• Las clases de cuartos años a sextos años son los que
  están habilitados para votar.
• Se armó una credencial o documento para participar de
  esta actividad.
• También se elaboró un padrón electoral, volantes para
  las elecciones y planillas para votos observados.
• Los niños de sexto año formaron las listas para
  postularse en las elecciones.
• Realizaron propaganda con afiches y presentaciones
  orales
¿ Cómo fue la jornada electoral?
• Las clases participaron democráticamente en la elección de los
  representantes de las clases.
• Se trabajó con una sola mesa electoral y tres niños que oficiaron
  de presidente, secretario y vocal.
• Los resultados de las elecciones fueron:
•     Lista 122……79 votos
•     Lista 123……67 votos
•     Lista 111……64
•     Votos anulados…4
•     No asistieron…..18
•     Total de votantes habilitados….232
•      Votaron….214
Mesa receptora de votos.
Cuarto secreto.
Fila de votantes.
En espera de la credencial.
Entrega de brazaletes y chalecos.
• La brigada verde recibe como distintivo
  brazaletes con el símbolo del reciclado.
• Los ecologitos usan un chaleco durante un
  período de 15 días, para distinguirlos y respetar
  la decisiones que toman en la escuela.
• Controlan salones, galerías y patio escolar.
Ecologitos recibiendo
    los chalecos
Integrantes de la brigada verde.
Acciones de la brigada verde:
• Cuidar el espacio escolar.
• Recolectar bolsas de leche, yogur y crema de leche de
  cualquier línea láctea, papeles, tubos de luz y cualquier
  otro desecho que se pueda reciclar.
• Participar con material en la casa de botellas para
  reusarlas.
• Trabajar con las autoridades de la ciudad, colaborar con
  ideas que nos benefician a todos.
• Participar en jornadas comunitarias.
Logos de la campaña.
– Desde el año 2007 venimos trabajando con el
  reciclado de bolsas de leche y hemos logrado sacar
  del medio 300.000. Hemos entregado a la
  comunidad aproximadamente 30.000 bolsas
  domésticas biodegradables para el uso en el hogar.
– Agregamos en el año 2010 el reciclado de papel con
  el respaldo de Repapel y Kilafén que es una empresa
  de la zona.
  Los niños recibieron cuadernos, cartulinas, block de
  hojas A4 para impresiones, entre otros productos del
  papel reciclado.
Proceso y producto.




Bolsas de leche y yogur limpias   Bolsas recicladas.
Papel reciclado.




                      Cuadernos y hojas.
Block de hojas A4
 100% reciclado.
La casa de botellas…también
             colaboramos.
• Participamos con botellas y en la construcción.
  Fue una experiencia nueva y positiva para ubicar
  esa masa tan grande de botellas de gaseosas
  descartables.
Bolsos ecológicos.
• Los niños se propusieron como emprendimiento para
  este año, reducir el número de bolsas camisetas en
  nuestra ciudad.
• Ya habían iniciado, con el apoyo de algunos comercios,
  cobrar la bolsa camiseta y aportar el dinero para alguna
  institución que lo necesitaran.
• Ahora realizan bolsos de tela con el apoyo de madre,
  abuelas y otros familiares. Queremos volver a otras
  épocas que llevaban el “chismoso” todos los días al
  comercio y no contaminaban.
Volantes colocados en los bolsos
             ecológicos.


• Son hechos de tela y con el dinero obtenido
  solventamos nuestro viaje de egresados.
  Colocamos volantes dentro de ellos para alertar a la
  población sobre el uso indiscriminado de las bolsas
  camisetas.
Volante.
Los chicos con sus bolsos en un
Entrega de los bolsos al comerciante.
Hacer y hacer que otros hagan…
• Todos pretendemos un mundo mejor, es con el
  esfuerzo del conjunto que lo lograremos.
  “Una ciudad prolija no es la que más limpia sino
  la que menos ensucia.”
   Si tenemos en cuenta esto, lograremos que
  nuestro espacio siga habitable, sino no
  tendremos un hogar en donde vivir.

