Definición de los bocentos, materiales y herramientas necesarios para la construcción de nuestro artefacto electromecánico. Presentación elaborada por el estudiante Manuel Hurtado.
Definición de los bocentos, materiales y herramientas necesarios para la construcción de nuestro artefacto electromecánico. Presentación elaborada por el estudiante Manuel Hurtado.
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)elcuadrado
"Planificación de un Proyecto Tecnológico" dirigido a alumnos de 1º ciclo (3er. grado): Construcción de un medio de trasporte para trasladar libros.
Esperamos que este proyecto pueda ser de ayuda a la hora de elaborar uno, o adaptar el mismo para su aplicación.
"Saludos las chicas del cuadra2"
Pasos para la realización de una cinta Transportadora (Proyecto Tecnológico)Linda Rincón
Diapositivas pertenecientes a proyecto tecnológico de una Cinta Transportadora realizada para la feria tecnológica de la Institución Técnica Educativa "Nuestra Señora del Carmen" Noveno grado.
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)elcuadrado
"Planificación de un Proyecto Tecnológico" dirigido a alumnos de 1º ciclo (3er. grado): Construcción de un medio de trasporte para trasladar libros.
Esperamos que este proyecto pueda ser de ayuda a la hora de elaborar uno, o adaptar el mismo para su aplicación.
"Saludos las chicas del cuadra2"
Pasos para la realización de una cinta Transportadora (Proyecto Tecnológico)Linda Rincón
Diapositivas pertenecientes a proyecto tecnológico de una Cinta Transportadora realizada para la feria tecnológica de la Institución Técnica Educativa "Nuestra Señora del Carmen" Noveno grado.
Con este Cudernillo se puede iniciar en el manejo de la Herramienta que revolucionó la enseñanza de la programación sobre todo en los estudiantes de primaria y secundaria.
3. INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Una vez terminado el tema de electricidad,Una vez terminado el tema de electricidad,
vamos a poner en práctica los conocimientosvamos a poner en práctica los conocimientos
que hemos adquirido. Este va a ser un proyectoque hemos adquirido. Este va a ser un proyecto
interdisciplinar, es decir, en colaboración coninterdisciplinar, es decir, en colaboración con
otros Departamentos.otros Departamentos.
Por ejemplo: Será unPor ejemplo: Será un proyecto individualproyecto individual, en el, en el
que trabajaremos con un mapa la localizaciónque trabajaremos con un mapa la localización
geográfica de las capitales de diferentes países.geográfica de las capitales de diferentes países.
4. MATERIALES NECESARIOSMATERIALES NECESARIOS
A continuación propongo la lista de materiales queA continuación propongo la lista de materiales que
necesitaremos para la realización de nuestro proyecto:necesitaremos para la realización de nuestro proyecto:
Panel de contrachapado (pané, chapón) o Tablero DM.Panel de contrachapado (pané, chapón) o Tablero DM.
Pelos de segueta.Pelos de segueta.
Barritas de silicona para la pistola termofusible.Barritas de silicona para la pistola termofusible.
Tornillos y tuercas de métrica 3. El doble de tuercas que deTornillos y tuercas de métrica 3. El doble de tuercas que de
tornillos.tornillos.
Cable de 0,5 mm.Cable de 0,5 mm.
Cola.Cola.
Bombilla y portabombillas.Bombilla y portabombillas.
Pila de petaca.Pila de petaca.
Interruptor y zumbador.Interruptor y zumbador.
5. HERRAMIENTAS NECESARIASHERRAMIENTAS NECESARIAS
Las herramientas las encontraremos en el aula-taller:Las herramientas las encontraremos en el aula-taller:
SeguetaSegueta
Papel de lijaPapel de lija
Escofinas y limasEscofinas y limas
TijerasTijeras
AlicatesAlicates
Pistola de pegamento termofusiblePistola de pegamento termofusible
Taladro y barrenasTaladro y barrenas
Brochas y pincelesBrochas y pinceles
6. DISEÑO Y MONTAJEDISEÑO Y MONTAJE
Como he comentado en la introducción, este proyectoComo he comentado en la introducción, este proyecto
se realizará de formase realizará de forma individualindividual, por lo que cada cual, por lo que cada cual
es responsable de la organización y trabajo. Voy a dares responsable de la organización y trabajo. Voy a dar
una serie de pasos que se pueden seguir, aunqueuna serie de pasos que se pueden seguir, aunque
siempre dejo libertad en la realización del proyecto. Sesiempre dejo libertad en la realización del proyecto. Se
tendrá muy en cuenta la originalidad y la resolución detendrá muy en cuenta la originalidad y la resolución de
problemas de forma autónoma así como laproblemas de forma autónoma así como la memoriamemoria
final del proyectofinal del proyecto..
7. Paso 1:Paso 1:
El alumno/a traerá una fotocopia donde aparece el mapa en cuestión y el nombreEl alumno/a traerá una fotocopia donde aparece el mapa en cuestión y el nombre
de las capitales y países a buscar. Otra opción es dibujarlo en la madera.de las capitales y países a buscar. Otra opción es dibujarlo en la madera.
