El documento describe la historia y elementos básicos de los blogs, incluyendo diferentes tipos como blogs personales, fotoblogs y audioblogs. Explica cómo los blogs pueden usarse como estrategias de enseñanza para compartir recursos, experiencias y tareas colaborativas entre estudiantes y profesores. También menciona algunas páginas y herramientas populares para crear y complementar blogs educativos.

1. ¿QUE SON LOS BLOGS ? 1-HISTORIA DE LOS BLOGS. 3-ELEMENTOS DE UN BLOG 4-TIPOS DE BLOGS 5-EL BLOG COMO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. 7-PAGINAS SOBRE EL BLOG. 9-MALOS USOS DE LOS BLOGS 10-BLOGGER: COMO HACER UN BLOG 2-¿ QUE ES UN BLOG? 6-ASPECTOS POSITIVOS 8-ALGUNOS COMPLEMENTOS PARA LOS BLOGS

2. 1-HISTORIA DE LOS BLOGS Justin Hall , quien escri be desde 1994 su blog personal. El blog moderno es una evolución de los diarios en línea donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuesen un diario íntimo pero en red.

3. 1-HISTORIA DE LOS BLOGS Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios Web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos Web publicados y ordenados de forma cronológica hizo que , el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente con conocimientos técnicos .

4. 1-HISTORIA DE LOS BLOGS Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente: El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs . Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionale s . Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress .

5. 2-¿Qué ES UN BLOG? El término Blog : se refiere a sitios web actualizados periódicamente. Recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde lo más reciente aparece primero. Tienen un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

6. 3-ELEMENTOS DE UN 1-El titulo y el subtitulo 2-El bloque de contenido 3-Menús 4-Usuarios 5-RSS 6-Enlaces 7-Enlaces permanentes 8-Entradas 9-Autor 10-Fecha y hora de publicación 11-Comentarios 12-Archivos 12-Buscador 13-Paginas

7. 4-TIPOS DE BLOGS 1- Blog temático: política, noticias, opinión, etc. http://www.saboruniversal.com http://www.forouniversitario.net/ http://www.literaturalibre.com/ 2-Blog personal: diario de vida, diario de viaje. Generalmente incluyen fotos o historias. http://dreamingplace.blogspot.com/ http://glomayol.blogspot.com/ http://www.extrujado.com/

8. 3- Blog colaborativo: un blog escrito por varias personas. http://eduso.wordpress.com/ http://trestizas.wordpress.com/ (creado por 3 profesores de centros distintos) http://www.tinglado.net/ (participan 17 profesores de varias asignaturas; uno de los más importantes de habla hispana) 4- Fotoblog: es un blog en el que no se escribe mucho. Lo central es la presentación de fotos de imágenes. http://anatomiademiuniverso.blogspot.com/ http://qlio.blogspot.com/ 4-TIPO DE BLOGS

9. 5-Audioblog : es un blog en el que se publica un archivo de audio que permite a los usuarios descargarlo o escucharlo on-line. http://cuandomemiras.blogspot.com/ 6- Videoblog: al igual que el anterior, el videoblog utiliza el recurso del video. http://www.tendencias.tv/ http://joanplanas.com/videoblog/ 4-TIPOS DE BLOGS

11. 5-EL BLOG COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA LA ESCUELA

12. En la realidad actual cada vez es mayor la difusión y el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los centros educativos. A pesar de las limitaciones de recursos en los centros y la falta de una sólida formación en el área de las TIC por parte de estudiantes y docentes es un hecho innegable el avance de su uso en los ambientes de enseñanza-aprendizaje. LOS BLOGS COMO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

13. Las TIC promueven los procesos de comunicación, enseñanza y aprendizaje. El blog, por tener como soporte a Internet, se presenta como una alternativa con acceso global, permitiendo la interacción del docente con el estudiante y cualquier otra persona que los visite, lo que diversifica los procesos de aprendizaje colaborativos tradicionales LOS BLOGS COMO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

14. MODALIDADES DE USO DE LOS BLOGS EN DIFERENTES SITUACIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1-Sistema de gestión de recursos didácticos: Es el tipo de edublogs más utilizados en tareas docentes. 2-Multiblogs de profesores: Un grupo de profesores puede crear una bitácora en la cual compartir experiencias educativas, estrategias y recursos 3-Multiblogs de alumnos: Experiencias colaborativas del alumnado centradas en temas o tareas que se desarrollan siguiendo varias líneas de trabajo

