El documento presenta los blogs como herramientas flexibles y accesibles que permiten a los usuarios publicar y actualizar contenido de manera fácil, siendo útiles en el ámbito educativo para crear bibliotecas virtuales y fomentar la colaboración. Se destacan las ventajas de los blogs, como su mantenimiento rápido y la integración de contenidos multimedia. Además, se incluyen ejemplos de blogs educativos que ilustran su aplicación en el aula.

1. Grupo de trabajo “Biblioteca del I.E.S. Victoria Kent”
CURSO 2010/11

2. ¿Qué es un blog? Un blog es un sitio web personal
periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente texto o
artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva
la libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente

3. Ventajas de los blogs
Herramienta flexible con multitud de posibilidades.
No requiere conocimientos técnicos.
Se puede aprovechar los recursos que ofrece internet.
Todas las operaciones se realizan a través de internet, desde
cualquier ordenador.
Rápido mantenimiento y actualización de artículos.
Permite integrar contenidos multimedia.

4. El blog como recurso educativo
Desde el punto de vista didáctico, el
blog nos permite:
• Definir un tema de interés.
•Introducir información, creando una
biblioteca virtual con multitud de recursos
que se actualizan constantemente.
•Compartir ideas, pensar en común,
aprender juntos. Herramienta de
colaboración.
•Aportar nuevos enfoques, materiales,
reflexiones, ideas.

5. Mapa conceptual sobre el uso
de blogs en el aula

6. ¿Qué tipos de blogs encontramos?

7. Ejemplos de blogs educativos
http://www.lacoctelera.com/encinas
http://ciberaulas.blogspot.com/
http://www.conociendoelmedio.blogspot.com/
http://xavgom.blogspot.com/
http://elfogondelasculturas.blogspot.com/
http://musicdanceactual.blogspot.com/