1. NUESTRA IDENTIDAD DIGITAL

2. Responsable: Prof. Fabio Sereno
Destinatarios:
Alumnos de 3er. Año Nocturno y 5to. Año Diurno.
y
Padres o tutores.

3. Objetivos:
-Promover el uso responsables de las TIC en el aula.
-Tomar conciencia de los peligros que se corren en
las redes sociales.
-Conocer cuáles son las políticas de seguridad en las
redes sociales

4. Fundamentación: El avance de las tecnologías, principalmente las redes
sociales, requieren un uso cuidadoso de la misma, no solamente para los
alumnos, sino también para padres y docentes, sobre todo con lo referido a
los datos personales, fotos, historial de la familia, que se hacen conocidos en
las redes sociales, quedando al alcance de todos. Por todo esto un uso
responsable de las redes, facilita la comunicación, la motivación, el interés,
genera el intercambio cultural y social, pero por sobre todas las cosas crea la
«huella digital».
Mediante este proyecto se trata de concientizar sobre los riesgos en las redes
sociales, la importancia de la seguridad, el uso responsables de las TIC y la
manerade gestionarnuestraidentidad.

5. ¿Cómo gestionar
nuestra identidad
digital?

6. Bloque I: ¿Qué es la identidad?
• La identidad como una necesidad
• La identidad como nuestra historia de vida
• La identidad supone alteridad
• La identidad y sus partes
• La construcción de la identidad

7. Bloque II: La Identidad digital
• ¿Qué es la identidad digital?
• La huella digital
• ¿Podemos borrar nuestra huella digital?

8. Bloque III: La privacidad
y la seguridad infantil en
Internet
1) Consejos sobre la seguridad y privacidad:
• Política sobre la privacidad
• Autorización
• Sellos de garantías
• Contratos
• Reglas de familias

9. Actividad:
1) hacer revisión de la configuración de seguridad de su cuenta en Facebook
y twitter.
2) Formar un grupo cerrado en facebook llamado Atamañuk_Economía, y
publicar comentario siguiendo el hashtag#atamañuk_economía.
3) Ver y analizar el video: «Atrapado en la red»
http://www.argentina.gob.ar/informacion/seguridad/215-seguridad-en-
internet.php
4) Realizar un video con el objetivo de concientizar a sus compañeros sobre
la seguridad en las redes sociales y publicarlo en el grupo cerrado que
creamos en facebook. Para la realización de dicho video se utilizará el
programa movie maker.

10. Evaluación:
 La evaluación será procesual, se tendrán en cuenta la
participación activa y el interés demostrado en clase, así como
también la creatividad a la hora de realizar la presentación.