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Brigada verde

  • 1. Brigada Verde 2011 6º unidos. Escuela Nº 7 Juan Zorrilla de San Martín. Nueva Palmira.
  • 2. Objetivos. * Incentivar a los niños a preocuparse por su lugar. * Elegir democráticamente a los representantes de una brigada para el cuidado del ambiente. *Realizar un complemento a la campaña de reciclado a nivel escuela. * Invitar a los niños de la escuela a participar con “ ecologitos” en la higiene de su comunidad educativa.
  • 3. ¿ Cómo se elige a la brigada? • Las clases de cuartos años a sextos años son los que están habilitados para votar. • Se armó una credencial o documento para participar de esta actividad. • También se elaboró un padrón electoral, volantes para las elecciones y planillas para votos observados. • Los niños de sexto año formaron las listas para postularse en las elecciones. • Realizaron propaganda con afiches y presentaciones orales
  • 4. ¿ Cómo fue la jornada electoral? • Las clases participaron democráticamente en la elección de los representantes de las clases. • Se trabajó con una sola mesa electoral y tres niños que oficiaron de presidente, secretario y vocal. • Los resultados de las elecciones fueron: • Lista 122……79 votos • Lista 123……67 votos • Lista 111……64 • Votos anulados…4 • No asistieron…..18 • Total de votantes habilitados….232 • Votaron….214
  • 8. En espera de la credencial.
  • 9. Entrega de brazaletes y chalecos. • La brigada verde recibe como distintivo brazaletes con el símbolo del reciclado. • Los ecologitos usan un chaleco durante un período de 15 días, para distinguirlos y respetar la decisiones que toman en la escuela. • Controlan salones, galerías y patio escolar.
  • 10. Ecologitos recibiendo los chalecos
  • 11.
  • 12. Integrantes de la brigada verde.
  • 13. Acciones de la brigada verde: • Cuidar el espacio escolar. • Recolectar bolsas de leche, yogur y crema de leche de cualquier línea láctea, papeles, tubos de luz y cualquier otro desecho que se pueda reciclar. • Participar con material en la casa de botellas para reusarlas. • Trabajar con las autoridades de la ciudad, colaborar con ideas que nos benefician a todos. • Participar en jornadas comunitarias.
  • 14. Logos de la campaña. – Desde el año 2007 venimos trabajando con el reciclado de bolsas de leche y hemos logrado sacar del medio 300.000. Hemos entregado a la comunidad aproximadamente 30.000 bolsas domésticas biodegradables para el uso en el hogar. – Agregamos en el año 2010 el reciclado de papel con el respaldo de Repapel y Kilafén que es una empresa de la zona. Los niños recibieron cuadernos, cartulinas, block de hojas A4 para impresiones, entre otros productos del papel reciclado.
  • 15. Proceso y producto. Bolsas de leche y yogur limpias Bolsas recicladas.
  • 16. Papel reciclado. Cuadernos y hojas. Block de hojas A4 100% reciclado.
  • 17. La casa de botellas…también colaboramos. • Participamos con botellas y en la construcción. Fue una experiencia nueva y positiva para ubicar esa masa tan grande de botellas de gaseosas descartables.
  • 18. Bolsos ecológicos. • Los niños se propusieron como emprendimiento para este año, reducir el número de bolsas camisetas en nuestra ciudad. • Ya habían iniciado, con el apoyo de algunos comercios, cobrar la bolsa camiseta y aportar el dinero para alguna institución que lo necesitaran. • Ahora realizan bolsos de tela con el apoyo de madre, abuelas y otros familiares. Queremos volver a otras épocas que llevaban el “chismoso” todos los días al comercio y no contaminaban.
  • 19. Volantes colocados en los bolsos ecológicos. • Son hechos de tela y con el dinero obtenido solventamos nuestro viaje de egresados. Colocamos volantes dentro de ellos para alertar a la población sobre el uso indiscriminado de las bolsas camisetas.
  • 21. Los chicos con sus bolsos en un
  • 22. Entrega de los bolsos al comerciante.
  • 23. Hacer y hacer que otros hagan… • Todos pretendemos un mundo mejor, es con el esfuerzo del conjunto que lo lograremos. “Una ciudad prolija no es la que más limpia sino la que menos ensucia.” Si tenemos en cuenta esto, lograremos que nuestro espacio siga habitable, sino no tendremos un hogar en donde vivir.