1. Colegio de bachilleres del estado de Baja California
Ecología y medio ambiente
Principios básicos de la ecología
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Arias Muñoz Nayeli
Grupo: 603
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali Baja California, a 27 de Febrero de 2013
2. Introducción
Este trabajo abarca todo lo que viene siendo la ecología, que es, sus
ramas, sus auxiliares, investigue la educación ambiental y diferencias
entre la ecología y medio ambiente y la educación ambiental.
Es importante tener información o conocimiento sobre estos temas
porque es lo que nos rodea, es donde vivimos y hay que tomar más
conciencia de ello y cuidarlo antes de agotar la naturaleza, un estamos
a tiempo de hacer grandes cambios, aportar ideas y que muchos más
tomen acciones que ayuden al ecosistema donde vivimos.
Los adultos deben ir concientizando a los menores de todos los
problemas que nos están afectando porque a ellos también les tocaran
al crecer y si nadie se preocupa por ella, tendrán problemas más
graves y difíciles de resolver o problemas que talves ya tengan daño
irremediable.
La ecología es algo que debe de interesarnos a todos.
3. Qué es ciencia?
La ciencia, solo es una recopilación de técnicas y métodos que nos
permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de
información, que puede ser adquirida a través de la experiencia o de la
deducción.
Ecología
La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y
análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los
rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre
los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores
bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza
también la distribución y la cantidad de organismos vivos como
resultado de la citada relación.
Educación Ambiental
La educación ambiental, es la formación orientada a la enseñanza del
funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres
humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las
personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el
impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la
subsistencia del planeta.
Reducir la contaminación, minimizar la generación de residuos,
impulsar el reciclaje, evitar la sobreexplotación de los recursos y
garantizar la supervivencia del resto de las especies son algunos de
los objetivos de la educación ambiental.
Diferencias entre Ecología y medio ambiente y Educación ambiental
(EMA y EA)
La ecología y medio ambiente estudia parte de la biología de los
organismos y como las interacciones que tienen con los demás
influyen en su especie o población.En cambio la educación ambiental
son técnicas pedagógicas y didácticas, no formales y participativas,
desarrolladas a través de una dinámica grupal que el educador debe
4. dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas con
la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja.
Es decir que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo
de personas para concientizarlos con el medio ambiente.
Auto ecología, demo ecología y sinecologia
Laauto ecología estudia las adaptaciones de los organismos a su
ambiente. La sinecologia estudia las biocenosis y los ecosistemas.
La sinecologia es la ciencia que estudia como un todo las relaciones
entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
Demo ecología:Estudia las Poblaciones formadas por los organismos
deuna misma especie desde el punto de vista de:
Su tamaño (número de individuos)
Estructura (sexo y edad)
Dinámica (variación en el tiempo)
Divisiones de la ecología
AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a
través de todas sus etapas de vida.
ECOLOGIA DE LA POBLACION: Estudia las poblaciones de
organismos todas los individuos de especies viven en una región. En el
mismo tiempo. El comportamiento la población, su estabilidad de
crecimiento.
ECOLOGIA DE LA COMUNIDAD: Estudia las comunidades bióticas
todas los de todas las especies que viven en una región.
ECOLOGIA APLICADA: Tiene por objeto proteger la naturaleza.
ECOLOGIA DE SISTEMAS: Usa la teoría de sistemas como base para
sus sistemas ecológicos.
5. Ciencias Auxiliares de la Ecología
1. METEOROLOGIA. La Climatología y la Meteorología son
disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo
las variaciones en las condiciones del clima en una región dada
influyen en la biodiversidad. 2. PALEONTOLOGIA. Al estudiar los
cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. 3.
GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en
poblaciones naturales. 4. MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los
microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista). 5. ECONOMIA.
Aprovechamiento de recursos naturales. 6. CARTOGRAFIA.
Aprovechamiento de recursos naturales. 7. SOCIOLOGIA.
Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la
explosión demográfica. 8. POLITICA. Conocimientos sobre el marco
jurídico ambiental. 9. MATEMATICAS. Aporta conocimientos para
llevar a cabo estimaciones numéricas.
7. Conclusión
Realizando este trabajo tome conciencia de la responsabilidad que
debo adquirir como humana de cuidar el ambiente que me rodea, de
mi comunidad y si me es posible concientizar a mi familia y amigos,
seres cercanos sobre cómo mejorar el estado de nuestro entorno
natural y hacerlo un lugar mejor, más habitable y agradable también
para los animales que andan por ahí.
Implementar estrategias para que se consuma menos energía o se
produzca menos basura, porque el tiempo pasa rápido y cada vez
sufre más daños el planeta que heredaran nuestros futuros hijos y
nietos.
No imaginaba que era tan extensa la ecología, que tenía tantas ramas
y cuáles eran sus auxiliares, pero es bueno saberlo y tener una idea
más completa de esto. Sé que me servirá.
