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Power Point Blog

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  • 1. Alumna: Marina L ópez Mas
  • 2. Índice <ul><li> ¿ Qué es un blog? </li></ul><ul><li>Características. </li></ul><ul><li> Ventajas. </li></ul><ul><li>Usos educativos de un blog. </li></ul><ul><li>Anatomía de un blog. </li></ul><ul><li> Pasos a seguir para crear un blog. </li></ul><ul><li>Mantenimiento del blog </li></ul><ul><li>¿ C ómo crear un weblog en blogger? </li></ul>
  • 3. ¿Qu é es un blog? <ul><li>Un blog es un sitio web peri ódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. </li></ul>Wikipedia,s.f, la enciclopedia libre, ( http://es.wikipedia.org/wiki/Blog ) [09.11.09]. Índice
  • 4. Caracter ísticas <ul><li>- </li></ul>espacio para escribir con soporte en la web. sitio din ámico que se actualiza continuamente. pueden enlazarse con otras páginas webs. los mismos lectores pueden contribuir a crear información. Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,características blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 5. Ventajas <ul><li>se estimula la expresi ón, redacción, síntesis,ortografía, gramática… </li></ul><ul><li>Abre nuevos cauces efectivos de participación. </li></ul><ul><li>Aumenta el interés de los estudiantes en el aprendizaje. </li></ul><ul><li>Primer contacto para la producción de contenidos en línea. </li></ul>Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,ventajas blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 6. Usos educativos del blog: <ul><li>Como medio formativo: </li></ul><ul><li>- a modo de portafolio. </li></ul><ul><li>- para desarrollar un proyecto entre diferentes estudiantes. </li></ul><ul><li>- para llevar a cabo sesiones de tutor ía. </li></ul><ul><li>- como centro de recursos bibliográficos. </li></ul><ul><li>Como finalidad formativa: </li></ul><ul><li>- actividad práctica de clase en la que los niños deben crear una Weblog. </li></ul>Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,usos educativos del blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 7. Anatomía de un blog: <ul><li>Cuenta con tres áreas diferenciadas: </li></ul><ul><ul><ul><li>Cabecera: identifica el blog, autor y organización. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Contenidos: cada una de las diapositivas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Barra lateral: una o más barras con información y utilidades. </li></ul></ul></ul>Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,anatomía de un blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 8. Pasos a seguir para crear un blog: <ul><li>1) Elegir plataforma: www.blogger.com , www.blogia.com , www.bitacoras.com </li></ul><ul><li>2)Darte de alta: obtener usuario y contraseña. </li></ul><ul><li>3) Configuración y apariencia del blog: elegir plantilla, editar perfil, pestaña configuración y diseño y creación de entradas. </li></ul><ul><li>Estos son los 3 pasos fundamentales para crear un blog. </li></ul><ul><li>Más información en este enlace </li></ul>Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,pasos a seguir para crear un blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 9. Mantenimiento del blog Actualizar la Informaci ón. Revisar elementos de diseño, animaci ón. Introducir v ídeos, enlaces de otras páginas webs… Villalustre Martínez, Lourdes, 2009-2010,mantenimiento del blog (Tics), materiales de clase. Índice
  • 10. ¿ C ómo crear un weblog en blogger? <ul><li> V ídeo </li></ul>Youtube,(2007), Cómo crear un weblog en Blogger, ( http://www.youtube.com/watch?v=xeghb_NWfpA ) [09.11.09]. Índice

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