El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han integrado en varios ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC son cada vez más comunes en los hogares y dispositivos personales y cómo esto facilita la comunicación y el acceso a la información. También describe el papel creciente de las TIC en la educación y el trabajo, mejorando la calidad de la enseñanza y la educación y transformando el mundo laboral a través de nuevas formas de buscar empleo, comunicarse y trabajar.
2. El acceso a la información se ha convertido en una
importante condición para el crecimiento económico y el
bienestar. El uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un momento
determinado la brecha digital.
3. Cada día son más los dispositivos que se encuentran en nuestros
hogares y que permiten comunicarnos y acceder a la información.
También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, el celular,
el computador..., son habituales entre los miembros de cualquier familia.
Negar que la tecnología ha permeado cada rincón de nuestras vidas sería
tapar el sol con un dedo, ha estado desde siempre para facilitar la
comunicación y mejorar nuestra calidad de vida y si, también para ponerla
en riesgo si no la sabemos manejar. Como todo, en la justa proporción
puede traernos beneficios o condenarnos.
5. “Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión
en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo.
Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas,
también genera algunos invonvenientes. En este artículo la autora
repasa tanto las bondades como las dificultades del uso de las Tics
en el ámbito educativo”
Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra
sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las
necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los
contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que
cada vez son más asequibles para el alumnado.
6. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren
contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia,
dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales
de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la
enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e
infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo
fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-
aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de
participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de
la enseñanza.
8. Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto
para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de
trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial
y en los próximos años se prevé que esta tendencia aumente de
manera importante.
Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo
con más del 80% de los casos. Páginas web y portales de empleo como
Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las
ofertas de trabajo disponible de las empresas. Además, los usuarios pueden
inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las
empresas y enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan
por sectores, como Tecnoempleo y Itworks en tecnología, Turijobs en
turismo, o Ambientum en medio ambiente.
9. Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y
agilizan gestiones y tareas administrativas varias que se pueden
automatizar o hacer por Internet sin tener que desplazarse.
Aportan nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una
reducción de costes debido a la digitalización de todos los contenidos,
archivos y acciones. Además, son una herramienta ideal para la
formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar su
trabajo con cursos online.