15. MODALIDADES DE USO DE LOS BLOGS EN DIFERENTES SITUACIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 4-Cuadernos de trabajo individual: Son blogs que maneja un único autor. Viene a sustituir al cuaderno de clase, con la variante de estar disponible en Internet. Al igual que un cuaderno de clase, el estudiante lleva un registro de notas, apuntes, comentarios a las clases y libros de texto, así como involucrarse determinadas tareas didácticas asesoradas por algún profesor. http://maestra.blogcindario.com/2008/11/00001-estrategia-para-activar-conocimientos-previos.html http://feteugtmadrid.wordpress.com/2008/03/24/el-blog-como-estrategia-didactica/ http://www.losbloguitos.com/

16. 6-ASPECTOS POSITIVOS DE LOS BLOGS 1-ELABORACIÓN DEL PENSAMIENTO 2-FORTALECER LA COLABORACIÓN 3-ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS 4-INTERACTUAR CON LA INFORMACIÓN 5-ALEJARLO DEL MONOPOLIO DE LOS LIBROS

17. 7-PAGINAS SOBRE EDUBLOGS Es frecuente que estudiantes y profesores, al conocer la utilidad de los blogs, comienzan por tareas muy sencillas Como ejemplo del uso educativo de los blogs, vale la pena mencionar: En España:

18. PAGINAS SOBRE EDUBLOGS 1-Francisco Muñoz de la Peña ( http://www.aula21.net/aulablog21/ ) 2-Felipe Zayas ( http://fzayas.com/darlealalengua/ ) (lengua, gramática, libros,...) 3-Tiscar Lara ( http://www.tiscar.com/ ) 4-José Cueva ( http://e-profes.net/blog/ ) http://aulamagica.wordpress.com/ http://blogbiologia.blogspot.com/ 5-El Tinglado ( http://tinglado.net/ ) blog colaborativo 6-Planeta Educativo ( http://www.aulablog.com/planeta/ ) (experiencias de profesores, reflexiones, enlaces a multitud de blogs,...)

19. Cmap Tools ( http://cmap.ihmc.us ) Para crear y publicar mapas conceptuales de excelente presentación, permitiendo enlazar sus elementos con páginas web. SlideShare ( http://slideshare.net ) Para publicar presentaciones en Power Point y ser leídas dentro del cuerpo del artículo, totalmente en línea. Mediamax ( www.mediamax.streamload.com ) Disco duro virtual de 25 GB en el cual de puede guardar cualquier formato de archivo, luego puede ser descargado desde el blog por los visitantes. 8-ALGUNOS COMPLEMENTOS PARA LOS BLOGS .

20. YouTube ( www.youtube.com ): Es un potente servidor que permite almacenar archivos audiovisuales. Genera un código que al ser incorporado a un artículo permite ver y escuchar videos desde el blog. RadioBlogClub y GoEar ( www.radioblogclub.com , www.goear.com ) para archivar canciones en formato mp3 y poder ser escuchadas en el blog, sin salir de él. Flickr ( www.flickr.com ) permite crear y publicar álbum de fotos. ImageShack ( www.imagesahack.us ) Servidor para almacenamiento de imágenes.

21. 9-MALOS USOS DE LOS BLOGS

22. La lectura pre-condicionada es muy peligroso y tiene lugar en todas las partes del mundo y en todas las vertientes políticas. Este aspecto no es exclusivo de los blogs sino más bien es un peligro que existe en toda la red. EL MAL USO DE LOS BLOGS tener en cuenta :Un blog puede ser publicado por cualquier persona . Por eso, tenemos que saber que además de la multitud de blogs sobre viajes, cocina, experiencias educativas o videos personales, también existen blogs sobre contenidos polémicos y difíciles de abordar en los que se da información sesgada u opiniones que debemos leer con precauciones y en los que sobre todo debemos controlar quien puede acceder a ellos.

23. EL MAL USO DE LOS BLOGS A modo de ejemplo los blogs que publican consejos, fotografías y experiencias sobre la Anorexia y la Bulimia: http://amigasanaymia.blogspot.com/ http://bellezaporhuesos.blogspot.com/

24. 10.- ¿CÓMO CREAR TU PROPIO BLOG? Existen muchas páginas webs en las que puedes crear un blog, pero hoy os enseñaremos la manera más sencilla. Usaremos la página de http://www.blogger.com

25. PINCHA AQUÍ

26. Ahora sólo tienes que rellenar los apartados uno a uno Sigue bajando hasta completar todos, y pinchas en “continuar”

27. Puedes llamar a tu blog con un nombre relacionado con el tema que vayas a tratar Estrategias de enseñanza estrategiasdeensenanza

29. Así de fácil ha sido crear un blog, sigue estos pasos que te hemos enseñado y podrás empezar a escribir en el tuyo propio

30. es.wikipedia.org/wiki/Blog www.directorio-blogs.com www.blog.com.es www.blogger.com www.blogmundi.com www.posicionarsitio.es