Este documento presenta un análisis espacial de la Casa de la Cultura de Colima, México, que consta de cuatro edificios. Se analizan tres de ellos en detalle: la biblioteca, el museo y el edificio que alberga el teatro y las oficinas administrativas. El análisis incluye aspectos como la tipología, planos, cualidades del espacio, relaciones espaciales y limitantes para cada uno de los tres edificios.
1. Análisis espacial de… Casa de la cultura Colima Instituto Tecnológico de Colima Fundamentos Teóricos del Diseño II Arq. Gabriela Abdalá Arquitectura Miriam P. González Estarrón Sandra C. López Serrano Josué Altair Verduzco Mendoza 1
2. Índice… Introducción … 3 Antecedentes …4 Análisis del conjunto …5 Edificio biblioteca [Altair] … 10 Edificio museo [Sandra] … 14 Edificio Teatro [Miriam] … 23 Conclusión … 37 Bibliografía … 38 2
3. Introducción … En esta presentación se analizará el espacio de una de las edificaciones culturales principales de Colima.. La casa de la cultura. Analizaremos su conjunto, la planta arquitectónica, los edificios que la conforman y la manera en que se encuentran dispuestos. Cuatro son los edificios del conjunto, pero solo se analizarán tres de ellos, que son el museo, la biblioteca y el edificio que alberga el teatro y el área administrativa. Para analizarlos, se estudiaran las características de los planos del espacio, las relaciones espaciales, limitantes del espacio, cualidades del espacio, propiedades espaciales, tipología y elementos de circulación. 3
4. Antecedentes … Nombre del edificio: Casa de la cultura de Colima Tipología: Cultural, educativo, biblioteca. Localización: Avenida Pedro A. Galván esquina con Ejército Nacional El edificio fue terminado en el año de 1980. 4
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9. Por lo mismo al aproximarse al conjunto no hay una visión completa de este, es decir que no se pueden apreciar todos los edificios con un solo vistazo desde una sola posición8
10. Análisis de: BIBLIOTECA La biblioteca “Profesora Rafaela Suarez” de la casa de la cultura de Colima es un espacio cerrado y artificial que pertenece a la tipología de biblioteca. 9
11. Iniciando con el análisis principalmente con la fachada de la Biblioteca , se aprecia que esta dada por un plano vertical, plano que se encuentra interrumpido por dos aberturas de distintas dimensiones; en apariencia la biblioteca se encuentra emplazado en un plano base, pero en realidad esta emplazada en un plano con base deprimida. Plano Vertical Aberturas Plano Base Plano con Base Deprimida 10
12. En el interior de la biblioteca aparentemente no existe una gran presencia de planos verticales debido al gran números de aberturas que se encuentran en los planos. Pero en el interior también podemos encontrar la presencia de columnas así como un plano horizontal elevado que genera un segundo nivel dentro de la biblioteca e igualmente encontramos la presencia de un plano elevado con una abertura. Plano Horizontal Elevado Plano Base Abertura Columna Plano Elevado 11
13. El espacio que comprende la biblioteca esta limitado, y gracias a sus aberturas que generan una buena iluminación y vistas del exterior, la convierten en un espacio acogedor , íntimo e introvertido ideal para la realización de una buena lectura. 12
17. Plano vertical que cuenta con aberturas que funcionan como ventanas. Plano vertical sobresaliente y continuo Planos verticales a diferente profundidad Plano vertical que cuenta con una abertura que a la vez funciona como entrada principal. La fachada está compuesta principalmente por planos verticales que articulan el espacio interior. El perfil del edificio es que esta formado por figuras geométricas como lo son prismas rectangulares y el principal que es un prisma cuadrangular 16
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19. En el interior podemos ver que esta formado por espacios contiguos ya que sus separaciones son debido a los niveles y planos. Planos verticales paralelos Planos verticales en “L” En el interior existe continuidad visual interrumpida. Los planos verticales son los que definen los espacios. 18
20. Planos inclinados dispuestos en forma de espiral que forman el recorrido para llegar al segundo nivel. Es un espacio semi-abierto porque no genera una sensación opresiva . 19
21. La aproximación al edificio es difícil por las limitantes visuales como la vegetación y la cantidad de autos que siempre se encuentran estacionados. Aunque se encuentra casi en esquina con la Av. Pedro Galván, su vista a distancia es muy obstruida. El acceso al edificio es por medio de el mismo plano base que viene desde la banqueta y éste es el que conecta al edificio. No hay rampas ni escaleras ni desniveles para acceder al acceso principal del museo. 20
23. Como ya habíamos visto en el análisis de conjunto, se percibe una organización radial, cuyo centro se encuentra en este edificio... … Debido a lo que se menciona como un espacio principal no solo por su ubicación semi- central ( cabe mencionar que se posiciona frente al acceso principal que consta de una explanada) si no que su dimensión en planta es mucho mayor que la de los demás edificios 22
33. conclusión… Con este trabajo se cumplió la tarea de analizar un conjunto de edificios, en este caso la casa de la cultura. El museo, teatro-área administrativa y biblioteca fueron las edificaciones a analizar. Esta actividad nos dejo como enseñanza, el aprender a analizar cualquier edificio que visitemos, no verlo solo como un lugar con techo, sino apreciar sus cualidades arquitectónicas y espaciales. 32