3. Pero tiene un PROBLEMA... Cuando habla con sus amigos o su familia, no sabe diferenciar bien entre ...
4. EL TIPO DE ORACIÓN... http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/lengua/Cofre2/index.htm - Enunciativas: Juan come manzanas - Interrogativas: ¿ Juan come manzanas? - Exclamativas: ¡Juan come manzanas! - Negativas: Juan no come manzanas
5. LOS SINÓNIMOS... http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/lengua/Cofre2/index.htm
6. LOS ANTÓNIMOS... http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/antosino/jclic/antosino.jclic.zip&lang=es&title=Sinónimos+y+antónimos Aquí encontramos explicaciones de antónimos y sinónimos
11. Pedro estaba muy triste porque veía que no conseguía la mejora.
12. Un día su profesora María ayudó a Pedro de una forma muy especial... ¡¡ HIZO SENTIRSE IMPORTANTE EN LA CLASE!! Era el único que sabía cómo vivían los insectos y se lo explicó a todos.
13. El problema de Pedro era que tenía miedo a quedar mal delante de sus compañeros, y esto le afectaba en el habla.
14. Desde el día que vió que era de gran ayuda para sus compañeros, al explicar lo que a él tanto le gustaban, los insectos se sintió importante y querido por todos.
17. ¿RECUERDAS? ¿Cómo se llamaba el personaje de nuestro cuento? - Juan - Pedro - María
18. ¿En qué asignaturas tenía problemas? - En matemáticas. - En lengua. - En inglés.
19. IMAGINA... Imagina que eres Pedro, nuestro personaje del cuento, y que tienes ese problema... ¿Qué harías? ¿Cómo te sentirías? ¿Cómo ayudarías a nuestro amigo Pedro?
20. ¡VAYA DESORDEN! i d e o M y a s a o P l e d r i o a a n C l l a o t e B
21. ADIVINA, ADIVINANZA... Todo lo lleva delante los colmillos para la lucha y la trompa para la ducha Soy liso y llano en extremo y aunque me falte la voz respondo al que me consulta sin agravios ni favor
![Érase una vez... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)