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1. Tecnología de la Información
y la comunicación en las
Empresas.
María Gabriela Covarrubia
Esc: 46

2. TIC
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación,
constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías
modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de
contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan
para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y
programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo
eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión.
Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.

3. LasTIC y la Organización Empresarial
El cambio mas significativo es la capacidad de la empresa para interconectar
los departamentos y cada uno de los trabajadores de la empresa (y así poder
compartir información, coordinar actividades, realizar operaciones en tiempo
real), para trabajar en red con otras empresas y entre empresas y clientes. Las
nuevas tecnologías de la información facilitan la descentralización del trabajo
y la coordinación de tareas en una red interactiva de comunicación en tiempo
real, ya sea entre contenientes o entre plantas de un mismo edificio.

4. LasTIC y la Organización Laboral.
Las TIC han aumentado la flexibilidad laboral en las empresas. Las empresas requieren
personal con calificaciones superiores, aptitudes de auto planificación, responsabilidad
individual y predisposición a tener un horario flexible y a trabajar mas horas. Las empresas
también reducen los vínculos que conectan la empresa con el trabajador.
La mayoría de los analistas de practicas empresariales están de acuerdo en que, a pesar
del evidente sesgo en la recogida de datos de muchas encuestas.
Son mas habituales las empresas que no se centran en aumentar la productividad, sino en
recortar los costes congelando los sueldos, introduciendo sistemas de dos niveles o
sustituyendo el salario base por el salario según la especialización.

5. LasTIC y la Formación.
Utilizar las TIC en la formación de los trabajadores y directivos puede parecer
una aplicación natural e importante de las tecnologías de la información, sobre
todo porque los ordenadores están presentes en todas las empresas, por las
posibilidades de información en tiempo real que ofrecen y por sus
posibilidades de simulación. De hecho, ha habido algunos intentos de
generalizar la formación de directivos mediante software educativo por
ordenador.

6. LasTIC en la enseñanza.
La mayoría de los análisis sobre lasTIC en el sector educativo se centran en el
impacto que han tenido en la enseñanza/aprendizaje del alumno. Aun así, tal y
como sugiere nuestros análisis del sector empresarial privado, este enfoque,
aunque obviamente es importante, analiza los cambios en la forma de
organizar la enseñanza y el aprendizaje, lo que solo es una parte del impacto
de lasTIC en la organización del sector educativo.