Marcaremos la longitud de dicha fotocopia sobre el chapón y realizaremos elMarcaremos la longitud de dicha fotocopia sobre el chapón y realizaremos el
cortecorte::
8. Paso 2Paso 2
A continuación se aplica cola al chapón (esparciéndola muy bien con laA continuación se aplica cola al chapón (esparciéndola muy bien con la
ayuda de una brocha) o pegamento de barraayuda de una brocha) o pegamento de barra
9. Paso 3Paso 3
Se pegará el mapa con mucho cuidado y evitando arrugas y bolsas de aire:Se pegará el mapa con mucho cuidado y evitando arrugas y bolsas de aire:
10. Paso 5Paso 5
Realizar la parte posterior como se puede observar en la imagen. RealizandoRealizar la parte posterior como se puede observar en la imagen. Realizando
perforaciones donde introducir los tornillos. Uniremos las conexiones de nuestroperforaciones donde introducir los tornillos. Uniremos las conexiones de nuestro
trabajo. Tendremos en cuenta donde colocar la pila en un sitio donde no moleste, portrabajo. Tendremos en cuenta donde colocar la pila en un sitio donde no moleste, por
ejemplo, coincidiendo con el mar.ejemplo, coincidiendo con el mar.
11. Paso 5Paso 5
Pegaremos la pila en la parte de atrás del mapa utilizando la pistola de silicona. Pero laPegaremos la pila en la parte de atrás del mapa utilizando la pistola de silicona. Pero la
mejor opción es colocar una pequeña caja o sujetarla con tornillos u otro sistema demejor opción es colocar una pequeña caja o sujetarla con tornillos u otro sistema de
sujección, así podremos cambiarla sin problemas.sujección, así podremos cambiarla sin problemas.
12. Paso 6Paso 6
Colocaremos a continuación el portalámparas con su bombilla. Para ello, realizamosColocaremos a continuación el portalámparas con su bombilla. Para ello, realizamos
primero un agujero con la medida de la bombilla, y la enroscaremos en suprimero un agujero con la medida de la bombilla, y la enroscaremos en su
portalámparas:portalámparas:
13. Doblamos el soporte metálico y pegamos el portalámparas al chapón conDoblamos el soporte metálico y pegamos el portalámparas al chapón con
silicona. Este paso depende del tipo de portalámpara que usemos.silicona. Este paso depende del tipo de portalámpara que usemos.
14. Paso 8Paso 8
Igual procederemos con el zumbador y el interruptor:Igual procederemos con el zumbador y el interruptor:
16. Paso 8Paso 8
En este paso, y con ayuda de cable, realizaremos el circuito queEn este paso, y con ayuda de cable, realizaremos el circuito que
conectará todos los elementos. Este es el esquema a seguir:conectará todos los elementos. Este es el esquema a seguir:
Como podemos ver, el zumbador y la bombilla se colocarán en paralelo, y elComo podemos ver, el zumbador y la bombilla se colocarán en paralelo, y el
interruptor en serie.interruptor en serie.
17. Este será el circuito aEste será el circuito a
montar. Habrá que tenermontar. Habrá que tener
mucho cuidado con losmucho cuidado con los
empalmes para no provocarempalmes para no provocar
cortocircuito.cortocircuito.
18. Paso 9Paso 9
Tras buscar la situación de las capitales de los distintos países, procedemosTras buscar la situación de las capitales de los distintos países, procedemos
a la unión del nombre y la capital mediante cables y tornillos. Primeroa la unión del nombre y la capital mediante cables y tornillos. Primero
colocamos el tornillo en el nombre de la capital a buscar:colocamos el tornillo en el nombre de la capital a buscar:
19. Después buscamos en el mapa la situación geográfica de dichaDespués buscamos en el mapa la situación geográfica de dicha
capital, y colocamos aquí otro tornillo:capital, y colocamos aquí otro tornillo:
20. Por último, uniremos los dos tornillos con un cable a medida,Por último, uniremos los dos tornillos con un cable a medida,
para que haya conexión. Se sujetarán con las tuercas.para que haya conexión. Se sujetarán con las tuercas.
21. Siempre que se unan dos puntos, habrá que comprobar que laSiempre que se unan dos puntos, habrá que comprobar que la
conexión es buena, ya que el número de estas será cada vezconexión es buena, ya que el número de estas será cada vez
mayor:mayor:
22. Paso 11Paso 11
Con dos fundas de bolígrafos usadas, construiremos los marcadores. Uniremos elCon dos fundas de bolígrafos usadas, construiremos los marcadores. Uniremos el
extremo de los cables a un clavo, lo introduciremos en las fundas, y finalmenteextremo de los cables a un clavo, lo introduciremos en las fundas, y finalmente
aseguraremos con cinta aislanteaseguraremos con cinta aislante
23. Paso 11Paso 11
En este paso, cortaremos unos listones de chapón que harán deEn este paso, cortaremos unos listones de chapón que harán de
soporte. Como siempre, cortaremos, lijaremos y pegaremos.soporte. Como siempre, cortaremos, lijaremos y pegaremos.
También podemos usar listones.También podemos usar listones.
24. Paso 12Paso 12
Por último, podemos pintar de colores los distintos países dePor último, podemos pintar de colores los distintos países de
nuestro mapa. Aunque este paso también podría haber sido elnuestro mapa. Aunque este paso también podría haber sido el
primero.primero.
25. Este será el resultado final:Este será el resultado final:
26. Este será el resultado final:Este será el resultado final:
27. Memoria del proyectoMemoria del proyecto
PortadaPortada (Título del proyecto, imagen, nombre del alumno/a,(Título del proyecto, imagen, nombre del alumno/a,
curso, fecha y nombre del instituto)curso, fecha y nombre del instituto)
ÍndiceÍndice
1.1. IntroducciónIntroducción
2.2. Materiales necesariosMateriales necesarios
3.3. Herramientas necesariasHerramientas necesarias
4.4. Proceso del montaje con imágenes.Proceso del montaje con imágenes.
5.5. Circuito eléctrico (esquema, nombre de losCircuito eléctrico (esquema, nombre de los
componentes y funcionamiento)componentes y funcionamiento)
6.6. PresupuestoPresupuesto
7.7. ConclusionesConclusiones